在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三八妇女节的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三八妇女节的作文400字 篇1
又是一个欢乐的三八妇女节，这天我不但要祝妈妈节日快乐，还要祝奶奶、姑姑、阿姨们以及漂亮的姐姐们节日快乐、开开心心，总之我希望全天下的妇女们在三八妇女节这一天，幸福、开心。
当然罗，既然是妈妈的节日，我这个做儿子的自然要表达一下我对妈妈的祝福和问候，心意自然必不可少，我要给妈妈一个特大的惊喜。
一放学，我迫不及待的回到家，拿出自己所存的压岁钱，让爸爸陪我去商场买来妈妈早已经看中的一款戒指和项链，我想妈妈看了一定会非常喜欢。
果不出我所料，等妈妈下班回来我把礼物拿给妈妈，并对妈妈说：“妈妈祝你节日快乐，今天我买回了你上次喜欢的银戒指、银项链，等再过几年我给你买金的，等我长大挣大钱了我给你买钻石的……”
妈妈这时早已笑得合不拢嘴，快速的八戒指和项链带上，在镜子面前左照照、右照照，那高兴的样子像是一下子中了五百万……
这时爸爸在旁边打趣说：“好、好，漂亮了，太美了，今天是你的节日，我也应该有所表示，就为你做一顿丰盛的晚餐吧。”我赶忙趁机说：“对，应该给妈妈做一顿丰盛的晚餐，妈妈你就坐在客厅休息，看会电视，我去厨房给爸爸打下手，今天的家务你就不用管了，待会洗碗、拖地握全包了。”
妈妈抚摸着我的头，开心的说：“有个儿子真不错，有个儿子真好……！”
看着妈妈幸福、满足的样子，我才懂得了原来爱父母也是需要用行动去表达的，爱与亲情是这么的美好快乐。
妈妈我爱你，三八妇女节快乐。
三八妇女节的作文400字 篇2
随着三八妇女节的日益临近，我越来越觉得妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点力所能及的事情，以此来庆祝妈妈的节日。
周六的下午，爸爸要陪妈妈去时代广场买衣服，这要是以往，我就会和他们一起去，而我正盘算着正好趁此机会帮妈妈拖拖地板，给她一个惊喜，我就推脱说我不想去。
等爸爸妈妈下楼的声音一消失，我就急忙去厨房围上妈妈的围裙，虽然有点大，但也能将就用。我又戴上手套，去卫生间池子里打上满满的水，将拖把先湿了，再反复洗洗，最后学妈妈的样子把拖把放在甩桶里甩干，由于第一次干，认为能甩干，等我拿出拖把，发现上面还在滴水，如果这样拖的话，会一塌糊涂，我想了一下，干脆来个“二回笼”，将拖把再重新放进去甩干。这下还真的奏效，我拿起不再滴水的拖把，先从主卧室开始，然后其他卧室、客厅、厨房，最后卫生间。我学着妈妈的样子不留下一点卫生死角。等我忙的一头大汗，感觉很成功的时候，转身一看吓了我一跳，原来新脱完的地板上留下一串小脚印，仔细一看全部是我的脚印。完了，还要重新返工。我正发愁，我的眼光朝鞋柜上一望，灵机一动，呵呵，把鞋套套在鞋子上再拖，就不会留下痕迹了，很快我就把我的宝贵的脚印给搞定了。
这时我站起身来，腰酸了，胳膊痛了，原来拖地这么辛苦，这么累，我深刻理解是非经过不知难的道理。平日里根本感觉不到打扫卫生是这么的辛苦，而妈妈每天都要重复这样的劳动，我想以后我自己要注意卫生的保持，同时要经常的帮助妈妈做家务活，减轻妈妈的负担，我想我送给妈妈的礼物很有意义。
三八妇女节的作文400字 篇3
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是母亲的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报母亲呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“母亲”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅母亲》，因为这是一篇非常有趣的`童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的母亲”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中母亲爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《母亲的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱母亲是尽自己的力量为母亲做事，要用自己的爱回报母亲，让母亲快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为母亲做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮母亲做一件家务事。”有的说：“送母亲一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让母亲高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让母亲喂。”？？
孩子们的想法可多呀！感觉母亲辛苦的孩子认为帮母亲做家务，母亲最开心。作业不能自觉完成好的，认为母亲见到自己得优的作业最幸福。还要母亲喂饭的，发现自己吃饭是母亲最满意的好孩子？？
从此可见，孩子们在母亲的节日到来之际，通过回头看看——重温母亲的爱，更进一步学会理解母亲、尊重母亲、体贴母亲。
