在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的枫树的作文6篇，欢迎大家分享。
枫树的作文 篇1
周六下午老师组织我们苍梧晚报小记者去枫树湾游玩。在路上，我看到了很多风景。如齐天大圣孙悟空的金色雕像，一座座大山等。大约坐了一个小时的时间就到了。快到时，旁边还有许多小村子。
一下车，在我面前出现了三个大字，枫树湾。进了枫树湾，有一条石头路，旁边有许多枫树，枫树阿姨脱下了绿罩衫，换上了红外套。红的似火的树叶，形态各异，层层叠叠，密密麻麻。如手掌一样立在树枝上。一阵风吹来，那叶儿仿佛在向我招手，又好象在欢迎我的到来。
我们又跟着老师爬到了半山腰，参观了两棵有着四百年树龄的桂花树，这不禁让我想起了《桂花雨》这篇课文中“细细香风淡淡烟，竞受桂子庆丰年。儿童解得摇花 乐，花雨缤纷入梦甜。”这首诗。可惜现在不是桂花树开花的季节，我只能望树兴叹。到了山顶，站在巨大的山石上，我感觉自己好象也变成了一个巨人，山下的景 物看起来都觉得十分渺小。
不知不觉中就到返回的时候了，枫树湾的风景真让人心旷神怡，流连忘返啊！美丽的枫树湾下次再见。
枫树的作文 篇2
夏季悄悄地离开了，秋姑娘便踏着轻柔的步伐赶到世间。
我沿着秋雨，缓缓的跟随跟随，眼下忽然浮现一片旭日一样火爆！定眼一看，哦，原来是红树林公园！
你看看那一片片红枫叶在变凉的秋雨中缓缓的摇荡着，神似一张张笑容的小红脸儿，正迎来那华丽金秋十月的来临。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
风，忽然变大点了，多张艳丽极其的小红脸儿随风飘扬落下，渐渐地的摆两下，再翻好多个跟斗，琦选漂亮，宛如一只只美丽的蝴蝶在苍穹跳着漂亮的天鹅舞和各式各样的民族舞蹈。
“好美丽的.枫树林！”我禁不住随口说出。
枫树的作文 篇3
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
14. 文章简洁明了语言平淡朴实。
15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
16. 借景抒情托物咏志很有特色。
17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
枫树的作文 篇4
我家门前有一棵枫树，树下长满了红彤彤的花朵和青青的小草。枫树笔直笔直的，好似一位风度翩翩的绅士，一年四季都在守卫我的家。枫树很高，并且非常的粗壮，枫树有很多枝干，每根枝干上都长有茂密的树叶。
春天，枫树上冒出了小小的绿色嫩芽，非常可爱，过不了一个星期，绿色的叶片就长得非常茂密了。夏天，枫树从绿色渐变成黄色，又另是一番景色。最神奇的是秋天，秋天的枫树就像是被鲜血染过一样，非常耀眼。冬天的枫树叶子虽然全掉光了，但它那挺拔的身躯仍屹立在狂风暴雪中。
我最喜欢秋天的枫叶，秋天的枫叶红彤彤的很美丽，枫叶飘落时，就像天女散花一样，给大自然增添了一些神奇。枫叶飘落在绿色的草地上就好像是为大地增添了一抹色彩，红红的枫叶在树上远看像一团团火焰，近看又像一把红红的大雨伞。
我很想知道秋天的枫叶为什么会变红，于是我查找了资料，原来枫叶变红是因为秋天的气温下降，枫树体内会产生一些化学反应，让原本树叶中所含的有用物质或部分组织分解之后回收储藏在茎或根的部位，叶绿素就是被分解回收的对象之一，因此当叶子里的叶绿素没有了的时候，其它色素的颜色就彰显出来，如花青素的红色、胡萝卜素的黄色等，除此之外，枫叶中储藏的糖分还会分解转变成花青素使叶子的颜色更加红颜。
我爱枫叶，爱它的神奇变化，更爱它那顽强的意志。
枫树的作文 篇5
1. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
2. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
8. 文章头尾照应中心明确结构完整。
9. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
10. 作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
枫树的作文 篇6
落叶飘飘，我，枫叶路上，走出了爷爷的世界，再不会有一老一少牵手漫步的身影……
——题记
回忆——六岁那年……
路上，北风呼呼地吹，路边的枫树，光秃秃的。身旁的行人，都是匆匆又匆匆。不觉中，雪花飘飘然落了下来。我和爷爷依然悠闲地走着，大手握着小手，就那样走着。
“下雪啦！”我惊喜地叫道。
“是呀，快走吧！”爷爷说着，把我的手握得更紧了。
走了一会儿，我便气喘吁吁地说：“爷爷，我不行啦！咱们歇会吧！”爷爷望着我红扑扑的小脸，笑了，“来，爷爷背你。”我当时特高兴，毫不犹豫地爬上爷爷的背。走了一会儿，突然感觉爷爷的背是那样不舒服，尽管冬天穿着厚厚的棉衣，确仍能感受到爷爷那骨瘦嶙峋的躯体，就好像——好像伏在一个枯老枝干上。突然心里有种淡淡的伤感，爷爷老了……
就这样，我和爷爷走过了四个春秋，在那条路上，在那排枫树下……
懊悔——十岁那年……
或许，在一个孩子眼里，妈妈的所有都是对的吧……
仍然清楚地记得，那年春节前夕，爸妈回爷爷家接我，谁知妈妈和奶奶却莫名其妙地吵了起来，妈妈哭了，奶奶却气势汹汹。爷爷无语，只是把我拉到一旁，摸着我的头说：“转学后，好好学习，要听话哦！爷爷老了，照顾不了你啦……”说实话，那是我平生第一次看到爷爷的眼圈那么红。
就这样，我跟爸妈回到了家。春节到了，或许是由于妈妈还在生奶奶的气，说什么也不肯去奶奶家，让我和爸爸回去。想起奶奶对妈妈凶的样子，我坚决要和妈妈在一起，也不回去。无奈之下，爸爸一人回了奶奶家。
那是一个令人不愉快的春节，心里总有点忧伤，不清楚究竟为什么。
元宵过后的一个礼拜，奶奶托人带信儿给我们，爷爷去世了——得了急病。
非梦——悲痛欲绝……
还记得妈妈红着眼睛告诉我时,心灵的那一颤；还记得当听到这个噩耗时，精神上的那一重击。幼小的心，第一次承受亲人离去的悲痛。我却只是呆呆地站在那里，第一次体会到了欲哭无泪的感受。突然觉得这像一个噩梦，傻傻的我仍然天真地以为：待梦醒后，爷爷又会牵着我的手在枫树下漫步……但每个人在当时都是那么残酷，他们几乎异口同声地告诉我，这不是梦，爷爷死了，永远永远走出了我的世界，永远与我阴阳相隔了……
忘记了当时我是怎样的悲痛欲绝，是怎样的懊悔，只知道经历了爷爷的生命结束仪式后，心成熟了许多，只感到生命如此脆弱……
如今——枫树下……
又是一年秋，枫叶红似火，夕阳西下，余辉洒在脸上，却没有暖意。路上的行人来来往往，忽然看见一位老人与他的孙女，手牵着手，漫步在枫叶悠悠落下的树间，笑声时时传来。心里酸酸的。
落叶飘飘，勾住了我的过往，我决定，从枫树下面穿梭过去，走出爷爷的世界，走向未来。
悄悄地，把这条路的回忆，深埋心底，我笑了，相信爷爷也如此，——虽然那儿再不会有我和爷爷，手牵手，漫步的身影……
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