在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文1
小时候,妈妈总是无微不至地照顾我们,总是尽可能的满足我们,而我们却是否懂得分享呢?
有一天,妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴,我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思,娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来,忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头,慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时,却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来,原来鱼头有那么多刺啊!我看看自己碗里鲜美的鱼肉,再看看妈妈碗里的鱼头,心里似乎明白了些什么!
我悄悄地夹起一块鱼肉,放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣,随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解:妈妈,你为什么不吃呢?因为你要长身体,多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。我听了这话,心想,妈妈每天都不辞辛苦的为我付出,天天买好东西给我吃,但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉,小心翼翼的送到妈妈嘴边。妈妈你每天还要辛苦,这样的美味我和你一起吃吧。妈妈笑着对我说:女儿长大了,知道把好东西分给父母吃了。说着,只好张开嘴巴,眯着眼睛,吃下我夹的鱼肉,细细咀嚼,一脸享受的样子。看到这一景象,我笑得合不拢嘴,随即,又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉,笑得眯起了眼睛,幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样,我也吃的特别有味,妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼,不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。
这次分享吃鱼的快乐,让我收获颇多,我明白了分享不仅是单纯的共同享用,更能增加感情。
分享是一种高尚的情感,分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情,更能团结互助。我们要在分享中交到朋友,在分享中收获快乐。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文2
放下我的骨肉相连,何方来的妖精,敢偷我的肉,想要吃就自己去烤。
原本想拿走我的肉的小金,听了我的话,呆在那里,一动不动,好像有些不知所措。我这句话引来了其他参加夏令营的同学的目光,不一会儿,我俩就成为了大家的焦点。
小金站在那里,低着头,想做了错事一样,一声不吭,而我却有着满腔怒火。闻讯赶来的老师看了看烤盘上的肉,再看了看我和小金,立马明白了。老师那我俩分开,耐心的跟我说到:有句俗话说的好独乐乐不如众乐乐,你看,同学们都把自己辛辛苦苦烤出来的烤串儿和好朋友一起分享,没有自己独享,你也要学会分享,不能自己独享。听了老师的话,我羞红了脸。
回到烤炉旁,我见小金还站在那,我走过去,挽起她的手你给他拿了张凳子,让她和我一起坐下。她支支吾吾的好像要说些什么,过来,一会儿,她开口说话了:我……对不起不,要说对不起的人是我!我打断了她的话,拿起了烤好的肉串儿,塞在她手里,也给自己拿了一串儿,笑眯眯的对她说:我烤了这么多,一个人也吃不完,我们一起吃吧!小金终于笑了,她大口大口的吃着我给她的肉串儿,还对我说:没的手艺真好,你烤的东西真好吃!不如,我们把其他同学叫过来一起吃吧,大家一起分享,你觉得怎么样?好呀,大家一起分享!不一会儿,我们把自己烤出来的烤串都放在了一起,大家你拿一串儿,我拿一串儿边吃边聊边笑每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
分享是一种博爱的心境,分享是一种生活的态度,分享还能使快乐增倍,忧伤减半……
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文3
哎我一回到家便大叹一声。妈妈着急地问:你又怎么啦?我回答:小张同学又和我闹矛盾了,就因为我放学后没有给他吃薯片。妈妈安慰我说:好吃的东西本来就应该大家一起分享啊!你明天带去的'食物一定要和小张分享啊!我不情愿的答应了。
第二天下午,我终于放学了。我和同学们开开心心的走出了校门。我悄悄的拿出来书包里的薯片。不想让小张看见,我自己吃了起来。这时小陈和小朱同学一起去元祖买了一个虎皮卷吃了起来。只见她们两个人一人一口吃的津津有味,一边吃还一边谈笑风生。我心中开始动摇了。要不把今天的薯片给一些小张吧!我跑到了小张那里把薯片捧在了手里,对小张说:吃一片吧!小张像吃了蜜似的脸上露出了喜悦的笑容,小张拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半,嚼了起来,他一边嚼一边说:这是什么口味哒?真好吃!我回答:是牛排味的!说着我也吃了一片,不知道为什么这一片薯片格外的美味。小张又把另外半块薯片放到了嘴里嚼了两三下便吃进了肚子里,小张同学舔了舔手上的薯片屑,咂了砸嘴。看着他满足的笑容,我把薯片桶伸到了他面前:我们一起分享吧!这些薯片你尽情吃吧!小张同学脸上露出了快乐的笑容,你一片我一片,我们一边吃一边笑,我畅聊着学校里有趣的事情,在快乐中不知不觉的到家了。
分享是快乐的,有时能使我们或收获友谊,可能只是一个苹果,一个故事,一片薯片。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文4
小时候,大人们有好吃的留着和我一起吃,朋友们有好玩的轮流和我一块玩,让我从小感受到了分享的快乐,学会了分享。
那是一个寒风凛冽、雪花飞舞的晚上,我和妈妈冻得双手通红才拦到一辆的士,准备早些回家喝碗热汤暖暖身子。这时我们发现不远处站着两位白发苍苍的老人,老奶奶叹了一口气,热气立刻化成一阵烟消失了。这大冷天的,的士也打不到,怎么回家呀?说着用羡慕的眼光看着我们,眼里充满了无奈和焦虑。我和妈妈不约而同的同时问奶奶您去哪儿啊?得知顺路后,我们就邀请他们一起上车,共享这个温暖舒适的小空间。
两位老人欣喜万分,用常州话连声道谢,然后小心翼翼的上了车。我被妈妈和老奶奶夹在中间,车显得有些挤,老奶奶满脸歉意的往外挪了挪。真不好意思,挤着孩子了。没事,没事,奶奶您别客气。妈妈说着也往里挪了挪。我忙笑着说:不挤不挤,天冷,人多了暖和。奶奶笑着摸了摸我的头,露出慈爱的笑容。老爷爷和驾驶员叔叔谈论着国家大事,讨论时而和缓,时而激烈。妈妈和奶奶一起唠家常,各自的烦恼,房价的涨跌……好不热闹!我在一旁静静地听着,三个来自不同领域的家庭,三代本应有代沟的人,此时此刻却其乐融融地一起聊的天南地北,这都是分享的魔力啊!
很快,我和妈妈就下车了,老人摇下窗户,开心的笑着,不断地挥手道别。夜很冷,心很暖。短暂的路程因与陌生人共享一方小小的温暖空间而无比快乐,难忘。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文5
春游和秋游是我们每个学期都特别期盼的美事。这不,我们正背着大包小包前往恐龙园春游呢!
在小组结队游玩的途中,我们经过了一条美食街。放眼望去,个个店铺中无不散发着诱人的香气,使游客们频频留步。我们看中一家烤鱿鱼的店后,便准备买点鱿鱼尝鲜。
这时,同行的小薛脸上突然一阵红一阵白,不要意思地说道:我身上的钱不够,谁能借我点呗!我们面面相觑,谁也不想把到手了的美味佳肴分给别人一半。我的内心十分纠结:这该给还是不给呢?最终我作出了决定:这样吧,这鱿鱼15块两串,我们俩一人一串,怎么样?小薛兴奋得一蹦三尺高:好啊,好啊,我回头礼拜一还你7块5,你一定得收啊!我豪爽地说:我们俩就共享这两串鱿鱼,要什么钱!分享是不求回报的,懂不懂?小薛一脸感激的看着我,真诚地道了一声谢谢!便一蹦一跳地去等鱿鱼了。不久,鱿鱼出锅了,外焦里嫩,油而不腻,无比美味。我和小薛津津有味地吃着,脸上满满的都是享受。我说:小薛,这里的烤鱿鱼怎么这么好吃啊!简直是人间美味。就是就是,又香又嫩,太好吃了!也许,这就是分享的魔力吧!我在心中想到。
分享,能使快乐增倍,忧愁减半;分享,是同学友谊之间的万能胶;分享快乐了你,我,他……原来,分享的力量竟是如此之大!
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文6
叮咚叮咚,伴随着下课铃声,我去找我的好朋友小刘。
我正要走出教室,却瞥见小刘就在他的座位上。我走到他身旁,说:嘿,小刘,一起出去玩呗哎,怎么啦?只见他闷闷不乐地趴在桌上,手里拿着一支笔。这道题我不会做。小刘用手指着一道题说。
我把视线移到小刘指的地方,一看是道数学题,便想:嘿,正好是我比较拿手的数学题,可以教教他。我在脑子里飞快地计算起来,思路如泉涌般倾泻在我的脑海中。我胸有成竹地说:这好办,谁要我们是好朋友呢,让我来把我的经验分享给你吧!于是,我便滔滔不绝地讲述起来,把我的经验、答题方法、要点等等全都分享给了小刘。小刘豁然开朗,他听得两眼放光,用笔飞快地写着。原来这道题这样做的啊!他说。做完后,他把本子拿给老师批,老师看后,表扬小刘有进步,并批了一个优双星。小刘高兴地一蹦三尺高,立刻跑到我跟前,激动和高兴写满了他那红扑扑的脸颊。他连声向我道谢说:谢谢,多亏你教我,我才得到我这学期第一个优双星。我笑笑摆摆手说:哎,没关系的,好朋友之间这点事算不了什么,来,吃块苹果补补脑吧!我又像变戏法一样变出了两块苹果放在手上,我拿了一块,小刘也拿了一块,他咬一口,我咬一口,这苹果似乎比以往吃的苹果更甜了,我们的脸上都洋溢出甜美的笑容,不知是因为苹果的甜美呢,还是因为我们两人之间分享的友谊。吃完苹果,我们两个小伙伴手拉手走出教室,玩起了以前经常玩的游戏……。
分享,可以是让人成长的知识;分享,可以是一块甜美的苹果;分享,更是友谊之门的钥匙。经过这件事,我们的友谊更加深厚了。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文7
天气晴朗,阳光明媚,太阳在天空中发光,为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱,树叶沙沙作响,似乎是在给小鸟伴奏,甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。
小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉着好朋友小白一起坐。
快点,快点,这还有两个空位。我一边指着座位,一边向小白喊道。她对我说:你坐在里边吧,上面有空调不容易晕车,别到时候又吐得到处都是。我十分尴尬地笑了笑,就坐了进去。
车大约开了半个多小时,我就已经吃不消了,再看了看小白,她似乎也有点晕。我突然想起,自己的包里还准备了两颗晕车药呢!可是我准备来回各吃一颗,如果给了小白,那我回来的时候不就没有了吗?我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想:刚才小白将好的座位让给我了,那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白,只见她双目紧闭,嘴唇有一点发白,脸色也不太好,眉头挤成个川字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受,于是我用手肘推了推她,将一粒药递了过去,对她说:给,把药吃了。她接过以后小声地说:谢谢。我翻开背包想倒瓶水,可带的都是饮料,根本没有水。这时,从旁边递来一瓶。我望去,哦,原来是小白的水。我接过手,喝了一口,并一同把药吃了下去,再将水杯还了回去,小白也把药吃完了。她打开手机,找了一道我们两人最爱的歌,她把耳机塞到我的耳朵里,我们两个你看看我,我看看你,两个人都不约而同地笑了,都忘记了晕车的难受,剩下的只有开心的笑声。
分享是一颗小小的药,分享是一口清凉的水,分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小,但是分享的快乐是无穷的,分享的魅力也是无穷的。
以分享为话题的作文600字-小学五年级话题作文8
下课啦!原本寂静的机房一下热闹起来,我飞快地整理好书包,关掉电脑,冲向教室门。正当我要离开时,却发现好友小X沮丧地对着电脑发愣。我想他应该遇上了难题。
作为好友的我问他:怎么了,不会做?那我分享些经验与你吧!
真的。小X就像见到了大救星一样望着我。嗯。我大方地说,说罢拉了张凳子坐在旁边。
我先一看题目,心想:这题目可是我最拿手的呢。心中暗自写下一行又一行程序。接着,我打开程序,眉飞色舞地对小X说:这道题是一道……小X认真地点了点头,我又接着问:这程序输出几?样例正确,可交上去就错。小X说着又沮丧地低下了头。
让我瞧瞧。说着我十分仔细地读了遍程序,然后胸有成竹地说:你忘了考虑这个了,加上这段程序就好了。我在草稿纸上写下了一串程序,递给了小X。
小X欣喜地接过纸条,把它打入电脑。我也认真地检查了一遍,确认无误后,小X忐忑地把程序提交上了网站。我心中默默祈祷:一定行,绝对对,百分之百对。通过!小X欣喜若狂地大声叫道。看着他这高兴样儿,我也像吃了糖一样开心。
他又拿出一瓶饮料给我:太谢谢你了,你分享给我经验,我分享给你一瓶饮料。不用谢。我打开饮料,喝了一口后发现,这味道怎么比平时喝的冰红茶更甜?或许这就是分享的味道吧!
太阳无语,却分享出了阳光;天空无语,却分享出了高远;花朵无语,却分享出了芬芳;青春无语,却分享出了活力。
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