在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的枫树的作文3篇，希望对大家有所帮助。
枫树的作文 篇1
今天上午，我和作文班的同学们一起来到枫树湾，这里景色优美，如果你没来过这里，那真是太遗憾了。
枫树湾的大门上红漆黄字、雕梁画栋，两边还有两头石狮子，威风凛凛地站在那，可真是吓人啊！
一进大门，就能看见落叶密密层层的，都能把整个人给埋起来，枫叶的颜色多种多样，有红、有黄、有绿……山间小路边上有一些大大小小不知名的刺球，大石头上长满了青苔。
继续向纵深行去，到处都是枯树枝，山坡也越来越斜，我们只能手脚并用在山坡上“爬”行。不一会儿，一块巨大的“巨鲨石”挡住了我们的去路，乍一看去还真像一头大鲨鱼呢！离“巨鲨石”不远，我们又遇到了“海狮石”，仿佛真有一头海狮抬起头向我们扑来。很快我们就来到了“丹桂园”，这里有两棵树龄400多年的`金桂，高有5米，枝叶宽幅有7米多呢！
过了“丹桂园”，继续向高处行去。山间的小径越来越窄、越来越斜，大大小小的石块散落在路上，再加上清晨的露水，使得这些石块湿滑无比，每走一步都要先试探一下能不能踩实才可以行走。远处传来一阵阵水声，转过一个拐角，“乌龙潭”瀑布立刻呈现在我们的眼前，水流从高处落下，在山石上激起一片片水花，可壮观了！真有种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉！
上山很难，下山更不好下，真可谓“上山容易，下山难”呀！我们费了九牛二虎之力才下得山来，将身后的美景还给了山间的小动物们。
枫树的作文 篇2
视线随着淅淅沥沥的小雨模糊了,我竭力地向远方眺望,看到的却是一排排向远方延伸的大叶杨.
在六年级的暑假,我考上了全国民办百强学校——创新学校。
也许因为生活了六年的缘故，一股强大的力量“推”着我来到了朝夕相处的“家” ——镇中心小学。
教室依旧那么宽敞那么干净，月季依旧在风中轻轻摇摆，枫林依旧伸出无数欢迎的小手，可我的心却无比的繁重起来。
不知不觉间，我们已经在这度过了六年。
是啊，教室里，月季旁，枫林下，留下了我们童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不经意中来到了我的`身旁，和我一起坐在了五年级的教室里。
天色渐渐地暗下来，我该回家了。她取下随身的项链和一张卡片，并在卡片上写了几个字，然后一起递给了我，对我笑了笑：“我走啦！”
空荡荡的教室里只有我一人。
打开纸条，一行秀丽的字映入了眼帘：姐，到学校好好学习，我们要经常通信，别忘了我们的枫林……泪水流了出来，我跑出了教室。
本想去有着丛丛密叶的枫林底下痛哭一场，但我看见了她：她呆呆地站在夕阳下的枫林底，手里拿着一枚心型叶。
哦，那让我们如痴如醉的经秋更红的叶子，那陪着我们共同长大的枫树，如今，我要……
我风一般的冲出了校园，来到常常逗留的乡间小路上。只有这里，没有汽车的鸣笛，市场的喧闹。
如果时间可以倒流，我们不要求长大，我愿意永远滞留在童年。天上的鸟儿叽叽喳喳，对了，我和你们，拌着浮云一同翱翔广阔的蓝天！
雨，淅淅沥沥。但我和她的友谊会象雨后的彩虹一样多姿多彩。
分开，不是离别，而是一种等待和期盼。
我们的友谊在夜空上传递，在传递中成长，也长大在童年的枫树边。
短评：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己与童年的好友分开时，难能可贵的是认识到这还是一种等待和期盼。在童年的枫树边，孩子们长大，翱翔于蓝天，同时和友人的情谊也将越来越深！
枫树的作文 篇3
夏季悄悄地离开了，秋姑娘便踏着轻柔的步伐赶到世间。
我沿着秋雨，缓缓的跟随跟随，眼下忽然浮现一片旭日一样火爆！定眼一看，哦，原来是红树林公园！
你看看那一片片红枫叶在变凉的秋雨中缓缓的摇荡着，神似一张张笑容的小红脸儿，正迎来那华丽金秋十月的来临。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
风，忽然变大点了，多张艳丽极其的小红脸儿随风飘扬落下，渐渐地的摆两下，再翻好多个跟斗，琦选漂亮，宛如一只只美丽的`蝴蝶在苍穹跳着漂亮的天鹅舞和各式各样的民族舞蹈。
“好美丽的枫树林！”我禁不住随口说出。
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