分享的作文

2024-04-17 分享

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的分享的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　分享的作文篇1

　　一把糖给你几颗就是分享；一件高兴的事告诉你这也是分享。分享就是把你拥有的，给予别人一点，这就是分享。你分享给别人，别人也会分享给你。分享不在于多少，只要有，那就是分享。一颗糖也可以，一句话也可以，别看这些都很小，有时候也会因为这些改变什么。

　　校园的最后一阶楼梯，此时，有一道哭声，哭的很伤心，连老天爷可怜她，也在为她哭。周围的一切都显得十发凄凉，到底发生了什么事？原来是一个女学生在哭泣。她叫夏柠亲，她这次考试的成绩不理想。她努力了，她尽力了，可不知道为什么还是考砸了。她害怕妈妈怪罪她，她害怕同学嘲笑她，她害怕……她越哭越伤心，越来越害怕。

　　一个俊俏的少年，踏着轻快的`脚步，在楼梯上走着。他被一道声音吸引，那正是女孩的哭声。他上前走去，看到一个女孩在哭。女孩自言自语中，少年听到了“这次又考砸了！”这句话。他坐在女孩的旁边，递给女孩一张纸巾，绅士地说：“别哭了。可以跟我分享一下你的苦恼吗？”女孩吃惊地问：“谢谢，苦恼也可以分享吗？”少年亲切地说：“当然可以。是样东西就可以。”女孩无法推辞，她跟少年分享了他的苦恼，少年安慰她。女孩的心情好了，她跟少年成为了朋友，无话不谈，可以互相分享的朋友。

　　一个星期后，又一次考试成绩下来了。女孩还是在校园里的最后一阶楼梯，但是她这次没有哭，她笑得很开心，宛如花儿一般艳丽。少年来了，他看到女孩的脸蛋和她手里的试卷，就知道发生什么了，但他还是要等女孩把这份喜悦分享给他。女孩看见他来了，开心的对他说：“这次我考的很好！”少年祝福她，还希望她能再接再厉！

　　分享是一种好东西！把你的好心情分享给别人，别人也会有好心情。把你的苦恼分享给别人，别人会为你排忧解难。开心的事，伤心的事，不要一个人憋在心里。适时，找一个人把你的心情分享给他，你能更轻松一些，别人也能有所改变。

　　分享的作文篇2

　　“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。

　　那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉张佩玲吧！我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！

　　记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了？”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的！

　　笑一笑就过去了呗！”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的.彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

　　分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！

　　分享的作文篇3

　　分享自己是好还是坏？

　　分享是什么？是丝绸之路的开通，是马克思主义的传播，还是朋友好不容易听到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不断地为这个世界的事物建筑基础。因为有了分享，人类才得以生存。

　　分享的核心在于分享自己。正因为爱迪生分享自己的智慧，世上才有灯；正因为马克思分享自己的思想，中国才有新方向；正因为朋友分享自己的听闻，我们才有友情。自己本来就是一片土地，只有通过不断分享，别人才有地方生长庄稼；同时，也只有别人不断分享自己的劳作，我们这片土地才会得到重视。分享自己的同时也在成长自己，既然我们选择分享自己，那么命运也会选择我们，我们只需要时间来破茧成蝶罢了。

　　如此看来，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋习也算好事吗？

　　分享自己也可以是件坏事。卖毒品的人热衷于“分享”自己的“好东西”，才会让一些人走上不归路，无奈地等待着死神的镰刀。一条条生命，一次次危险，一场场犯罪都是心生恶意的人向同伴“分享”了自己的`“计划”，同时也向同伴“分享”了一个牢房，这样的“分享”还不如不要呢！

　　分享自己是好事还是坏事在于分享的人怎么做。岳飞向后代分享了自己的“精忠报国”，从而名留青史；陈世美向后代“分享”了自己的花心，从而遗臭万年。分享自己亦好亦坏，没有人能给它下一个定义。我们不能左右别人的分享是好是坏，但是我们能掌握我们的“分享”。

　　如今我们青少年该做的是分享自己不同寻常的看法，不断分享，才能被这个世界重新认识，既然不愿被历史误会，那就要拼尽全力，向这个世界分享自己。

　　分享的作文篇4

　　分享，可以让你走出失败的阴影，品味成功的甜蜜。——题记

　　朋友是另一个自己，如果失去了朋友，就如同草儿失去阳光，树木失去雨水，天空失去月亮。学会分享，你会发现生活是多么多姿多彩，充满喜悦。

　　分享失败

　　当你遇到了强大的`暴风雨，请不要忘记，你的身边还有和你并肩作战的海燕，让暴风雨来得更猛烈些！

　　“我们一起来！”当老师宣布这消息后，我们都惊喜万分。一个英语竞赛将在学校举行，我和几个同学都不约而同地报了名。初赛那天，我们兴致勃勃，却没想到我们都没进决赛，我们都感到很可惜。得知消息后，他们议论纷纷：

　　“有什么可难的？明年再来！”

　　“对呀，阳光总在风雨后！”

　　“好，明年我们再一起来！”

　　春意盎然，炎炎夏日，落叶飘飘，狂风呼啸，时间流逝，转眼间一年又过去了。我们没有忘记我们的诺言，而且这一次，我们不仅进入了决赛，还各自拿到了名次。只因为我们会分享失败，才会有这阳光下欢乐的笑声。

　　分享成功

　　当你收获了一朵花朵时，请不要忘记，把芳香散开。当他人收获了这芳香后，你将收获两份芳香。

　　我曾与一位朋友一起当志愿者，负责宣传交通安全，如愿意遵守或向他人提倡，在宣传单上签名，成功签名十张便任务完成，虽任务艰难，但我和朋友团结合作，在短短7分钟内便成功递出并签名了6张，不一会便完成任务。当老师赞扬我们时，我们互相握手，都露出了花一般的笑容。

　　回家的路上，我们不禁对着夕阳大喊：“成功了！我们成功了！”只因为我们会分享成功，才会有如此自信的声音。

　　当你快乐时，学会分享，你将收获两个快乐；当你忧伤时，学会分享，你将去掉一半忧伤。阳光再灿烂，天空再阴霾，不要忘记和另一个自己分享。

　　分享的作文篇5

　　我的故乡在偏僻的小巷中，巷子深处，便是田野，水沟，和我的爱。

　　我的家的四周，是一条长满水草的小水沟，水沟里没有太多鱼，但是常看到邻居家的鸭群在水中静浮着，水面上漂着他们的倒影，让这条水沟顿时充满了活力。早上，满满的湖水淹没了小桥，芦苇丛中穿穿滴露珠滴到水中，水纹像麦海一样扩散，使那平静的水面似琴弦拨动，发出“嘀嘀”的碰撞声，这悦耳的鸣颂待太阳出现时静止了。

　　太阳刚刚出现，小巷里的人们都起来了，各做各的，也来不及欣赏田野中的一派景象，被露水浸湿的土壤散发出甘香的气息，青菜上，瓜藤上，弥漫着清新之意，人走在这片土地上，却陶醉在气息的海洋中，享受这嗅觉之宴！

　　到了正午，各家都做起了饭，走到小巷中，便看到各样的小房子上空，飘着缕缕炊烟，像袅袅云雾缠绕仙宫。在那美丽的田野中，人们都背着工具回家，这时你会发现，生活是那么令人享受。

　　黄昏之际，天空中出现了一道独特的晚霞，五颜六色中，夹着一两颗若隐若现的星星，美丽的色调藏在云彩后面，照的云背后发亮，好似披上了一件五霞纱衣，那么美丽，那么立体。人们忙碌了一天，吃过晚饭后，都出来散心，玩耍,去走走，活动活动筋骨，赶走了劳累，一切都是那么惬意，人们的身心得到了放松，我的`家乡，又多了一番活力。

　　到了夜里，家家都亮着灯，明月的光洒在田野上，菜叶儿变成了银色，闪烁着美丽的光辉，河沟里静极了，没有一丝声音。河滩上，鸭群睡着了，一切都在这恬静的夜里安静了。

　　我的故乡，景色宜人，我深深爱着小巷，爱着我的故乡。

　　分享的作文篇6

　　又到杏子成熟时，姥姥家的杏树上杏儿饱满，颗颗晶莹剔透，缀在枝头馋得人口水上涌。

　　我早就如性急的猴子一样，恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说：“不急，杏儿熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了颗大个儿的杏，放到嘴边咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐，望着满树星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地变得有了耐心。

　　过了一段日子，一天清晨，院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉，总是早早地起来，开始一天的劳动，我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候，姥姥催我：“起来吧，今天打杏。”我一听睡意全无，立刻翻身下地跑到了树下，疑惑地问姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑眯眯的说：“这是大黄杏，长到黄里透红时，杏香就飘出来了。这会儿打，杏不软不硬，掉在地上也摔不烂，吃到嘴里也不酸。”

　　我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着，姥姥递给我一根细长的`木棍。“啪啪啪”，我像孙悟空一样玩着棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“够了，剩下的留给鸟儿松鼠吃。”

　　姥姥将打好的杏装好，捡一些完好无损的放进大瓷碗里，让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少，我不想送了，姥姥说：“好东西要和大家一起分享！”等我送完时，姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了，慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌满了嘴，一直甜到心里。

　　岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里，我变得越来越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说：谢谢您，让我懂得了分享。

　　分享的作文篇7

　　国庆节对于每一个中国人来说是个喜气洋洋的好日子。人们尽情享受者金秋的阳光和丰收的喜悦。

　　国庆节这天，我和爸爸妈妈一同到街上逛逛。孩子们闹得最欢了！左手一串糖葫芦，右手一把糖，脸上的笑容比鲜花还灿烂。

　　街道上更是挨挨挤挤，人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目，叫人眼花缭乱。有的商家还自编了一道道广告词，一个在卖果皮削的小商贩编了这么一道有趣的广告词：长江水浪打浪，切萝卜起波浪，切成片，削成丝，掀起一个大波浪，大波浪，小波浪，长江水来浪打浪！快快来，买了一个又来一个……他边唱边做示范，手下堆满了五颜六色的、形状变化多端的各色瓜片、萝卜丝，好看极了，小商贩也唱得动听极了，一下子就把顾客们的眼光吸引过来了；还有些人在摊位与摊位之间，或显眼的位置摆上个冰柜，挂个牌子，上面写到：有冰淇淋、矿泉水等各类冷饮出售。他们抓住顾客心理，有的顾客走着走着，口渴了，肚子饿了，可以很方便地买上一点。

　　国庆节休假期间，我和妈妈早早出去买菜了。妈妈叫我单独去买胡萝卜，我来到一位老婆婆面前，她白发苍苍，鱼尾纹爬满了她的'脸，背弯弯的，弯得脸几乎要碰到地上了。我觉得她多可怜啊。连忙买了，买好后就急忙走了。当我正要把买胡萝卜剩下的钱还给妈妈时，清数了一遍，才发现那老婆婆多找了一元钱，怎么办呢？我是还给她还是买根冰棍？不行，老师教过我们要做一个诚实、不贪小便宜的好孩子，我闪电般地跑回去把钱还给了那个老婆婆。那个老婆婆嘴里不停地说着：你这个小女孩啊！我看她那布满皱纹的脸笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高兴极了。

　　在这新中国诞生的纪念日里，我随处走走，时时都可感受到我们伟大中国经济越来越发达，人民生活水平蒸蒸日上。同学们，如果没有共产党，就没有我们今天的幸福生活，也没有这个喜气洋洋的好日子。因此，我们一定要努力学习，长大了做一个有用的人，报效中国！

　　分享的作文篇8

　　分享给别人的一定要是看得见摸的着的东西吗？不是，因为还有一种分享比一块面包、一颗糖更重要，那就是心灵的分享。

　　分享给别人的不仅有快乐、经验，更应该有尊重、宽容、牵挂……

　　分享尊重

　　刘墉说：“帮助人，要给予他人最高的尊重，这是助人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽从未给乞丐一分一厘，却给予了最高的尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳的说出“兄弟”时，历史就将这份心灵的分享定格了。

　　尊重如一泓澄清的甘泉，滋润着干涸的心田，催生出爱的花朵；尊重如一支燃放在黑暗心房的烛火，温暖着凄凉的心，照亮希望的心。尊重是需要分享的，就像“赠人玫瑰，手有余香”一样。

　　分享宽容

　　天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。

　　小河对小溪是宽容的，所以它奔腾流淌了；大江对小河是宽容的'，所以它浩浩荡荡了；大海对大江是宽容的，所以它无边无际了。

　　生活中的我们，因为认识问题的角度不同、标准不同，往往认为自己的是对的，别人的事错的。把对自己的宽容，分享给别人一点儿吧。分享宽容，学会设身处地的为别人着想，宽容必会浸透你我他的心灵。

　　分享牵挂

　　牵挂是一种思念，分享牵挂，是爱的一种形态。

　　那些子女在外地工作的父母告诉我：“儿女每月都会定期汇款过来，可他们哪里想过，我们需要的并不是这些，而只是他们能在闲暇时来看我们一下或者打个电话也行。”父母的牵挂是那样的纯洁、无私和简单，如夜晚天空中的明月，柔静的照耀在儿女们的心中。生活在现代社会的我们，更多的时候忽略了自己的情感世界，将牵挂、心思放在工作和不必要的人和事上，疏远了那份感情。

　　常回家看看——为了那割舍不断的牵挂。

　　分享心灵更大的空间，让心儿游畅，让爱、让和谐充满整个世界。

　　分享的作文篇9

　　叽叽喳喳，听，小鸟亮出了歌喉。呱呱呱，听，青蛙正在唱歌！柳枝舞动它那婀娜多姿的枝条。百花齐放，花儿争奇斗艳。我们伴随着春风，满怀喜悦，走进了大自然，来到我们的目的地——漂亮的南郊公园。

　　南郊公园座落在群山环抱的大山中，在小路上有清澈见底的小溪，有茂盛的大树，有游乐园……南郊公园像一颗璀璨的珍珠镶嵌在大山深处。

　　我们来到了游乐园，我和张嘉希正在兴高采烈的玩UFO飞碟呢！我们俩人系好安全带，用脚使劲的踩着踏板，不免有一些感到恐惧，张嘉希还不停地问我：“我真怕从飞碟上掉下去”。话音刚落，刚才我还在我们屁股后面的杨伊伊和刘雨晴追了上来，猛的一撞，正玩得开心的我们，被突如其来的'猛撞吓得惊慌失措，提心吊胆。不由得大叫一声“啊”。身体顿时剧烈的晃动了一下。飞碟向前进了十几厘米。

　　在半空中，我们两人边踩边聊，就在转弯的时候，怎么也使不上劲，想着，等后面几位再来一个猛击吧，等了几秒钟，后面的“旅客”还没有来。无可奈何的我们，拼尽了力气，度过了那个难关。我们两个人享受着丝丝的微风，踩呀踩，开呀开，在半空中十分的开心，不一会儿，就到了终点站。

　　紧接着，我们俩又骑了马。感受到了骑在马背上的感觉。第一次骑马的我，有点儿害怕，迟迟不敢上马。最后，我鼓起勇气，骑上了马背。走了半个圈后，恐惧渐渐的消失了。在我心中哼着小曲儿，轻快的骑在马上。马一步一步的走着，我有一点摇摇欲坠般的感觉。不一会儿，到了终点，我们两人下了马。快乐的时光是短暂的，我们还有一些留恋。

　　这一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一页。

　　分享的作文篇10

　　班主任找来我和steven，说：“班级网页的事就交给你们两个电脑高手了。”我们拿出三十元买下一款软件，我周末又去了图书馆借了两本书，专门是讲做网页的。原定周三就要交的网页，我们周五才开始做。steven在ＱＱ上不停地呼唤我，但我却不在线。于是他便先开始动手了。

　　我晚一些上线，steven让我就做文本、图标，称由他来做网页结构。我在电脑前苦思冥想，花了二十分钟才做了一个图标，发过去给他。他的声音中带着喜色，“做得不错，继续！”我灵感大发，“导航”图标，“返回”图标被我设计成了搞笑动画，又发去，他说不错，“很有创作天赋。”steven让我休息一会儿，让他把我设计好的导入网页。接着我便没有再往下做。而steven的效率高到让我吃惊，周五晚上开始，周六上午完成。我惊异，问：“我还要不要做？”他说有灵感就继续做下去。可我还是没有往下做。

　　周一来到学校，steven眼睛里布满血丝，上课都差点睡着，整日瞌睡连连。他为班级网页熬夜付出了诸多精力。我说steven不必为这一个小项目这么认真，他反驳道：“这样就违反了我的原则了。”

　　比赛结果很快出来了，我们的班级网页出人意料地夺得二等奖，还是初一段的最高奖。班主任要给我们加分，我先发话了，“都是steven做的，我只把图片编辑一下，发给他，罢了。”话音未落，steven道：“柏康周末挤出时间去选书，又编辑了不少图片，分数应该平分。”

　　我不再说话了。这是一个多么厉害又谦虚的.人，生活给我上了一“课”，而这个最鲜明的“教材”就是steven。我只做了一点，其余框架全是他做的，照理说我得到的应比他少才是，但steren坚持分享成果。

　　“做事永远以最认真的态度去对待”是他的原则，值得我学习，“有福共享，有难共当”也是这节“课”告诉我的另一个体会，这节“课”让我明白了很多……

　　分享的作文篇11

　　记得那还是上小学二年级的时候，一次，教我们语文的黄老师带领我们读词语，我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。当我们读到“分享”一词时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了，而是停了下来。

　　黄老师问：“同学们，“分享”是什么意思?”我们小手如林。一个说：“分享是将自己的东西给别人。”另一个天真地说：“分享是自己的东西被别人抢去了。”我们都笑了，老师也笑了。

　　一个同学接着一个同学，一个回答接着一个回答。

　　最后，黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗?”我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师尴尬地笑了笑，继续带领我们读词语了。

　　时光荏苒，我们在逝去的`岁月中慢慢长大。我们品味生活，从别人的事迹中阅读人生。伟大的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖，她将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中，我读懂了“分享”。她让我感动，让我不再像以前那样自私自利。将自己的快乐给予别人，让别人快乐，这便是分享的真正含义。

　　现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事，心中不觉好笑，偶尔掠过一丝的忧伤。每当这时，我又似乎从黄老师当年尴尬的神情看到了什么：好像是理解——我们还小;又好似鼓励——希望我们长大后能懂得分享的意义。

　　七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理课至今让我记忆犹新，因为它启迪我要懂得分享，懂得分享是人生道路上一颗永恒闪耀的钻石。

　　分享的作文篇12

　　分享是一种快乐，是一种精神上解脱，每当你有什么开心或不开心事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间感情。

　　学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢书，捐献出来，给更多同学看到。就拿我们班来说吧，我们班同学才一天时间，捐出书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢四本书捐给了学校，可见我们班同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到同学，都拿着自己喜欢书，到讲台上，把这本书内容，有趣部分与感动人心情结，简单介绍一下，让大家对这本书更加理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也非常乐意与她分享我好书。这就是分享乐趣。

　　有一个关于特雷莎修女故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。

　　这个故事中母亲，给了我们“分享”最高度诠释，因为她回答还原了生命原本亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命一种快乐与幸福。

　　通过分享自己东西，你与他人之间冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人内心就只能是一个封闭而孤独空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值东西。

　　分享是博爱基础，不与他人分享感受人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。分享世界是美好！

　　分享的作文篇13

　　人们总会问：“橘子为什么是一瓣一瓣的？”我会告诉他们，橘子长成这样，就是想让我们分享啊！分享是快乐的。

　　小时候，我不懂得分享，自私自利，总是想让别人给予我，自己却不懂得分享，虽然我的玩具很多，吃的很好，但我却失去了什么似的`，缺少快乐，是个孤独的女孩。

　　然而一次历史课，我学会了分享。

　　历史课讲的是鉴真东渡日本，传扬我国的文化。起初还不明白，后来慢慢懂了：鉴真愿意把自己在中国所学到的知识，分享给外国人，推动了中日的友好往来。这说明了古人都能够舍弃小怀，成就大义，是自己和他人都得到快乐。那我们为什么不能做到呢？渐渐地我乐于和别人分享，收获到别人的感激而很开心，很快乐。

　　后来我懂得：分享未必要得到别人的感恩，分享并不要回报，分享是无私无利的，分享是发自内心的。

　　在一次舞蹈比赛中，获得亚军的女孩向冠军讨教学舞蹈的技巧，别人认为：“她会保密的，为了永远保持冠军的席位。”可大家错了，她把学习舞蹈的技巧全盘传授之。

　　我很诧异，就问：“为何要帮她？”

　　她回答道：“我们一起探讨，一起学习，一起分享，取长补短，就能共同进步，何乐而不为呢？”

　　听到这样的话，我很是震撼：“一个小女孩，都能无私的分享，而我呢？却因为嫉妒而变得自私，真是自愧不如。”

　　从这以后，我懂得了分享，不求回报的分享，得到了快乐和友谊，心中的阴暗彻底被照亮了！

　　分享是快乐的种子，种下分享，收获快乐。

　　分享照亮心灵，照亮生活，照亮世界。

　　分享的作文篇14

　　这个寒假可以说是多彩多姿，虽然大陆冷气团大发威，使得天气非常寒冷；不过我还是按照自己的寒假计画，每天分担家事、做运动、阅读课外读物、写寒假作业…非常充实。

　　不过，最令我期待又喜爱的还是春节那一个礼拜。除夕夜的晚上，我们在彰化老家围炉过年，阿公说了几个新年的故事：有年兽、贴春联、压岁钱、舞龙舞狮、拜拜…非常有趣。后来妈妈还说年糕代表步步高升；吃花生代表发财；苹果代表平平安安；长年菜代表长寿；香肠切九公分长代表长长久久；白萝卜代表好彩头；凤梨代表好运旺旺来…，这使我想到社会课本中提到，以前的春节是农业社会感恩一年来努力工作和收穫的代表。

　　初一时，我想叫表姊表哥回彰化比较热闹，但是妈妈说嫁出去的`女儿初一不能回娘家，所以我的表姊表哥们初二才回来，这让我对过年的知识更了解。之后我们全家和阿公、阿嬷去庙裡拜拜，但是弟弟害怕庙门口的石狮子，没进去且在庙口欣赏庙会活动，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬷进入庙裡拜拜而已，我祈求神明保佑我过敏可以好，不要再来烦我！我期待的初二终于来了，上午我们全家去台中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹们到日本料理店吃饭，我们吃饭的方式很特别，我们分成小孩一桌和大人一桌，这种作法让我印象深刻。下午我们赶回彰化，姑姑们、表哥、表姊们都已经回来，让阿公家变得很热闹！吃完晚餐我们休息一下后，就开始每年都会上演的戏码，那就是「玩牌」，我们玩的牌有：二十一点、比大比小、和押宝游戏。就这样子，玩了很多东西玩到初四才依依不捨的回台南。

　　我觉得放假虽然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上学可以增加知识、和同学见面、讨论事情。不管是上学还是放假，我都很喜欢。