爱是什么？我们每天坐在明亮的教室里，听着老师对我们的教诲；我们每天走在上学的路上，走过被打扫得干干净净的小路；我们每天在蓝天下嬉戏打闹，享受着无穷的乐趣。我们的祖国充满着爱，我们生活在各种各样的爱中，被温暖着，被爱护着。但我们的幸福生活并不是从天上掉下来的，是无数革命烈士用鲜血和汗水换来的。我们不仅要珍惜这幸福的生活，还要为我们的祖国献上自己的一份力量。
现在学习是我们的义务，我们都要去学校上学，在教室里，有着完备的教学设施，有着舒适安逸的学习环境。但是在十几年前，中国战火不断，但是革命先辈们依然在战火中，冒着危险，坚持看书、学习。周恩来为中华之崛起而读书；年近古稀邓爷爷上午去工厂参加劳动，下午和晚上依然坚持读书，而且每天都读到深夜；毛主席逝世前七个小时，他还在读书。所以我们更要珍惜学习的机会，爱上学习，发奋读书。
每次我们都能听到、看到劳动最光荣，就会想起我们的焦裕禄，他真心实意地为考兰县的老百姓谋福谋利，在自己的岗位上工作，直至生命的最后一刻。我们的铁人王进喜一辈子甘当党和人民的老黄牛。我们就该沿着这种精神继续前行，我们虽然不能做些什么，但是我们每天在学校，认真地做好值日，在家里，为父母做一些力所能及的事，在社会上，参加一些公益活动。我们的生活中少不了劳动，劳动有的时候是辛苦的，但收获的是快乐。
我们的祖国有奔腾的长江黄河，巍峨的长城泰山，秀丽的桂林山水……令人直呼：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我们的祖国是美丽的，是我们的骄傲。但她更是经历了千难万险，是用烈士的鲜血才换来的今天的美好。这个中国，我们怎么能不珍惜呢？
我们是中华民族的接班人，我们是祖国的建设者。爱学习、爱劳动、爱祖国是我们应尽的职责，让我们用实际行动来报效祖国，让祖国的明天更美好。
点评：文章以饱满的激情，抒发了对祖国的感情与责任；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅，眉目清晰，生动紧凑。
美中不足的是，文章首段篇幅有些长，且每段字数都比较均匀，阅读效果上不是很好；语言有些直白朴实，写作模式与写作内容有些刻板，趣味性比较欠缺。
作者可以将首段做下合理的细化，例如分为两段；多使用些不同的修辞方法使文章更加生动自然；喜爱源于真实的喜欢，不妨举些身边发生的具体的事来表达对祖国的爱。
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