在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的所见改写作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
所见改写作文 篇1
夏姑娘一眨眼就来了。火辣辣的太阳炙烤着大地,整个大地就像一个大烤箱。有的小草都蔫了,太阳下劳动的人们,有的汗流浃背,有的挥汗如雨......夏季的一天,我在房中写字吟诗,无聊至极。看着窗外的景色,我不由自主地走了出去。踏在林间小道上 ,轻松极了!林中的景色真美呀!一棵棵树木高大挺拔,仿佛一群群威武的士兵。茂密的树叶好似一团绿云 从大地升起,又似一把把天然大伞挡住了似火的骄阳。迎面吹来的风中夹杂着阵阵清香,令人心旷神怡。五颜六色的 花儿竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的似雪,绿的如翡翠,蓝的如宝石......令人眼花缭乱,目不暇接。
“啦,啦—啦......!”一阵清脆悦耳的'童声传入我耳中,“咦?是谁?”我自言自语道。说完,我便顺着那歌声去找声音的主人。瞧!有个天真可爱的小牧童骑在一头黄牛的背上放声歌唱,那皮肤被太阳晒得很黑,嘹亮的歌声徘徊在林子上方久久不散。忽然,小孩儿停止了歌唱走下牛背,踮起脚尖,仰起头,一声不响目不转睛地看着树上的什么。我走近一瞧,哦!原来是蝉呀!蝉趴在柳枝上,那“知—了,知—了”的鸣叫,一身比一声清脆,一声比一声嘹亮,仿佛是一位歌唱家在演唱天籁之音一般神气,又仿佛是在与刚刚小孩儿的歌声暗做较量呢!
看到这一幕,我情不自禁地笑起来。那人,那蝉,那歌声,那鸣叫,这一幕幕我都记在了心里。我连忙飞奔回家,提起笔来,写下了那一幕,那题目就是——《所见》!
所见改写作文 篇2
晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子,发出“沙沙沙”的声响,梧叶像美丽的音符往下落,铺了路一地的金黄。
江上的秋风吹起一朵朵浪花,让诗人叶绍翁想起了自己的'家乡。
夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了!”小女孩叫着。
“轻点声,把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说,“让我来。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打开瓶子,他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”
看到这一幕,叶绍翁想起了自己的童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。
所见改写作文 篇3
夏天悄悄地来了,瞧!太阳像个大火球,火辣辣地烤着大地,它发出一道道耀眼的光芒,地面上热气腾腾,连风都是热的,晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子,下穿绿色短裤,光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛,脚随着动听的笛声一晃一晃的好似在打节拍,听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。
一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林,大树爷爷听了,它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢,喜鹊姐姐听了,好似在说:这真是我听过世界上最好的'歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠,懒洋洋的,但听了这动听的笛声,突然精神抖擞似乎跳起了舞……
这时,蝉也来凑热门按捺不住心中那份激动发出了知了知了的声音,牧童听见了,用那灵敏的眼睛四处搜寻,不一会儿就发现了一只又大又肥的蝉,可爱极了!他那灵敏的眼睛顿时睁得老大死死地盯住了它,心想:这么可爱的蝉,我一定要捉住它。于是便轻轻跳下牛背,悄悄地走到树下,又轻手轻脚地爬上大树,一只手紧紧地抓住树干,以免自己摔下来,另一只手慢慢伸出去,他还在给自己创造最好的时机。一分一秒过去了,他认为蝉已放松警惕,一抓,不料蝉早已发现牧童扑的一声飞到了另一根树杆上。他一点也不甘心,又向上爬了一节,屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蝉被逮了个正着。真是功夫不负有心人,我终于抓住你了!牧童激动地说。
而此时正在大树下乘凉悠闲吃草的老黄牛,也发出了哞哞的叫声,似乎也在给它的主人喝彩呢。瞧!太阳落山了,黄昏来了,小牧童又吹起了悠扬的笛声,不过他现在又多了个新朋友———蝉。
所见改写作文 篇4
怪不得人们都说夏天最难熬,这不,天上那个大大的太阳照得我汗流浃背,真是骄阳似火啊!
栀子花盛开了,好香啊!我循着香气,来到一片蓬蓬勃勃的树林里,这里清风阵阵,充满了鸟语花香。树林外烈日炎炎,这儿则林荫遍地;林外天气闷热,这儿则凉爽万分;林外噪声阵阵,这儿则安静悠闲。
走着走着,一首响亮的歌声划破了宁静的天空,传入我的.耳中,那歌声优雅,婉转,在林中久久回荡。听着听着,我入了迷,谁在唱呢?我加快了步伐,想赶快找到那个“百灵鸟”。
朝着声音的源头走了一会儿,一个小牧童映入我的眼帘:光着脚丫子,戴着一顶小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。这个牧童盘腿坐在一只老黄牛身上,闭着眼睛,完全沉浸在音乐
的海洋里,时不时还手舞足蹈,陶醉极了,悠闲自得,信“牛”由疆。
忽然歌声骤停,小牧童像是发现了新大陆,猛地勒住老黄牛,翻下牛背,悄然无声地走近一只唱得正欢的知了。他俏皮地说道:“你这个小东西,我正唱得高兴呢,你来捣什么乱!我把你捉回家,比比谁的声音最响亮,谁的声音最动听!看你再炫耀自己的公鸭嗓子!哈哈哈哈!”说罢,他走上前,突然一伸手,捉住了那只打扰他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑,这机灵活泼、古灵精怪的小牧童真是很棒的写实素材呀!我思索了一番,声音洪亮地吟诵起来:
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
所见改写作文 篇5
一天,阳光明媚,照得湖水波光粼粼。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树林郁郁葱葱,青翠欲滴。在哪树林中,穿插着一条曲径通幽的小路,一切都那么安静……。
突然,小路上传来了熟悉的`歌声。起先小的几乎听不到,但慢慢地,那歌声越来越大,越来越嘹亮……。渐渐地,天边出现了一个牧童,一手拿竹竿,一手拿着一本书。到了湖边,牧童把水牛放到湖里,便回到柳树边,拿出书,津津有味地读起来。他读得那么入迷,那么专心致志。不过,那“知了——知了——”的蝉鸣声始终困扰着他。
牧童终于忍受不了了,他“腾”地跳起来,抄起竹竿就往蝉哪儿追。蝉扑了一下翅膀,像是要飞走的样子。牧童只好退回树下,准备伺机而动。蝉放松警惕,只见牧童突然举起竹竿,扑了过去,蝉则猝不及防,被打落在地。
一天的工作结束了,牧童带着蝉美滋滋地回家了。
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