在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的奉献作文5篇，希望对大家有所帮助。
奉献作文 篇1
一棵树的基础是默默的根，一个人成就的基础是默默奉献。我认为，奉献是我们都需要具备的精神。
首先，“奉献”二字中没有“自己”，奉献是无私的。感动中国人物支月英30年支教偏远山村，将一个女人一生最好的年华献给最需要教育的山沟孩子。她自己的女儿曾对她说：“妈妈，你是一个好教师，但不是一个好妈妈。”她为了支教，白了头发，也与女儿常年分离。可见真诚的奉献，是没有个人目的的，甚至要牺牲个人幸福和利益。
其次，奉献需要我们不慕名利。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我们只有抛开杂念与功名，使目的单纯，才可能发挥全部力量奉献给事业和理想。居里夫人曾多次获得诺贝尔奖，却将奖牌给女儿当玩具玩，这也早就她可以不断为科学献身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉献，就要淡泊名利。
最后，奉献需要长久不断的努力。塞罕坝三代人经过半个世纪的努力，最终荒漠变绿洲。张富清在战争之后到贫困县援助，哪怕一条腿残疾，依旧坚持奉献。再看哥伦布以为发现印度，便停止探索，虽发现美洲，却没有到达梦想中印度。可见，只有持续地奉献努力，才是有效地奉献。
所以我们要做到如根一般奉献，就要做到无私，无名，无止息地去努力。
奉献作文 篇2
“沙沙。”微风轻柔的拍打着树叶，如同天真的少女抚摸着大地，一棵参天的大榕树伫立在百草丛生的花园里，那是一棵经过了风吹雨打依旧矗立着的大榕树。
大榕树就像一位老者，亲眼看着世世代代的人们成长；它就像一位母亲，哺育着它脚下的一株株小草；它就像一位卫士，保卫着自己所生存的家园。大榕树深深地印在了我的心里，它是听得懂我说的话的，它是懂得我的心的。
在那个风雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了风和雨无情的侵袭。看着这狂风暴雨，我不时在脑海里闪现了大榕树的命运，我默默地为它祈祷，希望它能依然耸立着。
下雨的第二天清晨，小鸟准时在树枝鸣叫，空气也格外新鲜。我匆忙的跑到了大榕树的花园。地上因为雨的洗礼变得特别松软，还有着与风雨作斗争后的痕迹，整个花园已经变得狼狈不堪，我对这一切感到痛惜：多么美好的花园，一夜之间变成了这种样子。可怜的草木，因为这一次折腾有的筋疲力尽，有的断送了生命。
走进花园的深处，那棵大榕树依然伫立着，脚下是被树叶覆盖着的花草，它们在大榕树的保护下毫发无伤。大榕树的树干上，深棕色的树皮变得坑坑洼洼，摸上去还有雨击打过后的水。往上仰视着，树枝上没有了以前的繁茂，还有一条将要掉落的树枝，大榕树似乎有灵性，它害怕伤害到其他无辜的植物，它在用自己仅剩的一点力气保护者它们，它一直在默默地奉献着。在炎热的夏天，它会张开它的树枝，为了人们有一丝阴凉；在大风大雨的日子里，它会毫不顾自己的生命，保护着别的植物。
大榕树愿意献上自己的生命去奉献，无私地，默默地，悄无声息地就这样结束了它的生命。何况我们人呢？大榕树发出的“沙沙”声在我脑海里回响，它奉献的精神深深地印在了我的心上。
奉献作文 篇3
上周四，阜阳实验小学六（二）班的张某在上学的路上过斑马线时，突然被一辆汽车撞到，造成腿部严重骨折，很快被120送到市医院抢救，情况十分危急。
由于伤势过重，急需手术。而他的血型又是非常特殊的rh阴性血，血库里一时调不到这种血，手术无法进行，怎么办？医生和学生家属急得像热锅上的蚂蚁。消息很快传到学校，同学们无不感到担心，大家不约而同的跑到医院，找到医生要求检查自己的血型，希望自己的血型相符能给他输血。正当大家手忙脚乱时，突然一个瘦小的小女孩跑过来，对医生说：“阿姨，我的血能用，因为去年我生病化验血时我听医生告诉我爸爸说我的血是非常稀少的rh阴性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原来这个小女孩就是我们班的王某某。经过化验，他的血型果然相符，大家悬着的心顿时像石头一样落地了。大家一起欢呼：“有救了！”
张某的父母一年前离婚了，他现在跟奶奶生活在一起，家里并不富裕。
第二天班长悄悄地把大家召集在一起，决定发动大家的力量帮帮他，提议后，大家有的拿出自己的零花钱，有的偷偷地拿出自己的压岁钱。大家你三块，他五块，我十块……一会而就凑了三百多元。当我们把这些带着体温的三百多元钱送到病房里时，整个病房的空气像凝结了似的异常安静，就连护士阿姨都感动的眼角湿润了，当张某的奶奶接过钱时，她的手不停的颤抖，眼里噙满了泪花，哽咽着说不出话来。这是病房里突然传来一阵非常熟悉的旋律：“……这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
奉献作文 篇4
爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。
芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀，是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。天有不测风云，人有旦夕祸福。不幸的事发生了，刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是非常非常幸运的。后来，学校又来了一位年轻的刘小玲老师，她就是芦芦原来的老师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘老师那样接送他们上学，而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。
两位老师的美德和献身精神真的`好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的老师呢?
我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候，老师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书，让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自己的博客。于是，我们可以尽情地在上面写博、评搏。
一份耕耘一份收获，在老师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。
奉献作文 篇5
老师！是一个多么平凡又伟大的职业。
是您，老师！使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年；是您的谆谆教导使我成为一个积极向上的少年；是您无微不至的关心使我们健康、快乐的成长。还记得有一次，天上下着倾盆大雨，同学们被家长陆陆续续的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了点东西，然后做完数学作业，又起身去拿语文书，准备做语文作业。不料，匆忙中忘了带语文书回家了。我急得像热锅上的蚂蚁，语文作业多着呢！想到这里，我拿起伞就向外面冲去，妈妈在后面大喊：“干嘛？去干嘛？……”我根本没听见，一路狂奔学校。跑到学校操场，我猛然停下，才发现天快黑了，心想：我得快点拿到语文书回家。我抬头看了一眼教室，教室里的灯居然亮！怎么回事？难道值日生回家时忘记关灯了？还是？不管了，那作业要紧。
我迅速向教室跑去。一看，只见周老师正聚精会神地批改作业，浑然不知我的到来。我悄悄地走进了教室，拿出语文书冲出了教室，眼泪再也忍不住流了下来……外面的雨依旧下着，教室里昏黄的灯依然亮着，看着老师辛苦的背影，我的心却久久不能平静！老师啊！您把您的时间和精力都给了我们——您的学生！
您可知天快黑了，该回家休息了；您可知您的孩子和家人在家等着您！古人说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是对老师无私奉献精神的最好写照！
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