在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的奉献的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奉献的作文 篇1
我们校园里的和济路左侧，种满了树。树的叶子是嫩绿嫩绿的，树上时常有又像是果实又像是花朵一样的金黄色的物体掉下来，细长细长的，散发着若有若无的香味。由于我们班分到这一块公共场地，所以天天都要与和济路见面。我们扫地的人就把这些金黄物体称之为“花骨朵儿”。
早晨，太阳公公哼着小曲儿爬上了山，在远处笑眯眯地看着人们。和济路上，一大片一大片的金色“花骨朵儿”从树上落下，就好像是从太阳上掉下来的。学校白色的墙壁似乎变成了金色的，木栅栏似乎也是金色的，大树也好像被抹上了一层金漆，整个和济路变得金光闪闪的。
花骨朵儿把整个和济路照得生机勃勃，但低头细看，花骨朵儿在阳光的照耀下却显得朴实无华，甚至都算不得是花。或许是它并不想让人关注它，或许是它把自己的一生都用于使和济路更加华丽了。想到这里，我不禁对花骨朵儿肃然起敬。同学间有一句话广为流传：把别人比得黯然失色。可是花骨朵儿却是把和济路装点得更加美丽。
我又由花骨朵儿联想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃着人们碰都不碰的干草，干着人们干不动的重活儿。每逢节假日，人们都疯狂地出去玩，可是它却在家里默默无闻地耕田。为了几亩田而默默奉献着它的一生。“俯首甘为孺子牛”说的大概就是最无私的奉献吧。
我又想到了做人的道理。在班级里，有的人虽然功课遥遥领先，但是总是在炫耀自己的成功，同学们并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默为班级贡献的人，同学们打心眼里佩服他们，才会受到同学们的欢迎。
看一个人是否成功，不要看他赢过了多少人，而要看他造就了多少人;不要听他在人前是如何吹嘘自己的，而要看他在人后是如何奉献自己的。
奉献的作文 篇2
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
牛是彻底的、真诚的奉献，远远超出了它向人类索取的东西；而猪只是在索取后做了一点本职的贡献，怪不得人们不喜欢它。
这样看来，童心的梦是最真挚，最美丽；童心的奉献最彻底，最完全。
在纷繁芜杂的社会中，许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄，亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的"奉献"，此时几乎杳无踪影。所谓"贡献"、"人生价值"之类的东西也只是喊口号而已。
然而，奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的'双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。
牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。
奉献的作文 篇3
“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我生出敬佩之情；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我感到深深感谢之意，您似母亲一样的关怀润物细无声，陪伴我们成长，让我们学会做人的道理，学会面对。六年的风雨，六年的欢乐，我们渐渐长大了，也请原谅我们之前的不懂事和无知吧！
王老师来到我们学校两年多了，我们也怨过她的严厉，但也深深爱过。
记得那次，班里最调皮的学生，大声候着，老师很幽默地说道：“我去叫王校长，把你带出去唱歌！”他立马坐端正还求老师，一下子，同学们都大声笑起来。
老师还说过许多次那样的话，可是她很爱每一个同学，从没有真去叫王校长。我们高兴王老师也高兴，我们伤心她也伤心。
今天，大家都在排练新概念英语，老师并答应让我们排练完玩一会，老师细细抓住每一个细节，终于我们排好了，下课铃也随之落下，我们失落起来，甚至有些人还说老师食言，不守信。
我向后一望，老师也很伤心，惭愧。
老师为我们每个人的心里都埋下种子，她让我们写下自己的梦想，无论你的梦想多微小，她都会鼓励你。她默默奉献着自己的爱，无私、伟大。
老师这几天嗓子哑了，但她从没有请过假，老师奉献着爱的生命之光，在我们后方，照耀着我们，使我们可以看到前方的人生之路。
落花生似的她，没有凌霄花的艳丽，没有梅花那样的坚强。
但她却似春雨般滋润着我们。
六年了，我们和老师即将分别，但爱永存。
您是奉献美的人，在我们“骂”您时，您却以宽容的态度面对我们，在我们高兴时，您也欣慰。
岁月的力量已将您和我们渐渐分别，但我们永远爱您，老师！
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