在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的奉献作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奉献作文 篇1
每天，不管上学还是放学，我们都会听到那个耳熟的口诀：“同学们，仔细听，过马路，要注意，不要匆忙跑过去。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。先左看，在右看……”
然而，这一令我们熟悉的交通口诀是谁播放的呢？是高老伯。高老伯可是我们这个学校周围的人群中的“风云人物”呢！你知道高老伯为什么会成为“大名人”吗？因为高老伯不管是多么恶劣的天气，只要我们上学，高老伯就在学校一旁的斑马路上维持交通。护送我们过斑马线。
一转眼，高老伯已经陪伴了我四年了，高老伯的年纪已年过花甲了，可高老伯仍不求一分报酬地默默为我们服务着。
有一次，我与妈妈要急忙从广场回到家中，因为眼看着大雨就要下下来了。妈妈的衣服可还没收起来呢！我们走到马路的一旁，车道上车来车往，川流不息，我们只好停下了脚步，因为我们知道：“在生命前宁等三分钟，莫争一秒钟。”过了几分钟，我眼看着一个小男孩飞快的向马路对面飞奔过去，在小男孩的正左边，一辆小轿车向着他驶来。只见小轿车越驶越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的高老伯见了，迈着沉稳的步伐走向小男孩，举起小红旗。在五十米处，小轿车停住了，真是有惊无险。
高老伯这默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。他让我懂得了生命以风险而精彩！
奉献作文 篇2
夕阳西下，仅存的光芒将不复存在，渐渐的留下黑色的夜。将圆未圆的明月，渐渐升到高空，一片灰云，让月光蒙上了一层淡淡的忧思。
多次失败，让我满心焦虑。望着电脑桌上的“手抄报”，我无奈的摇摇头，于是，放下铅笔，轻声出去了。
夏夜是闷热的，我的心犹如这闷热的天气，心烦意乱。忽然吹来一阵微风，微风中的一株小草引起了我的注意。它在风的环抱中摆动着，好似在跟我打招呼。我看见它马上要被白天火热的太阳烤死了，心中顿生怜悯。我看着它，扪心自问“我不也像这株小草一样吗？经过一次又一次的失败，总是遍体鳞伤。”于是，我来到池塘边，装上了一小盆水，给小草浇上。我意识到，他不会抱怨，不会哭泣，只会待明年春暖花开之际重新燃起生命，换发生机。
那我呢？比起那些微不足道的花草，我难道不更应该勇敢地面对困难吗？看着小草，我彻悟了，心中猛然长出一株小草。不管你怎么去折磨，它总是会“野火烧不尽，春风吹又生。”
我回到家中，拿起铅笔又在纸上画起了画，心中不停地呐喊：“我能行，一定能画好！”忽然我想起马克。吐温的那句话：前者，藐视困难！我听到了充满自信的声响，心中充满坚定的信念。果然，在我的坚持和努力下，我做好了手抄报，真是美丽极了。我从窗子里远远望着那株长在池塘不远处的小草，心中不禁绽开了笑容。
只要你心中有一株“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，你又有何惧困难呢？
“强者，藐视困难！”
奉献作文 篇3
还记得那个故事吗？一位智者问苹果：“你知道为什么上帝只给你一个完整的身躯吗？”苹果回答说：“是为了将我完整的奉献出去！”没错，由此可知人世间奉献最美！
而真正的奉献又是如何的呢？
也许这就是奉献：不久之前大家或许都听闻过吴斌一事，吴斌是一名普通而伟大的司机。正因为他不言代价与回报的奉献精神救了整车的人，而他一直强忍着伤痛，直到乘客平安为止，最终还是抢救无效而死亡。事后医生说：“他能撑到现在已经是一个奇迹了，这种痛已经超越了常人所能忍受的了。”此时平静下心来想想，吴斌精神将会永存，他活在我们每个人的心中。
也许这就是奉献：也在前不久发生了小悦悦事件，大家听后感到十分悲痛与惊讶，因为小悦悦在路边玩而不慎被一辆小面包车来回撞碾，小悦悦失声痛哭，而此时有18位路人经过，他们却视而不见，只有捡垃圾的陈婆婆把小悦悦抱到路边了，并及时通知其家人和拯救，但最终也还是抢救无效而死亡。
听到这个消息，我们每个人的心都一颤，18位路人的冷淡，肇事者的残酷，家长的疏忽等造成了这次的不幸，但头一想，陈婆婆不是更值得赞扬与学习吗？只有她怀着一颗奉献精神，无私，善良的心救了小悦悦。事后记者问她而她只说了一句话：“总要有人去救的！”我相信陈婆婆精神永存我们心中。
这就是奉献的美吧!像这样的事例还有……
如今在现代依然需要我们去奉献，如果你有一个苹果，请将它完整的奉献出去，这样的奉献也许就是最美的吧！
奉献作文 篇4
秋天来了，阳光格外温暖，秋风格外柔和。
我———一片树叶，想去看看外面的世界，于是，我轻轻摇曳。不时碰碰边上的同伴，风微微一吹，我就跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小蚂蚁走过来说：“你可以带我去完成我的梦想——在水上漂流一会儿吗？”我答应了。小蚂蚁趴在我的身上，在秋风姐姐的帮助下，我们顺利地落在了水上，在水上浮着，飘啊飘，慢慢地，靠近了岸边。突然，有一个小女孩牵着妈妈的手说：“妈妈，快看！这儿有一片叶子！上面还驮着一只小蚂蚁。我把它们捞上来。”那个小女孩把我捞上草地，她对着我笑了笑，我也想对她笑，可是她根本看不到。在阳光下晒了一会儿，我干得差不多了，小蚂蚁说了声谢谢，还鞠了一鞠，小蚂蚁还叫来它的同类来搬我去它们的洞穴参观。一会儿，我又到了曾经那棵大树下，我一动不动地望着曾经的那个“家”，小蚂蚁说：“我们的洞穴就在这个树里面。”于是它对我笑了笑。
直到有一天，我变成了无形的氧分，钻入大地，滋润了大地。我经常能够看见一片片树叶落下……
奉献作文 篇5
它像艳丽高照下的一片浓阴，为人们带来凉爽，也使自己吸收了光热而更葱郁健壮；它犹如夏雨里的一把雨伞，为人们遮风避雨，也使自己更干净坚强；它仿佛一口源源不断的井，为人们提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉献。
无法忘记《唐书卷》里的那双目皆盲的老琴师，他常年默默隐居雪域高山，携着两个年少的幼徒，弹拨着那架脱皮老旧的胡琴，让时光残地在肌肤上侵蚀，刻下不能淡褪的痕迹。老琴师倾尽所有地竭力培养着幼徒，让技法与经验根植在他们的内心深处。终于徒弟们袭得一手琴技游走江湖出人头地的时候，老琴师的技艺亦终于为人所咏赞口不绝。
那是装载满满的.时间和历史的琴声，沉重灵净地从老琴师布满茧的指尖升腾出来，惊艳了世人。那声音里的激情与活力，正是幼徒在潜意识中将其挖掘而出。
还记得那个顶天立地，把栏杆拍遍的辛弃疾。不管是“昨夜西风凋碧树”的感伤与沉重，还是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怅意和深深的惘然，稼轩都用那根沾满了隔壁黄沙抑或梦里洒香的笔，给了多少个朝代的人们惊喜。他以慈祥从容的姿态，俯身望着茫茫边疆和匹匹青健的壮马，吟出“赢得身前身后名，可怜白发生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走过历史的隐隐云烟。殊不知，在他为人们贡献美词妙赋的时候，他便从那里获得了令人不可思的灵感，往而又颠倒众生。
唐太宗是华夏标榜的君主英雄，更是令人称道与歌颂的楷模。正是因了他“存百姓为人民”的思想与主张，才造就了一个繁荣而笙歌不绝的盛世；正是唐太宗亲躬民间劳作生产，关注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人们心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春与活力的永驻，肉体可以消亡和逝去，但那充满力量的一颗健康善美的一颗灵魂，却让太宗像冲破云层的旭日，永远照亮了一个昌盛的年代。
学会奉献，就赢得了活力与激情；学会给予，就能收获重生和永存。
奉献作文 篇6
通过电视，我们了解了一个残疾志愿者的故事。
他的家在北京城的这一头，而“鸟巢”却在另一头。为了能赶上工作时间，他必须早上三点起床，天未亮便起程，路上只有昏黄的路灯相伴。来回一次须42公里，因为地处偏僻，没有直达鸟巢的公共汽车，唯一的交通工具只是轮椅。没有观众，没有喝彩，他坚持着这只属于他一个人的马拉松。
每次累到极点，体力不支时，他都会告诉自己，出出汗，人就舒服了。五点多，天安门广场已站着些观看升旗仪式的人了。整个八月，他目睹了五星红旗的整整三十次升起，像一个执著的观众，从未迟到。他体验到了别人所不曾感受到的王府井步行街难得的清净，看到了晨练的人们最喜悦轻松的表情。天亮了。谁能有这个荣幸，陪北京这个古老的城市一同醒来？
就这样，他超越了自己的能力极限，创造了神奇。
让我如何来赞美你的毅力？是一种不显山露水的执著，是一种不惧风不惧雨的坚韧，还是一种不图名不图利的忠诚？或者，那是一种即使翅膀断了，心也要飞翔的不懈追求？
我奉献，所以我快乐。
你眉头微皱，我便知道你有麻烦；你在会场门口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此时，志愿者是还未被风拂去的水珠，让人难以抑制地激动。谁能否认这蕴涵在平淡中的感动？
我奉献，所以我快乐。
奉献作文 篇7
传说，动人的传说，感人却也虚无；
神话，美丽的神话，情深却又缥缈。
但这不是传说，也不是神话。这是人间的真情演绎，是爱的凝结，是花朵精心捧出的一颗露珠，折射出七彩光芒，却被太阳嘲笑。老汉已经78岁了，佝偻着，背后是生活了几十年的小茅屋，倾斜着，房子像人一样老，人像房子一般衰，房前有着一棵古树，歪斜着身子，长着些七零八落的叶子，不免寒颤。树下堆放着大包小包的垃圾，分类放着，什么都有：废纸，酒瓶……
你可能不解，可能疑惑，这位老人到底是干什么的呢？他为什么一个人生活在这里？那么，你该去问一问山外的孩子。对，那些正在校园里信步畅游，休闲读书的孩子。
许多村子的人都认得老汉，因为他常到那里收废品，大家见他可怜都劝着：“大爷啊！你就别收了，以前过得不是挺好的吗？你看，为了这些孩子您受苦受累，他们又不懂你的苦，这图啥呢？”是啊，这老汉到底为了啥？老汉为了孩子们卖了房子，住着茅屋；卖了车子，来回步行。十几条羊肠小道踏满了他的脚印，茂密的山林有他的身影。一个人过着清苦的生活，一个人，却为了孩子，众人的劝说只是不解和好意，而老人只是艰难的笑笑，笑成一朵菊。
此时，十几个孩子正在读书吧！他们虽没爹没娘，但毕竟还有老人，也算幸福。老人不是为了他们将来报答他，而这样做，这是为了一个信念，一个“爱”。
78岁的老人，垂暮的人，78岁的老人，再也走不动了。
照片上的老人依然倔强地笑着，略带微笑，人们却说他因没有得到孩子的回报，而失望地走了。可他这样的人，又会乞求什么回报呢？人们不知道，老人是疲惫地走了，他临走时还遗憾，自己未能把孩子们都供养成人……。
山也沉然，树也无语，鸟也哀悼，鱼也思念，到底谁能品出老汉生命的味道呢？
其实，这就是爱，不计较曾经付出了多少；这就是爱，不去想将来会得到什么；这就是爱，把幸福赠予别人，把痛苦留给自己；这就是爱，在微笑面前隐藏悲伤！
老人为了一群毫无血缘的少年，付出了一生的心血，他从没有想到过他们回报什么，虽然老汉很想见见这些孩子，很想抚摸这些孩子，但是他为了让孩子们安心读书，以至于当他已经进土为安的时候，这些孩子还毫不知情，他怕孩子们伤心……。
老汉终于还是遗憾的走了，但是他会永远活在这些孩子们的心中，毕竟他是这群孩子们的再生父母啊！可是，老汉也让孩子们失望了，他们还没来得及报答您呢！
此时此刻，我想那些孩子们，一定最想说的就是：“爸，其实，爱，就是如此！”
奉献作文 篇8
奉献，会带给人快乐，这句话我一直都不是很懂，因为我认为，我奉献，我就会没有一样东西。直到后来，经历了一件事，我才明白。
星期六，经过了妈妈的同意，我和姐姐打算一块玩一天。
我一路狂奔到车站牌，正好159路公交车来了，虽然慢，但我还是坐上了。“嘀——”走吧!
车上的人不算很多，可能是我们那儿离车站近的缘故吧!还有好多座位，我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那儿空着，我便大步走的后面坐了下来，心想：快走吧!别让姐姐等着!
车子慢悠悠的“走”着，因为速度实在是太慢了，可以用“走”，“走”了好长时间，也不知道“走”了几站后，上来了一位老爷爷，也许他早就上来了，只是在前面，现在被人群挤到了后面来了吧!车子虽然慢，但刹车还挺好使的!一个急刹车，把全车人都弄得荡荡悠悠的，终于到了车少的地方可以开快点了，心里暗暗的高兴!
“刹——”突然一个急刹车，Ho!mygod!这车也太猛了吧!磕死我了，还没回过神来，车子又开驶了，但后面却出现了一个声音;“谢谢，谢谢!”好奇心迫使我禁不住回头望去，几个年轻人一起起来围着一个人，定睛一看，哦!原来是那位老爷爷!还没缓过来发生了什么事，便听到旁边的阿姨同后面一个人说;“这帮小伙子可真好!那个老头没站稳，差点摔倒，中间那个小伙子一个箭步上去就把老头扶住了，他们那些小伙子可能是一块儿的!都争先恐后的给老让座呢!”“是啊!是啊1刚才可真险呢!万一老头磕着了，那可怎么是好啊!多亏了他们!”……
听到这儿我明白了原来是他们，如果没有他们的无私奉献，也许老爷爷也不会平安无事!而后来，卡一个老奶奶上车后，我让座后，我才真正体会到，奉献是如此的快乐。
经过这件事，我明白了，奉献的快乐，我要继续做一个爱奉献的好孩子。
奉献作文 篇9
保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。
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