在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的稚子弄冰改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
稚子弄冰改写作文 篇1
一个小男孩在玩耍时，看见一只美丽的蝴蝶正忙着采花蜜，那个小孩屏住呼吸，放慢脚步，目不转睛地盯着那只越来越近的蝴蝶。忽然，小孩向前一扑，双手猛地一合，“抓住了！抓住了！”他欢呼地跳跃着，可打开双手一看，却俩手心满是花粉，满脸无奈的小孩抬头发现蝴蝶就在不远处，连忙三步变俩步地追赶上去，追呀追呀，蝴蝶东一飞西一飞，时高时低飞着飞着就不见了，小孩急得满头大汗。
不久，他追到了一片金黄的油菜花地里，只可惜蝴蝶便消失地无影无踪了。
稚子弄冰改写作文 篇2
寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，气温越来越低了。
一个滴水成冰的早晨，一个可爱而天真的孩子早早地起了床。他跑到门外把一个铜盆拿进屋子，细心翼翼地把铜盆倒扣在地上。地上就出现了一块圆圆的冰块，就像十五的月亮，又像洁白无瑕的玉石。不管从那个角度看这块冰，都十分十分美丽漂亮，怪不得那孩子那么细心翼翼的。
孩子找了个空心的芦苇杆，蹲在地上对准冰块的中心吹。他使出了吃奶的劲，费了九牛二虎之力，才在冰中间吹出了一个洞。他又连忙找来五彩的丝线，从洞中穿过，这样一个钲就做出来了。那个孩子提着钲满林跑，整个林子都是那个孩子敲钲的声音，清脆，委婉动听，洋洋盈耳。
突然，圆圆的冰中裂出了一条缝，只听“啪”的一声，冰碎成几瓣了，那声音像玻璃破碎的声音，小孩子看着手里只剩一条五彩的丝线了，有些不知所措。
稚子弄冰改写作文 篇3
春天快要来了。绿草从土地里钻出来，给大地带来生机。可爱的黄莺在空中飞来飞去，婉转地唱着歌，让人一看就很欢喜。
路边走来几个孩子，他们有说有笑，应该是刚刚放学归来。这时，起风了，一个孩子突然说：“我们去放风筝吧？”这个意见得到了大家的认可，他们都跑回家里拿来风筝，趁着还有风，连忙扯起线。因为不经常放，最小的那个孩子不知道怎么放，弄得手忙脚乱，刚刚放飞却又落下来了。眼看着其他孩子的“大鸟”都飞走了，他非常着急。最后，在伙伴们的帮助下，他才放起来，虽然只有屋顶那么高，但在孩子们心里，它已经算是冲上云霄了。
稚子弄冰改写作文 篇4
“今天又下雪了，能玩什么呢？”
在一个小木屋里，一个小孩愁眉苦脸地望着窗外。这时，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定结冰了！哦耶！有冰玩了！”
他跑到屋外，小心翼翼地把盆里的冰轻轻地敲下来。看着一块块晶莹剔透的冰，他高兴极了，从地上捡起一根小木棍，又从兜里掏出些彩线，给一块块冰钻孔、穿线，忙得不亦乐乎。穿好线后，他用小木棍挨个敲穿起来的冰块。“叮咚叮咚——”“哇！好好听啊！”他继续敲，敲得越来越带劲。“叮叮咚咚叮叮咚——”声音越来越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望着地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”
稚子弄冰改写作文 篇5
初冬的早晨，一切都是这么宁静，这么寒冷。院子里结满了厚厚的冰，昨晚盛着水的金属盆里也结上了冰。
这时，一个孩子早早地起了床，他看到那一盆冰时，顿时眼睛发亮，兴奋极了，马上叫来了小伙伴。只见他们将盆倒扣过来，往盆上轻轻呵气，还用石块轻轻地敲着。过了一会儿，一块完整的冰就从金属盆里滑了出来，晶莹剔透，他俩都高兴地欢呼雀跃，还欢快地哼起了自创的小调呢。
他们又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，轻轻地往里面吹热气，随着冰块的融化，管子前出现了一个小洞。他们又十分小心将一根五彩的丝线穿入洞中，提起来，在阳光下一闪一闪的，像一块亮闪闪的银钲，漂亮极了。
孩子们又一点一点地将冰敲成玉磬的形状，用木棍轻轻一碰，冰块就发出了悦耳的叮叮当当声，穿过了幽幽的树林，在天空中久久回荡。
突然，一个孩子没有拿稳，冰块一下子掉在地上，发出玻璃碎裂的声音，孩子们懊恼地叹着气，望着一地的碎冰儿……
稚子弄冰改写作文 篇6
冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间一片肃杀之气。几个满脸带着稚气的小孩子跑到昨晚放铜盆的地方，铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了。他们用工具把冰撬开来，一块晶莹剔透的圆冰出此刻面前。
小孩子在冰块中间钻出一个方方的小窟窿，找来五彩缤纷的亮亮的还带着花香味的线，把五彩线穿迚窟窿，两头打结，提起来就想银钲一样。他一面举着冰，一面拿起棒子轻轻敲。“当当”，那清脆的声响犹如玉磬发出的响声穿林而过。小孩子被敲打冰块儿发出的美妙声音陶醉了，边敲边舞，丌亦乐乎。
忽然，这声音戛然而止，传来了另一种声音，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃一样发出刺耳的声音。他提着五彩线呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！
稚子弄冰改写作文 篇7
冬日的清晨里，家家户户的小孩子都早早地起了床，比过年还要兴奋。当然，我也不例外，我赶紧穿上衣服，像离了弦的箭似地冲了进院子。我连忙拿出在院子里的铜盆，将昨晚冻好的冰倒出来，这冰冻得真结实。不过一会儿，我就把冰成功地倒了出来，接着我又拿出了彩绳，仔仔细细地将冰给穿了起来，一件乐器就制作成功了。我把它当成银钲来敲，这美妙的声音美极了。
不一会儿，村子里的孩子们都拿出来打，孩子们玩得不亦乐乎。这时，忽然听见“哗”的一声，就像玉石打碎的声音，再一看，原来冰块打碎了。美妙的乐声，欢快的笑声，还萦绕在耳边。
稚子弄冰改写作文 篇8
一个冬日的早晨，天气十分寒冷。
院子里的金属盆中的水，经过一晚上的冰冻后，变成了一个个的冰块。
“吱呀”门开了，一个十分幼小的孩子，穿得厚厚的，径直地跑向了院中的金属盆，当看到了盆中的冰块后，一脸的得意，他心想：果然，水一晚上就能变成冰，我太聪明了。
于是她便将冰块取出来，找来一根彩色的丝线，用针在冰块上扎了一个小洞，就将冰块用彩丝穿起来。
小孩又将它当做银钲，拿小木棍“当！当！当！”地敲了起来。那好听的声音，穿过了房前的林子，传到了另一边的村子里。
小孩儿正敲的开心，突然彩丝断了，冰块一连串地掉到了地上，“啪！哗啦！”冰碎了，冰屑乱飞，发出了如玻璃破碎般的声音。
小孩不高兴的嘟起了嘴，接着跑回了家。
稚子弄冰改写作文 篇9
在一个冬天的早晨，彬彬打开门一看，发现门口接水的金盆里，结满了冰块。彬彬伸出手挃头摸了摸，仿佛感觉到手挃被粘在了冰块上。这时，他想大人们都有一面锣，怎样没想到用冰块也去制作一个呢？彬彬这么一想，便开始动手做起来。他找来一壶热开水往中间浇，渐渐地，冰块上出现了一个小小的洞，他大声喊道“啊！成功啦！”
一个“银锣”完成了，可是，怎样才能把它提起来呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有办法了”。他问妈妈要来一根五彩缤纷的丝带，穿过洞，绑了结，“哈哈，大功告成，”彬彬高兴地说。
彬彬提着锣，后面还跟着一群小伙伴，他高兴地敲着，越敲越响，越敲越使劲，叧听见“砰”的一声，“银锣”碎了，小伙伴们有的膛目结舌，有的举臂欢呼，还有的坐在地上大哨起来。这时人群中有一个声音出现，他大声的叨起来“大家丌要灰心，们齐心协力重新再做一个丌就行了吗？”在大家的共同帮忙下，他们又做好了属亍自的一面新锣。
稚子弄冰改写作文 篇10
一个冬天的早晨，一个可爱天真的小孩子早早地起了床。他跑到院里，发现一个铜盆，里面是昨晚没有倒掉的水结成了一层厚厚的冰，看起来像个晶莹的玉盘。孩子特别好奇，小心翼翼地把冰拿出来，然后在冰上了一个孔，穿上彩色的线提着玩。他找来一根小棍，把冰片当银钲轻轻敲打，果然发出的声音清脆悦耳，特别美妙。
他越敲越投入，简直被这动听的声音陶醉了。这声音穿过树林，不知不觉吸引了很多路人驻足欣赏。正在人们微笑侧耳欣赏这美的“仙乐”时，忽然听见一个声响，仿佛玉石披打碎的声音，随后，刚才美妙的音乐也戛然而止。
人们有些担扰，朝着声音传出的方向找去，只见一个5-6岁的小男孩，左手提着一般彩丝，右手拿着一根小木棍，怔怔地站在庭院里，他注视着脚下的一地碎冰，眉头紧锁，晶莹的泪花在眼眶打转……
稚子弄冰改写作文 篇11
在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。
这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。
正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。
杨万里感慨道：
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
稚子弄冰改写作文 篇12
到了冬天，天气变的非常的冷。
小孩子们一看冬天变冷了，立刻用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨日盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，立刻把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。
还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。
自己用冰做的银钲，敲出来的声音非常美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，非常响。
不明白怎样回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才明白原先刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一明白刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自己的事去了。
稚子弄冰改写作文 篇13
在一个幽静并且充满阴森的一个竹林里，有一个小房子，里边有一个2到4岁的孩子。
他刚刚起床，拿起旁边那个生锈的铁锤，朝着洗脸盆的地方走去。他拿起铁锤狠狠地砸了一下。只听“咔嚓”一声冰裂开了三块，他拿起最大的一块冰用线穿上，挂在吊灯上面。拿起铁锤敲了上去。那声音震天动地，忽然冰掉了下来直接砸掉了一颗牙，但他却没有哭，而是说了一句话：“好玩，还要玩。”
他渐渐地长大了。他却发现牙都砸没了，而灯下面的地板都已经换了12块了。
从那以后他只能喝白粥了，一喝就是整整30年。
稚子弄冰改写作文 篇14
当杨万里帮村庄打完年后等着村民们将它打烂。忽然在角落看见了几个满脸稚气的孩子满脸好奇的样子，好像在商量什么，与是好奇的杨万里偷偷跟上去，躲在角落里偷偷看着。只见那几个孩子从金色的盆里拿出了一个冒着冷气的大冰块，然后拿出了一条五彩缤纷的彩丝，从冰间穿了过去，孩子们冷的哆嗦让杨万里看了还有点想笑。穿完后杨万里恍然大悟，原来孩子们做了个银钲，又做了个玉磬，然后敲了起来，这个悦耳的声音穿遍了树林，杨万里睁眼一看，原来是那块冰掉在地上碎了！孩子们既伤心又生气，可那征住的表情让杨万里忍不住笑了起来。
回到家，杨万里回想着孩子们的场景。作下了这首《稚子弄冰》：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
稚子弄冰改写作文 篇15
一天早晨，天蒙蒙亮，大家都还在熟睡中。一个孩子却悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家门。他找到了一个金属盆，笑了，嘴里嘟囔着：“幸亏没被扔。”说完就开始挖盆里面的冰。好不容易挖出来了，他搓了搓手，从兜里拽出一根五彩绳，眯着眼睛把前一天冻上的芦苇杆抽出来，这样就形成一个洞。对着洞把绳子穿过去，在两头各打一个结，一只手拎起来。找到一根粗树枝，另一只手用力敲这块冰，原来是把冰当做银钲了。
他敲的越来越用力，声音也越来越大。连林子外的人家都能听见了。全村的人都探出头来，当他们看见只是一个孩子在玩冰的时候，就又缩了回去。而那孩子却视而不见，闭着眼睛，嘴里还叨叨着什么，真像个念经的小和尚。可他没有发现，因为用力过猛，冰上出现了裂缝，他还是自顾自的敲，只听“咔嚓”一声，冰碎了。他看着那些冰碴“哇”的一声哭了出来，心想“我辛辛苦苦做的冰钲不见了”。
稚子弄冰改写作文 篇16
冬天来临了，雪花像鹅毛一般落了下来，大地一片白茫茫的，白得没有一丝杂物。
当第一缕阳光照向大地时，人们都忙了起来，大人们在工作，小孩子们全都穿上厚厚的棉袄，激动地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水结冰没有。仔细一瞧！哟，居然都结冰了。小孩子们赶忙小心翼翼地捧着金盆，飞快地跑回家中，用美丽的五颜六色的彩丝，从小漏洞中穿过，小孩们把它当作一种金属打击乐器，纷纷都跑出家聚在一起，来了一场大型的金属打击乐器的演奏会！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子们开始敲了，那声音清脆动听，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好听极了！夹杂着孩子们的欢声笑语，混合一起的声音响彻云霄，这声音在林子中荡漾！
当，当一个乐器敲碎，接二连三的碎地声，大人们都以为是玻璃碎了，其实是孩子们制作的冰乐器掉在地上的声音，哈哈！
稚子弄冰改写作文 篇17
一个大雪纷飞后的早晨，空气中满是寒冷的气息，地上一片白茫茫。一座屋子门前，放着一个金属盆，里面结满了冰，是那种纯洁，透明的冰。屋里跑出来一个小孩，我们先姑且称他为瓜娃子。瓜娃子捧起金属盆，往里面一看，看见里面的冰，开心极来。他扣着边缘，取下了冰。冰是一个盆状，晶莹剔透，看着就是凉凉的，有点像某种乐器，瓜娃子想到了一个好主意。
他跑进屋，取出一根线，又拿来一根针，在想打洞的一个地方吹几口气，融化融化，再打一个洞，把线穿过去，做成一个“盗版银钲”，跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱，而且这冰柱应该是极为纯净的水冰冻成的，拿在手上若隐若现（太透明了）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盗版钲”，“叮！”冰发出玉石碰撞的声音。瓜娃子那个高兴啊，他看前面有一片树林，便走到里面去，开始敲打。
“叮！”一声清脆的敲打声在树林里游荡，还有回音，林子里很安静，敲打声显得有点空洞，但却有种凉凉的感觉，很舒服，有一种敲玉石的感觉。瓜娃子正玩得开心，突然的，毫无征兆的，清脆的，只有一声响，但却像玉石一样，发光……
稚子弄冰改写作文 篇18
昨夜并没有下雪，倒是下了场大霜。
清晨，一户农家的小男孩便从床上跳起，跑去看昨夜放在门口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功没有。一打开门，就踢倒了木盆，木盆发出“铛”的一声。“成功了！”昨晚太冷，木盆都冻硬了。小孩儿惊喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全结成硬硬的冰，一摸，凉凉的。
小孩儿把盆倒扣过来，用力拍打盆底，想把冰扣出来，但那冰可真不讨人喜欢，死抓住盆底不放。小孩儿灵机一动，把盆扣放地上，捡回一些石头，抛洒在盆上，冰块儿因一震动，竟“啪”的一声被震落，一块晶亮晶亮的冰饼展现出来。小孩儿好不容易才抓稳冰饼跑进屋子。
小孩儿把冰放在地上，把铁丝烧得红红的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出现了一个洞。他找来家里最漂亮的蚕丝巾，把它穿过小洞，绑在冰上，用劲提起来，吊在手臂上。他又拿上一把小铜勺，叮叮咚咚敲着玩。
他跑进树林，声音响彻林中。风拂过，把这美妙清脆的声音带向远方，树梢轻轻摇摆，似乎想听清每一个音符。蝴蝶围着小孩转，有点骄傲地说：“只有我才能听得最清楚。”鸟儿和着节奏，吞吐着最纯洁的歌声。他跑过田野，金绿金绿的麦谷，把头垂得低低的，迎着旋律而随之倾倒。
小孩越敲越高兴，越敲越得意。他想让这美妙的声音传得更远，于是加大了力度，不料一不小心，“铛”的一声，冰被敲坏了，如水玉坠落地面，发出清脆的响声，和天边的夕阳一起，给世界留下最后的辉煌……
稚子弄冰改写作文 篇19
今日是杨万里担任村长的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是这个村子的习俗，所以杨万里必须也去参加。
打春牛真热闹啊，小孩子们目不转睛地看着，就像要发生一个重要的事情一样，大人们也好像十分尊重这项活动，每次都很真诚。过了不大一会儿，一位村民拿出了春牛，杨万里一看那春牛，用稀少的黑土浇成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，气势雄伟威风凛凛，好似牛大王下凡。纸做的披风好生生动，身上还穿上了纸做的铠甲，真是青牛下凡啊！一向到了午时活动才结束。
第二天清晨，杨万里开始了今日的巡逻，不大一会儿，突然杨万里发现小孩子们偷偷聚集在了一齐，于是杨万里跟了上去，突然他看到了一个小孩子从后院拿起了一个盆，把盆里的冰拿了出来，有一个小孩子拿起了一条彩色的丝带穿进了冰里，一个小孩子拿起了一个小木棒开始敲打冰块，仔细一品，还有几分宫中银钲的风味，正在杨万里仔细品味之时，忽然杨万里又听到了水玉碎地的声音，原先是冰块最终碎掉了的声音。
稚子弄冰改写作文 篇20
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子们依旧拿出金属制的盆，盛满水，细心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到来。漆黑的夜晚，皎洁的月光照在盆上，小孩子们虽然上了床，依然很担心外面天气冷不冷，碗里的水能不能冻成冰块儿，感觉夜晚是那么的漫长。
天刚蒙蒙亮，依旧那么的寒冷，但孩们早早地起了床，穿上厚厚的衣服，来到后园，拿起自我放在后园经过寒风冷冻的盆，和伙伴们围在一齐玩游戏。他们先把厚厚的、结实的冰取出来，并在冰上用小指仔细地穿了个小小的洞，再用一条五彩斑斓的丝线，慢慢的从洞里穿过，然后系成一个圈当银钲来敲。
有许多小朋友也做了起来，不一会儿整个村庄都沉浸在美妙的声音中，声音穿过树林是那么的悦耳，那么的响亮。突然传来玻璃碎地的声音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，过了一会儿又传来如玉磬般的响声。
他们是多么的欢乐啊！
稚子弄冰改写作文 篇21
在冬天，雪花如同鹅毛一般，从天空中缓缓地落下来。小溪、小河再也不唱歌了，而是变成硬硬的冰块。
我和小伙伴们，找不到东西玩，并且对大雪毫无兴趣，正无聊的网家匆匆赶去，到了家里，我对一个东西有了灵感，就是一个铃铛，我突然想起来了，不能把冰块敲打着玩，那该多好啊！于是，我把伙伴们带到了一个结冰的湖面上。首先，我先拿着一块石头在上头敲来敲去，不一会，就弄到了一块冰，我捡了一根树枝，在冰上这儿敲一敲，那儿敲一敲，奏成了一个欢快的曲子，比春天流淌的泉水还要欢快。
伙伴们看着我，于是也都到河里去敲冰块了，不一会，河面就传来了丁丁当当的声音，我们大家一齐奏起了一首欢乐的冬之歌。可是，还没过多久，冰块就弄碎了。然后，我又去敲了一块冰，伙伴们各自也又去敲了一块冰，不一会儿，小河又开始流水了，于是，我们来跟小河比谁弹得欢快，就这样，叮叮咚咚，叮叮当当一向响个不停！
我和伙伴们可欢乐了，今日是我们最快活的一天！
稚子弄冰改写作文 篇22
冬天到了，天气特别冷。小孩子们一看天快要下雪了，高兴地一蹦一跳的。于是他们想了一个主意：他们各自把家里的铜盆里盛满水，放在了窗台上，等到水结成冰。那小孩子们一会儿过来看一次，一会过来看一次……一个小时过去了，水还没有结成冰。小孩儿纳闷了：“水为什么还没有结成冰，不会是天气不够冷吧？”这时，他忽然听见，大人们在讨论着什么，仔细一听，大人们说今天晚上的天气非常冷，天气零下7度呢！小孩一听，别提多高兴了，他暗暗自喜：等明天早上再来看看吧。
第二天一大早，孩子们就起床了。他们穿着厚厚的衣服，来到窗台前，取下那铜盆里结成的冰，那冰厚厚的'，凉凉的，摸起来真舒服。小孩拿出一个彩带，小心地在冰上弄一个小洞，用彩丝穿起来，拿在手上当银钲敲。自己做的银钲敲起来就是好听，像玉磬敲出来的声音一样清脆悦耳。那声音穿过树林，传得很远。
正当孩子们沉浸在美妙的音乐声中时，忽然，不知道怎么回事，只听“哗啦”一声，一个小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的声音一样。人们都纷纷跑过来，看看怎么回事。他们发现有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂头丧气地愣在那里；有的小孩儿冰碎了一点儿，但兴趣一点儿也没减少；有的只剩下了一小块儿冰，仍然快乐地敲着。他们玩得可真开心！
稚子弄冰改写作文 篇23
早晨，雾气环绕着一切，地上一层厚厚白白的雪，是那么的松软，房顶上结满冰块儿。
小孩子早早地就起来了，穿上棉衣，用手揉着因没睡醒而迷茫的眼睛，打了一个大大的哈欠。刚走出房门，小孩子们看见了一个金属大盆了，马上来了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一个好玩的想法在孩子的脑海里产生了，他把盆子倒扣过来，冰也滑了出来，小孩子开开心心地拿着冰块儿，从屋子里拿出一些彩色线，把这些透明的冰块儿穿了起来，他用手敲了敲，一声清脆悦耳的声音发出，小孩就把这些冰块当作乐器来敲。
小孩儿在院子里敲冰块儿，那声音在旁边的林子里回荡，“叮叮当当，叮叮当当”，如小鸟的啼叫，如小溪流水的声音，如孩子们欢快的笑声，也更像一种大自然特有的声音。小孩儿也听得如痴如醉，摇头晃脑，沉浸在这美妙的声音中，“叮叮当当，叮叮当当”。
小孩儿又敲了一会儿，突然“叮当”一声，冰块掉在地上碎了，化成了水，那声音就像玉石落地的声音。小孩儿在不知道冰会化掉，还以为有人拿走了呢，手上只剩一根线了，大哭起来，跑回屋子找大人告状去了。
稚子弄冰改写作文 篇24
昨夜，刚下了阵雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是缓慢的。当第一缕阳光透入空气时，它还毫无忌惮地攀上物体，好似它并不害怕这个大火球，在如此威严下还是无动于衷，缓缓上攀着，仿佛这一切，和它没有半点关系。
“昨天剩下的的水都在这儿了！”小童推开门缓缓道。但是，这盆里哪有半滴水？水，没了。剩下的是一团厚厚的冰，事已至此，“罢了，让俺拿去做冰钲吧！”小童拍着石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰没出来，“啪，啪啪！”冰还没出来，小童急了，直跺脚。但那冰却丝毫没有要掉下来的意思。好像它就是专门来斗这娃娃的，小童没耐心了，正准备转身离去时，“咔嚓！”小童忙转身看，原来是冰上面由于融化裂开了一条小缝，于是，小童掰开着裂缝，“咔嚓”，冰终于被小童拉出来了，他用这冰做成冰钲，用彩线串起来，当做钲敲，声音优美，纯净……。
这冰钲任凭小童敲击，无怨，无恨。默默为早冬献上一份安宁。它纯，因为它朴素。它本是冰出身，却像钻石一样闪亮。敲冰钲的声音传得很远，很远，穿过小树林，翻过小山丘，游过长江，越过黄河……。
“叮！”玻璃破裂的声音响起，原来是那冰钲碎掉了，这给了那孩童一些打击，不过这个场景是多么自由，多么快乐呀！
稚子弄冰改写作文 篇25
在一个寒冷早晨，那个满是稚气的小孩子已经迫不及待了。他穿上衣服，顾不上吃饭就向院子里奔跑而去，这是为什么呢？
原来呀院子里有一个金盆，盆里的水在昨夜已经凝固成晶莹剔透的冰块了。他欣喜万分，小心翼翼地将冰块取出来，然后在冰块中间戳出了一个小洞，又从身后拿出一根彩丝，轻轻地系在冰块上。这个圆圆的冰块就像一个银缸一样。
他轻轻的敲响这个天然的乐器，清脆悦耳的声音响彻四方，引得人们侧耳倾听。正当他沉浸在自己创造的美妙乐曲中时，忽然听到另一种声音——玻璃破碎的声音。
低头一看，原来是冰块落地而碎。此时，他心灰意懒，不知所措。看着自己心爱的乐器就这样坏了，心里有说不出的难受和痛苦……
理，我们青少年在学习中必须专心致志，身心宁静，才能实现我们的远大理想。不追求过度享受和散漫懈怠，我们才能振奋精神，成为一个德智体全面发展的新时代少年。
稚子弄冰改写作文 篇26
凛冽的清晨，太阳清冷地照耀着大地，院子里到处都积了厚厚的雪，房檐上都已经挂上了亮晶晶的冰棱。
一个孩子兴冲冲地从屋里跑了出来，像宝贝似地抱着家里的铜盆，把它轻轻地倒扣在地上，用小木棍轻轻地敲打几下，“咚”一声，一块完整的冰就已经取出来了。孩子高兴极了，急忙用自己的手去捧冰，可是他刚一触到冰，又缩回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只见他皱了皱眉，望着冰儿出神。忽而，他又笑了，拿起一个空心秸秆，往里面吹气，冰慢慢地出了一个小洞。孩子高兴极了，解下自己脖子上的小玉佩，将彩丝抽了出来穿进了小洞，哇，多像古代的乐器银钲呀。小孩兴奋地敲了起来，冰块发出叮叮咚咚的响声，就像玉磬发出的声音一样，美妙动听，这声音穿过树林直达远处。不知这么回事，忽然听到一阵玻璃摔碎的响声，把大家都吓了一跳。仔细一看，原来是他们手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。
望着碎了一大地的冰，孩子十分懊恼，不住地责怪着自己不应该用大力……
稚子弄冰改写作文 篇27
冬天，雪花飘飘，整个村子和远山都被裹上了一层银装，道路上也积满了雪，有人走过就会留下一排深深的脚印。
有一个满脸稚气的小女孩，头上还扎了一个小辫子，笑起来，辫子就一摆一摆的晃动着，两个小酒窝也鼓了起来，眼睛眯得像月牙似的，可爱极了。她一大早便起床，直奔院子，去看金属盆的水有没有结了冰。当她看见那盆里厚厚的冰时，竟高兴得手舞足蹈。
瞧，她将金盆小心地倒扣在雪地上，再轻轻地把金盆拿起，晶莹剔透的冰块滑落在地面上。她把冰块拿起托在手心里，小手不停地打着寒颤，可还是将冰块像宝贝似的托在手里。她鼓着腮帮子给冰吹出一个小洞眼，再找来一条彩丝，将彩丝从洞眼穿过。她高兴地大叫道：“太棒了，成功了”。她捡起一根小木棍，敲在冰块上，“叮”那清脆的声音穿林而过，优美动听，小女孩又敲了几下，声音就像敲打在银钲上一样好听。突然一个不小心冰碎了掉到地上，发出了水玉落地的声音。女孩懊恼不已，她叹息着，怏怏不乐地跑回家了。
稚子弄冰改写作文 篇28
冬天的清晨，刺骨地寒冷，太阳揉着惺忪的睡眼慢慢地抬起头，金属盆里的水早已冻结成了冰，但也无法阻挡孩了爱玩的心。
瞧，几个孩子穿着厚厚的棉衣，从家里跑出来，拿着铲子在一个结冰的金属盆里冰，"乒乒乒，乓乓乓"，好不容易敲下一块冰来，那个孩子又兴奋又紧张，只见他小心翼翼地取出冰块，手已经被冻得通红，他又突发奇想，用小木棍在冰上钻了一个小洞，穿上彩丝，然后轻轻一提，那块冰打磨得就像古代银钲一般，晶莹剔透！
他们玩得不亦乐乎，忽而又拿来一根小棍敲击着冰块。“叮叮当当，叮叮当当”，这声音可真好听，就好似玉磬发出美妙的音乐，那动听的声音回荡在树林里，清脆而又悠长。
正当他们陶醉在这音乐的世界里时，突然，穿冰的绳子断了，传来了玉石碎地的声音，孩子们你看看我，我看看你，一脸惊愕，过了一会儿，大家不约而同地笑了起来，那童真的笑声久久地回荡在幽静的小树林中……
稚子弄冰改写作文 篇29
幼稚的小孩子早晨一起来，就穿上大衣、棉袄，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，纷纷拿出自家的金属盆。哦！原来里面装的是他们各自带的金属盆大小的冰块啊！幼稚的孩子们小心翼翼地把盆反扣过来，又在上面轻轻地拍了几下，把金属盆拿了起来，一个个如小土坡的冰块站立在雪地中。
小孩子们见到这般情景，都纷纷跑到家中，在缝衣服的线中精挑细选后，都选中了一卷线，小孩子们又跑回那里，这时可忙了，一个个小孩子坐在那里的大石头上，专心致志地搓线，把线搓成一根根彩色的粗线，又给冰块做了一个小洞，能让粗线穿过去的小洞，幼稚的小孩子们拿出小小的、短短的冰柱在冰块上打击，那声音陆陆续续，好听极了！那声音好听的好像玉磐一样穿越树林的全部地方，让每家每户人都能听见这美妙的声音，有时幼稚的孩子仔细地听，居然还能听到从树林里传出的丝丝回音呢！
幼稚的小孩子们一边嬉戏打闹，一边敲打着冰，忽然，哪几个小孩子们一不小心手一滑，冰块落在了地上，那一瞬间，小孩子们都盯着那几个地方看，冰块落在了地上，发出很大的声音，犹如玻璃的破碎声一般，小孩子们从原来的兴奋变成了失望，只好回家了。
稚子弄冰改写作文 篇30
冬日已至，一群群活泼可爱的孩子，却无惧寒风，天刚破晓，边相约在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一个可爱的孩子正玩着冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地将昨夜提前冻好的冰取出来呢！那兴高采烈的样子，好似自己可以飞起来似的。在百般尝试后，他终于将这块冰完好的取了下来。这冰，多么晶莹剔透，多么圆润！
他满怀期待，想用五彩缤纷的丝线，穿过冰块。哟，不一会儿，他就将这冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圆，好似在说：“我终于成功了！”他得意洋洋，拿起了冰块。瞧啊，这冰块圆润圆润的，好似一把银钲。想到这，他竟徒手猛地敲了敲“银钲”。一阵阵优美的打击乐在森林间任意游荡，惊醒了群群还在熟睡的鸟儿，人们也迎着乐声开始了一天的生活。
孩子越敲越激动，拎着“银钲”四处奔跑，好叫大家都看看自己的宝贝。谁知，突然传来“啪嗒”一声，原来是玉石般的冰块渐渐融化，被割断了。孩子不知所措地拾起冰块，捧在手心舍不得丢弃——我可还没玩够呢！这可怎么办呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改写作文 篇31
冬日的清晨，十分寒冷，院子里金属盆里也早已结上了厚厚的冰，但这还是抵挡不了小孩子那顽劣的童心。
几个小孩子穿着棉衣，戴着手套，全副武装走了出来，手里拿着小铲子走到金属盆面前刨冰。好不容易刨下来一块，他们小心翼翼地把冰放在地上，生怕一不小心把它摔碎了。这时一个小孩子突发奇想，用木棒在冰块上钻了一个洞，把彩丝穿进去，挂起来，然后用木棒敲打冰块，其它孩子都发出惊奇的呼声，然后也学那个孩子把冰给挂起来，那清脆的声音就像玉磐一般。于是，孩子们一边玩一边嘻嘻哈哈地跑小树林里去了。突然，挂冰块的彩丝断了，孩子们都慌忙地去抓，可冰块又凉又滑，没有抓稳便向下滑去，“哗啦”一声，冰全部掉地上碎了，孩子们懊恼地站在那里，傻愣愣地盯着那一地的碎冰儿，旋即，他们又跑开去，大概又去金属盆里去取冰了吧……
稚子弄冰改写作文 篇32
冬日的早晨，雪飘飘悠悠地落下来，满地都是白茫茫一大片，仿佛一个银装素裹的世界。
一个儿童早早起床出门，看见白茫茫一大片，兴奋得院子里东奔西跑。突然，他被什么东西拌了一下，回头一看，发现身后的一个盆里结满了冰，孩子高兴极了，将盆倒过来，在盆底上敲。随着“咚咚咚”的声音，一大块冰滑了出来。孩子把冰用钉子穿了一个孔，然后将彩丝穿进洞里，绑起来提在手上，兴奋地蹦跳在雪地里，快乐地大声叫喊：“可以玩冰啦！”
提在手上的冰，在太阳的照射下，发出银色的光芒，就像一个亮闪闪的银钲，照得人直晃眼。孩子得意极了，提着冰块跑进林子。村里的孩子们听见了叫喊声，都飞一般跑了出来，也跟着他跑进林子。孩子们看见他手里的冰块，高兴得直拍手，你敲敲，我打打，冰块发出了动听的声音，像小溪的叮咚声，像玉磬的敲击声……那声音穿林而过，和着孩子们的笑声，在林子里迂回流淌。
孩子提着冰块跑来跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，发出玻璃破碎的声音，孩子心里一紧，低头一看，看见一地破碎的冰块，他懊恼地捶打着自己的脑袋，责怪自己太不小心了……
这时，雪又淅淅沥沥地下了起来……
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