在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的懂得了分享中学生主题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
懂得了分享中学生主题作文1
分享是一种奇妙的东西，正如托乐斯泰所言，两个人分担一个痛苦只有半个痛苦，而二个人共享一个幸福，却有两个幸福，因而，分享的要义来自于我们自己所作所为，来自我们每个人的所做所为，来自于我们是否可以摈弃那种宁愿自己因此受到损害也不愿为人付出的极为自私的行为，我们幻想可以过上美好富足的生活，虽然我们觉得它离我们很遥远，而其只要我们懂得分享，快乐与幸福常常不请自来。
是一种智慧
这并非是一种物与物的交换，它使数学法则失去了平衡，分享的越多，就会有越多的人受益，是与他人便利也与自己便利，它带来的不是损失，而是双赢，斤斤计较怕自己吃亏，怕他人占便宜，是没有感受到分享的真谛，这种分享的回报，有时看得见，有时暂时看不见的，看得见的，在家都愿意去做，暂时看不到的回报相反可能丰富你的精神，因而这是一种智慧，并非人人都可理解。
是一种境界
有着分享的意识，懂得分享的人，境界无疑与他人不同，分享幸福让他人感染你的喜悦，分担悲伤，雨过天睛，便是灿烂阳光，分享给更多的人，让更多的人加入欢乐的海洋，分享给更多的人，阴影也终将会散去，当这种境界零点的被你所熟知，也就是当我们真正懂得如何分享时，也就是用有了美丽的人生。
是一种习惯
我们真正善于分享时，分享便会成为你的生活的一部分，对于我们来说，每天习惯于分享，把分享时刻刻在脑海里，并非难事，关键是要从我做起，从一点一滴小事做起，自己做出奉献才能感染他人，最终变成一种习惯，我们将因它而受益。
世界因分享而美丽，无论与他人分享什么，快乐与痛苦，微笑和眼泪，都因分享而充实。让我们懂得分享，学会分享，发挥它的魅力，让他与我们无处不在，让它使生活闪耀光彩。
懂得了分享中学生主题作文2
一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿意也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己吗?
人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正愿意孤独呢?还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可越是如此，就越发地感到孤独寂寞，不是吗?
无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的`是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独吗?
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“中国的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
当太阳的绯红照耀在我们身上时，感觉暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。
懂得了分享中学生主题作文3
在现代繁忙拥挤的社会，人们都希望自己得到较多的利益，很少有人能够大方的分享。其实，分享的快乐加倍的多，分担的痛苦格外的轻。只要愿意“付出?、“施舍?、“分享?，你会发现：快乐如香水，向别人洒得多，自己也必沾上几滴!
瑞典科学家诺贝尔就读小学的时候，成绩一直名列班上的第二名，第一名总是由一个名为柏济的同学所获得。有一次，柏济意外的生了一场大病，无法上学，请了长假。有人私下为诺贝尔感到高兴：“柏济生病了，第一名就非你莫属了!诺贝尔并不因此沾沾自喜，反而将其在校所学做成完整的笔记，寄给因病无法上学的柏济。到了学期末，柏济的成绩还是维持第一名，诺贝尔则依旧名列第二。
诺贝尔长大之后，成为一个卓越的化学家，最后更因发明火药而致富。当他死后，人们遵照他的遗愿，将他所有的财产全部捐出，设立了知名的诺贝尔奖。每年瑞典政府运用这笔庞大资金的孳息，奖励国际上对于物理、化学、文学等有贡献的人。因为诺贝尔辽阔宽广的心胸与乐于分享的伟大情操，他不但创造了丰厚雄伟的事业，也赢得后人对他的尊敬与怀念!一位科学家的分享，让世界变得更美好。
姐姐上了高中后，就经常早出晚归。每次回姑姑家，姑姑会送我一些糖果、饼干，我总是留下一些，等姐姐回家时送给她。每当我看到她拿到这些零嘴，脸上露出不可置信的笑容时，我的心中也充满了喜悦。分享微不足道的零嘴，让我与姐姐都有了难忘的快乐时光!我常想：如果我把糖果全吃掉了，姐姐一定不会知道，也绝对不会生我的气，但我因此而看不见那感谢的笑容，也不会有幸福满溢的感受。现在因为我一点点的分享，我们两个人都获得欢乐，也拉近了彼此年龄的距离。
与人分享是一种心灵上的飨宴，也是生命光辉的表现!就让我们发挥“人饥己饥，人溺己溺”的精神，将满满的爱分享给每个人吧!
懂得了分享中学生主题作文4
想必你有过这样的感受：如果与大家一起分享快乐，那么你的快乐就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。
今天上午，叔叔给了我一个大盒子，说是给我的礼物。我心里纳闷：什么礼物，能装这么大个盒子?我迫不及待地打开盒子。“哇!”
我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃，还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧!
衣服的款式有礼服、泳装，有中式的、西式的、韩式的，令人眼花缭乱。还有一些首饰呢!
虽然很小，但很精致，令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上，然后给她们配上首饰，忙得不亦乐乎。
“叮咚!”
门铃响了，“啊，是毕毕，快进来。”听到妈妈的招呼声，我立刻激动起来，但仅一秒钟，我想炫耀的想法就改变了：因为毕毕也有“芭比”娃娃，可没几件衣服，她问我要怎么办?我一把搂起所有的东西，刚想藏起来。“哇噻!”
毕毕跳进来，惊叫一声，两眼直钩钩地盯着我手上的东西，呆在那儿。片刻，她冲了过来，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地说：“这件漂亮，这件更漂亮，那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕着：要送给她吗?看来看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬头，看见了毕毕那羡慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有点不情愿地递过去，轻声说：“送给你。”毕毕拿着衣服，激动的眼睛好像在发光，看她这么兴奋，我忍不住又拿了几件“芭比”服塞到她怀里。于是，她兴奋得手舞足蹈，忽然，她停下来，说了声“谢谢”，转身就往外跑。我想，她应该是去给她的“芭比”娃娃试衣去了。
我望着毕毕离去的背影，心里有说不出的高兴。我觉得那就是分享的甜蜜吧。
懂得了分享中学生主题作文5
怎么才能快乐?也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢?
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢?
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢?
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗?
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
我地祝福大家能学会分享，拥有快乐!
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