在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的奉献作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奉献作文 篇1
他的性格总是那么谦逊随和;他的步履总是那么铿锵沉稳。他就是我们普宁二中实验学校小学部优秀教师、优秀班主任——何斌老师。
在二中实验学校五年的发展历程中,何斌老师与学校共发展,共呼吸,共命运。他执著地追求着自己的人生梦想,在普宁基础教育这个大舞台中演绎着自己多彩的青春年华。
1999年9月,31岁的他怀揣着梦想和满腔豪情从老家江西宜春踏上南下的列车,来到著名侨乡——普宁,走进了新世界中英文学校,从事语文教学和班主任工作。20xx年7月,为了更多的梦,为了更好的发展,他毅然决然来到了我们二中实验学校。
他是一名思想者。20xx年7月,暑热蒸人,他放弃暑假休息和家人团聚的机会,就开始了紧张的开学各项准备工作,如招生、拟写各项规章制度……。每天工作结束后,他独自信步走在新修的塑胶跑道和刚刚落成的教学大楼走廊,望着校园正茁壮成长的小树苗和花圃,望着学校周围美丽的农庄和充满生机的绿油油的田园,望着不远处巍峨的大南山。他陷入了沉思,他觉得自己找到了更大的发展空间,对自己在二中实验的未来更加充满了信心和希望。
他是一名敬业者。学校发展五年,是辉煌的五年,也是他默默耕耘和奉献的五年。教好书,这是我们做教师必备的思想理念。正是这种精神支柱,让他骄傲地立足于神圣的三尺讲台,挥洒着他的辛勤和汗水;正是这种观念,支撑着他为崇高的教育事业无怨无悔地工作并快乐着。他在自己的工作岗位上,兢兢业业,乐于奉献,把每个学生都当作自己的孩子去耐心地辅导,循循善诱地去感化和教育。他把自己的工作当成一种社会责任来对待。“路漫漫其修远兮”。他要以这个信念做支撑,而执著于每个春夏秋冬!
他是一名成功者。在这五年来,他先后担任过语文教研组长、备考组长、年级组长等职务,并一直都是从事小学六年级毕业班的语文教学工作,成绩每年都是名列前茅,小升中考试成绩显著:20xx年,第一届小六升学考试,他的学生李恒泽同学考取全市语文单科状元;其中,20xx年,他所教的班级就考上公费生达13人;指导学生参加市级以上作文竞赛多次获奖;每年都被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”。
何斌老师出色的工作表现和突出的教学成绩得到了学生、家长以及教育同行的一致好评。“三尺讲坛写春秋”。何斌老师只是我校一名普通而平凡的小学教师,他只是做了他该做的一些工作。但他的人生是有价值的,因为他用自己的实际行动诠释了“学高为师,德高为范”这一经典论述;他的生活是精彩的,因为他已桃李满天下![
奉献作文 篇2
城东小学刘燕老师自工作以来,奉献着自己的智慧和劳动,几年如一日,任劳任怨,无怨无悔。
有人常说,选择了教育就是选择了奉献。在几年的任教生涯中,刘老师从没有因为家庭负担重,家务烦琐,而耽误学生一节课,也不会多上一节课,总是按正常的课上,除非是其他老师跟她调课。
回顾刘老师这几年来的工作,她付出了一生的辛勤与汗水,收获了无数的掌声和荣誉。
刘老师家里有小孩,需要她照顾和安慰,而她顾不了这些。她就是这样透支着自己的休息时间来教育班级里的孩子们,因为她心中装着的是自己的良心,看到班级里孩子的成长比什么都开心。她认真执着地追求着自己的理想。教我们一年半,一心扑在教育、教学工作上。工作中,始终坚持为人师表、教书育人、诚恳亲和、善于协作、乐于奉献、奋发进取,在教育、教学第一线工作中发挥着很大的作用。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是刘老师奋斗在教育战线上的座右铭。她在语文事业上,始终以无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、强烈的事业心、良好的师德师风与责任感和深入的工作作风开拓创新,将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红火红的队旗下。
奉献作文 篇3
奉献这两个字,写起来是多么轻松啊,可就是这两个字,做起来是那么困难。
谁都可以是一位奉献者,但起点不同,初衷也就不同。或是冷血无情,披着羊皮的狼;或是真心实意,无私奉献的人。
在《我不是药神》中,一个昔日里爱财如命的人,可以为了无数对他给予无限希望的白血病患者,倾家荡产,不惜牺牲自己的性命,这才是真正的奉献!这才是默默无闻的奉献!这才是朴实无华的奉献!
小时候,只是在公交车上给别人让了座,一点儿微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地让全世界的人都知道,哪怕大人们已经听得不耐烦了,我还是要重复一遍又一遍。他们都说我太爱小题大做,可我还是在吹嘘,不听他们的话,执拗地认为我一点错都没有,直至我一点一点长大了,才知道那时候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其词,
虽然我并没有尝过奉献的滋味,但我知道奉献真正的含义什么:真正的奉献别人并不会满世界嚷嚷,想尽一切办法让别人知道,而是无私的,朴实的,默默无闻的。
奉献作文 篇4
我的邻居是一位年轻善良的医生,他瘦瘦的,高高的,脸白白的,身上总是穿一件白大褂,常戴着白边的近视眼镜。走起路来稳健有活力,嘴角上永远挂着亲切的微笑。他28岁时加入党组织,成了一名光荣的党员。去年,他不仅成为党支部委员,还被评为全镇的“优秀党员”。
他常挂在嘴上的一句话就是:“我是一名医生,也是一名党员。救死扶伤,为村民服务,是我的职责。”他是这样说的,也是这样做的。合作医疗诊所三个医生中送医送药上门的数他最勤最多。只要一接到病人的电话,不管当时正在干什么,不管路程多远,不管气候多恶劣,也不管是白天还是黑夜,他都能在最短的时间内赶去为病人治病。小孩感冒发烧了,有他的身影,老人摔跟头扭伤了,他呼立即来。他对病患者除了药物治疗外,他注重心理安慰,疏导。他看病十分认真细心,经常采用中西结合的方法诊治病人。村民们花钱少,疗效好。如果你也住在我家附近,就时常可以看见他身背药箱,骑着电动车,一会儿向南一会儿向北的情景。
去年底,他被调到另外一家诊所,工作更加出色。是金子到处都可以发光,他始终保持着为民奉献的本色。
春节前夕,那是一个风雪交加的深夜,他突然接到一个急促的电话,得知一名70多岁的“五保”老人发高烧,昏迷不醒,病情十分严重。他从暖和和的热被窝里一跃而起,急忙披上衣服,提上药箱,推着电动车急速出发。可当时的天气是多么的不好!天上下着鹅毛大雪,寒冷的北风“呼呼”地吹过来,雪花飘进了他的衣领里。他缩了缩头,可偏偏这时,由于积雪太厚,电动车无法行驶。他索性将车子放在路边,徒步走到两里外的病人家。
进了屋,他不顾身上的积雪,直奔老人床前,由他来照顾老人。只见他一边量体温,一边询问老人吃了什么,自我感觉怎么样,哪里不舒服,迅速替老人家吊上盐水。他满怀感激之情的对守护在老人身边的庄邻们说:“真的太谢谢大家了,现在夜深了,天又这么冷,你们都回去吧,这里由我来护理老人。”邻居们执意不愿离开,他认真地说:“我年纪轻身体好,又是一名党员,应该吃点苦,这些不算什么,你们回去吧。”他整整守了老人一夜,为老人擦身子,换衣服,倒便盆,打扫屋子。第二天,老人退烧了,神志清醒了,他老泪纵横地对大伙说:“小刘真是个名副其实的优秀党员!”
是啊,千千万万名共产党员的无私奉献映得党旗永远艳红。我们广大青少年决心高举迎风飘扬的旗帜,跟着党员的信仰坚信不移!
奉献作文 篇5
中国的历史源远流长,中国的历史文化就有上下五千年的时间之久。中华民族的传统美德就有勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人
我的身边有一位老师,她有一种无私奉献的精神,她就是宋老师。
宋老师有一头乌黑光亮的齐耳短发,短发梢上带着卷儿。这个发型就如同万马奔腾似的。这个发型很适合宋老师,因为她的性格就这样豪迈。记得宋老师刚刚把头发烫成卷儿的时候,吴海东曾说,看到宋老师的发型,就会想到一个书法名词狂草。我们都觉得真正抓住了特点。宋老师的眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒。她还有一副老花镜,那是她必不可少的东西。每当上课的时候,阳光从窗外射入班级教室,就会照到宋老师的老花镜。阳光会让她的眼镜反光,这样一来,她就更像一位教授了。
宋老师经常不惜牺牲自己的休息时间,给我们讲解知识。三年来,我们不知道吃掉了多少这样的免费大餐呢。而宋老师却常常把一句名言挂在嘴边:“赠人玫瑰,手有余香。”可见,她把无私奉献当成了一种乐趣,无私奉献是她的一种境界!
宋老师还经常会帮值日生打扫卫生。她都60多岁的人了,还依旧为大家无私地奉献着。
记得有一次,宋老师生病了,她本应该向学校请假,在宿舍里好好休息。可她并没有这么做,而是选择了继续为我们上课,她那坚强的毅力令我们佩服得五体投地。当时,我心里很疑惑不解,她为什么为了我们付出如此高的代价?大家的心情都很沉重,讲台下鸦雀无声。这节课的40分钟过得特别漫长。讲课一向声音宏亮的她,此时就像泄了气的皮球,说话声音很低,有气无力,讲课越来越没劲儿。
下课铃终于响了,我们如释重负,宋老师也松了一口气。只见她累得筋疲力尽,一下子爬到了桌子上。我们一下子全部围了上去,把她扶回宿舍。
在宋老师的身上有很多优秀品质,让你三天三夜也说不完。是的,她无私奉献,默默无闻,从不计较个人得失,叫你不得不佩服!
奉献作文 篇6
幸福源于奉献,不懈追求。人生在世不应为了索取而应做出奉献,奉献自己,奉献自己的青春,奉献自己的心血,奉献自己全部的爱。作为一名老师,奉献是师魂,爱是师德。 奉献爱是我人生的目标,是我做人的准则,是我工作生活的乐趣。
回顾过去,有辛劳,有挫折,有快乐,有收获。令我无怨无悔的是对教育事业炽热的爱,正是这份爱,激励着我将自己的青春、智慧、爱心奉献给了孩子。
幸福源自于信任、尊重和肯定。家长的信任、尊重和肯定意味着对教师的教育能力、人格的肯定,是对教师辛勤劳动的承认和报偿。这种被承认、认可的体验是一种幸福的体验。所以,在平时我以一颗淡定的心与他们真诚地交流,想别人所想 ,哪怕是一个肯定的眼神,或是一句感谢的话语,我觉得那都是幸福的!
幸福的教师,是一个能走进孩子心灵的教师,幸福的教师,是一个能实现自我价值的教师,在以后的日子里,我们也许还是这样忙忙碌碌,默默无闻,每天日出而作日落而息,一生平平淡淡,毫无建树,但是幸福的我相信自己生该如百合,展开是一朵花,聚合是一枚果;自己生该如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……做一名幸福的老师,期待在以后的日子里收获更多的`幸福。
有人说,幸福是在完成忙碌工作之后,坐下来休息的惬意;还有人说,幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实,幸福很简单,只要自己觉得幸福那就是幸福的,无需取得别人的认同。在即将过去的一年里,我感觉自己是幸福的。 幸福源于享受,享受灿烂的微笑。孩子们的童真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。孩子们的心灵是一方纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
我告诉自己我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。
奉献作文 篇7
每当我听到《爱的奉献》这首歌时,我就想起了5月12日在四川汶川发生的8?0级特大地震。这次地震牵动了全国各地人民的心,甚至是全世界人民的心。“岁寒知松柏,患难见真情”,这次大地震正是验证了我们中国是压不跨的桥梁。一方有难,八方支援,我们应该团结一致,向灾区奉献爱心。
近日我们学校组织了捐款活动,师生们都踊跃地献出了自己的爱心。“不管捐出的多或少,只要献出自己的爱心就行。”这是老师说的话。一元、两元、五元、十元......就这样,捐款活动开始了,有人甚至捐出了整千整百。
学校还组织了捐物活动,师生们又献出了自己的爱心。在那一天早晨,我看到了许多同学都多带了一个书包,我仿佛看到了一个个灾区的小朋友都能够兴高采烈地背着书包上学了,我心里感到非常的高兴。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,这让我已经非常感动了。更让我意想不到的是:当我把捐的物品送到数学广场时,我看到的是一堆一堆的。几乎物品把数学广场占满了,有的是文具,有的是书籍,有的是衣服,还有的是玩具等等。
我的感受非常大,通过这两次捐献活动,我既看到了我们学校对这次特大地震的重视,又看出了我们实验小学师生们的爱心有多么大。我为我在具有着爱心的一所学校而感到骄傲和自豪。
《爱的奉献》这首歌里有着这样一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。今天,我真正地认识到了这句话的含义:如果你我都献出一点爱,四川灾区的小朋友的生活就会因此变得更美好。
让我们一起再次唱响这支歌!
奉献作文 篇8
结束了一个学期愉快的学习,我们迎来了又一个寒假。这个寒假,我们老家迎来了几十年来最猛烈的一场暴雪。而我,则在大雪中沐浴到了一缕幸福与爱的光芒。
星期天早上,我打着哈欠打开了窗帘,只见外面是一片粉妆玉彻的世界,可奇怪的是,楼前小路却十分干净。是谁呀?我穿好衣服,出门一探究竟。一出门我才发现,不仅仅是楼前的一段路干净了,连旁边的一些小道也是铲的干干净净。我不禁也扛起铁锹寻找那位好心人。走了一会儿,就发现一位阿姨与一位小姑娘正在空旷的路上认真的铲雪呢。她们的脸红红的,鼻尖上顶着汗珠。“让我和你们一起铲吧!”我说。那位阿姨高兴地说:“好啊!欢迎你加入。”我们一边干活,一边唱歌,时不时还吟两句古诗,不知不觉竟铲完了三四条街。看着清清爽爽的街道,看着大家脸上开心的笑容,我好像被一缕阳光温暖着,心底有说不出的幸福感。
正在这时,一位步履瞒珊的老奶奶走来了,不好,要出事!老奶奶走过还没铲过雪的街道,一下子摔倒了地上。我和那位小姑娘一起把老奶奶扶了起来,阿姨也把老奶奶的拐杖捡了起来。过了一会儿,老奶奶醒了,连忙道谢:“谢谢你们,你们在为城市做贡献!”我们都不好意思的笑了。
赠人玫瑰,手留余香;奉献爱心,得到阳光。幸福如一股暖流,时刻温暖着我的心。
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