分享的作文

2021-04-04 分享

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的分享的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

  每个人都拥有者无数次的快乐,快乐有时在童年,有时在少年,有时在老年。

  妇孺皆知的欢乐颂是多么动听,而我今天也要畅读属于我自己的欢乐颂!

  记得那是去年的8月14日,也是我的生日。妈妈和小姨带我去“侬侬照相馆”照完相后;妈妈和我还有小姨去超市买了一些零食,当我们正在专心致志的买零食时,引来了一群议论声“这姑娘长得真好看。”这是我才想起来脸上的妆还没卸呢!可以擦不得了,眼角上的晶晶全部都摸到脸上了;而后,我们兵分两路:妈妈回家,小姨带我去买发卡,走到店内,琳琅满目,应有尽有的发卡看得我眼花缭乱,不知哪一个好,我便百里挑一,挑了一个18.8元的。走出店门,小姨跟我说:“为了不使今天的萌萌小公主受晒和热,我们打车回家!”

  一到院里,满院子的人都说我是小公主,如天使般的小公主!

  我今天特别快乐,所以我把我的快乐告诉大家,让大家一起分享!

分享的作文 篇2

  我们班新来了一位同学,叫张晓明。老师把张晓明领进教师后,并且对我们说:“这是我们班的新同学,因为他是从外校转来的,还望同学们能够多多关照。”我们听完热烈鼓掌。

  我一下子被新来的同学吸引住了,我仔细地观察他,看见他的个子不高,脸蛋红红的,像一个苹果,他的鼻梁上架着一副小眼镜。这副眼镜显得他斯斯文文的。

  通过接触了一段时间,我们发现张晓明很调皮,而且爱打架,因此我们给张晓明起了个绰号,叫“武林高手”,他特别爱动,一下课就不知道跑到哪去 ,只有等到上课铃响了,他才会慢慢地回到教室,就算是上课时,他也是懒懒散散地在座位上靠着。他没什么爱好,就知道大家,他整天张牙舞爪的,他瞄准了谁,谁就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要对象。有一次上体育课,他了我很多下,我只回击了他一下,结果他可把我整惨了。

  哎,以后我得离“武林高手”远远的了。

分享的作文 篇3

  不再是悄悄地,它的来临已经惊动了全世界、影响了全世界,让世界不再是那样的枯燥、那样的无味、那样的死气沉沉,他给世界刷上了绿色,绿色:一种充满活力的色彩。它就是人们盼望的——春。

  小草已不再沉睡,它与睡美人一同从那睡眠中醒来,睁开眼睛,眨呀眨的,望着世界。它是第一个给春天带来绿色的,是它通知了大家:春天来了。

  路边的小花儿偷偷地、害羞地把眼睛睁开,看见了小草儿在告诉着大家春天来了,也就大胆地张开它那美丽的脸庞。这朵,那朵,五彩缤纷,甚是好看。

  远处小池塘边,那柳树也长出了那嫩绿的小芽儿,长长的柳条好似女生的头发,是那样柔滑,细长,此时,一阵暖风拂过,好美,那一根根柳条都飘了起来。

  蓝蓝的天空上,不知是谁?是谁在那追逐着朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是鱼儿,可鱼怎么会飞呢?我看见了,是龙,都不是,原来是那一只只风筝啊!飞得可真高啊!地上的孩子们边跑着,边喊着:“瞧,我放的风筝飞得最高。”还有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那软绵绵的草地上打滚儿、奔跑、跳跃,投入了春的怀抱。

  突然,下起了绵绵细雨,它来干什么?哦,原来它是给春的一切“接风洗尘”的,它们千里迢迢而来,就是为了赶上春,给我们带来欢乐的。我们并没有因为下雨而离开这,我们在雨中,尽情享受着这份快乐。

  春天,多么富有朝气的季节,不要浪费这好时间,在此时,就开始弹奏你人生的新一篇乐章吧!

分享的作文 篇4

  我国的清明时节是家喻户晓的传统节日,每到清明时节,大家都开始忙碌起来。

  清明时节古时也叫三月节,已有两千五百年历史了。公历四月五日前后就是清明时节。清明在二十四节气中是独树一帜的。因为在所有的节气中,既是节日又是节气的只有清明。

  清明时节要扫墓,吃清明?、踏青……其中,我最喜欢的就是吃清明?了。每到清明时节,爷爷就去山上把青给采回来;然后把它剁成泥;再把它烧制,并在里面加上馅,馅有咸的、有甜的,可美味了;最后用模具把它分割成圆形状的就完成了。

  不仅我们中国有清明时节,国外也有好多清明时节。他们和我们一样,都要享受清明时节带给我们的快乐。

分享的作文 篇5

  分享,往往比取得更好。你得到一样东西也就永远得到一样东西;但如果你分享给别人你可能还会收获友情、快乐。我曾与人分享过东西,那种感觉真好!

  白驹过隙,一转眼,离那次的事已经五年了。我现在回想起来,仿佛如昨天发生的一样。吹去覆在箱子上的灰尘,翻开发黄的日记本,现在与你们来分享我的经历。

  那是一年级刚入学不久的事情,那第一次月考我考出了双百,爸妈奖励了我一本童话书和一只小熊猫布偶,我开心到飞了起来。

  周末,我在家玩着小熊布偶和看着童话书,“叮咚——”门铃响了,我赶紧跑过去开门,打开门一看,是一位阿姨带着她女儿来找我妈玩,妈妈赶紧来招待,妈妈和那位阿姨在客厅里聊天喝茶,我和那位女孩在我房间里玩。刚开始,我和她各玩各的,谁也不搭理谁。那位女孩和我一般大,高扎着马尾辫,单眼皮,红扑扑的小圆脸还带着一点婴儿肥。当我拿出小熊布偶时,她像猫见了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看着,她好奇地问:“喂!这是你的玩具吗?好漂亮呀!”我点点头,又继续玩我的玩具。她又问:“你可不可以借我玩会儿?我叫付景晗,你呢?”“我叫陈黛希。”我冷冷地说。“那你可不可以借我玩会儿?”她又问。我心想:嗯……要不要借她玩呀?万一她把我弄坏了怎么办?可是,妈妈教导我好东西要和其他人分享,这才是乖孩子。于是,我把玩具借给他玩,还给她讲白雪公主的故事。她笑得很开心,我也很开心。不知道为什么,害羞冷漠的我竟然和她聊得那么开心。那次我收获了友情。

  通过那件事,我才懂得原来分享是一件那么开心的事,从未分享过东西的我那次变了,变得喜欢与人分享了。啊!分享的感觉真好!

分享的作文 篇6

  我很讨厌妈妈,他老是唠唠叨叨,我不胜其烦,老想跟妈妈说实话,妈妈说服得我面耳赤红,妈妈总是斩钉截铁。

  我写完作业了,兴高采烈的玩电脑,不一会儿,妈妈大发雷霆:“婷婷,写完作业了没,还玩电脑!”

  “我写玩了,别烦我。”我怒气冲天。妈妈更加火冒三丈:“马上去看书,还有闲心玩电脑,你还想不想学习?”

  我满面愁云,只好恋恋不舍的'离开电脑,乖乖地走去看书。正当看得津津有味时,如坐针毡的妈妈说:“婷婷,准备迟到了,动作快点。”看,妈妈又开始唠叨了,“天那么冷,,可能准备下雨了,带好雨伞。”妈妈关心地说。

  “不用了,有没有乌云,怎么会下雨呢?”我声嘶力竭地说。我就如风似电地跑出门外,去学校了。

  在学习中,乌云密布,惊天动地响了一声雷鸣,接着下起了倾盆大雨,我就想起妈妈的那句话,心理挺直着急,心想:就怪我没听妈妈的话,会不会有人借我雨伞,我该怎么办?我心里立刻结起个小疙瘩来。

  终于放学了,下这么大的雨,怎么回家呢?忽然我看见有个人在找什么似的,他一转身,我终于看清他的真面目,原来是妈妈。我大叫妈妈,妈妈汗流颊背,说:“婷婷,你把妈妈急死了,我发现你没带雨伞,然后我一路追你,因为你跑得太快,所以我一直在门卫等着你。”

  “谢谢妈妈,帮我带来了雨伞。”

  从这开始,我悟到了妈妈的唠叨并不是一件烦人的事,妈妈而是关心、负责、疼爱、辛苦,一位母亲必定是一位英雄。我不再讨厌妈妈了,也不再感到妈妈唠叨了,他在时时刻刻提醒我,关心我。母亲是多么伟大的英雄,我妈妈的好是多么伟大的,我们应该照顾这位伟大的英雄,我的妈妈!

分享的作文 篇7

  盼望着,盼望着,冬天过去了,春季来了,我们的趣味校运会终于开始了!

  星期二下午,阳光灿烂,我们全校师生汇集在学校跑道,准备一显身手。我参加了运篮球比赛。比赛开始了,蔡昊庭拍球拍得很高,害得我们没有比二(1)班快。轮到我了,我三下两下就把球给了马易蔓。我心里想:我一定要把落后的分数追回来。马易蔓拍得很低,又给我们班减掉了两分。下一位是傅抱石,我想他也跟我一样快,一下子就把球传给了陈理豪。激烈的比赛结束了,我们班级得了第二名,弟弟的班级得了第一。

  运球比赛非常激烈,跳绳比赛也是惊心动魄。跳绳高手翁琦程一口气跳了近两百个,真是太给力了!孟老师和袁子怡这对师生组合也很给力,她们配合默契,就像一对心有灵犀的母女。裁判员的哨声一响,孟老师长舒一口气,说:“累死了!这一分钟好长啊!”

  比赛结束了,虽然没有公布结果,但是我想,我们班肯定能得前三名。

分享的作文 篇8

  神奇的大自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……

  有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小,要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是,它们的分工是那么的明确,协调有序,就好像一支训练有素的。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。就这样反反复复,将近一个小时,这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆,我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它们这种集体主义精神所感动。

  回头过来,再想想我自己,每一次遇到困难,我不是逃避就是对自己没有自信,根本没有勇气来去面对。经过这次经历,我明白了遇到事情就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我觉得,这就是神奇的大自然中蚂蚁给我最大的启示。

  神奇的大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进神奇的大自然,去倾听神奇的大自然的声音,去领略神奇的大自然的风光,去探索神奇的大自然的奥秘吧!

分享的作文 篇9

  不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

  这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

  盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

  我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

  小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

  小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分 ,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

  不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

  啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

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