丰富多彩世界作文

2021-11-06 [第七单元]丰富多彩的世界

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的丰富多彩世界作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

丰富多彩世界作文 篇1

  早上四点多,我们一行十几人从日照向青岛出发,来到了著名的青岛海底世界。海底世界的人真多啊!前不见头,后不见尾。我们随着拥挤的人流,站在传送带上进入了海底世界。

  海底世界真是一个多姿多彩的世界。各种各样的鱼在水中游来游去,美丽极了。飞虎鱼的周身像插着好多扇子,游动的时候一扇一扇的。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来,像皮球一样圆。石斑鱼的鱼鳞像一块块小石头,我看的眼花缭乱,目不暇接。

  海底世界还有全副武装的大龙虾,举着大刀威武地划来划去。抬起头,蓝色的“天空”中,不同颜色、不同形状的海星,就像闪闪的星星,美丽极了。懒洋洋的海参不紧不慢的蠕动着,生怕人们看不清它,这一切的一切,真让人流连忘返。

  我喜欢这丰富多彩的海底世界!

丰富多彩世界作文 篇2

  20xx年的暑假我们全家去菲律宾玩了,在去菲律宾的飞机上我看到了美丽的日出,日出很漂亮,有黄色、橙色、蓝色还有红色,真是太美了!我心中蕴涵着喜悦的心情,期待菲律宾的景色一定比这日出更加美丽,更让我惊喜!

  到菲律宾的第一天,我们去菲律宾沙子最白、最细的星期五沙滩,走在那沙滩上,感觉那沙子就像棉花一样,真的特别柔软!我迫不及待地冲进了海中,也不管身上衣服会不会湿了,哥哥还在海边上抓到了一条鱼,鱼的嘴巴细细长长的,我们都不知道这个是什么鱼,后来我和哥哥就在海边用沙子堆了一个水池,然后把抓到的鱼放入小水池中,让鱼在小池中游玩。吃晚饭的时候我们还看到了美丽的晚霞,我是第一次在海边看晚霞,真是特别的美丽!

  第二天我们主要的行程是海钓和浮潜。我们上了螃蟹船出海海钓,等到船开到海的中央,我们就开始钓鱼,没想到我姐姐放下鱼勾不到十秒钟一条鱼就钓了上来,五颜六色、七彩斑斓,我从没见过这么漂亮的鱼,一会儿爸爸又钓上来一条,爸爸钓的鱼更漂亮,过了好久,我们船上另外一个人也钓到鱼了,不可思议的是他尽然钓到的是海星,我从没见过活的海星,好神奇啊!钓完鱼,我们就穿好救身衣,戴好眼罩开始浮潜,浮潜是把头潜入水中,看海底的景色,一开始我还不敢往下看,因为太害怕了,爸爸先把头潜入海中然后跟我说海底的景色非常美,因为我想比爸爸勇敢,所以就紧闭眼睛,一头钻入水中,当我慢慢睁开眼的时候,看到了美丽的珊瑚和一群七彩的鱼,比我们刚才钓到的鱼漂亮十千万倍,过了好一会,我看到一条海蛇,弯弯扭扭的游到珊瑚底下,它是黑色的,上面有白斑点,它张开嘴巴的时候,我看见它尖尖的牙齿和牙齿上粘粘的东西,吓得我赶紧跑上螃蟹船,真是一次美丽而惊险的海上活动!

  第三天我们去骑了双轮动力车,在我骑的时候,因为我力气太小,根本无法让车子开动,必须要一位教练叔叔来教我,当我们还在练习的时候,教练叔叔帮我练对我来说最困难的转弯,因为转弯需要很大的力气,练习了几圈,我慢慢适应了,力气也慢慢变大了,就开始正式到马路上去骑,马路上有专门给动力车开的道路,我们时而草地时而山坡,一边开一边欣赏着美丽的风景。下午我们去乘坐了我一直盼望的海上降落伞,一开始我们先是乘着快艇出发,我以为不坐降落伞了,还担心着呢,结果尽然是在快艇上起飞,由快艇拖着降落伞让降落伞飞起来,我张开手臂,感觉自己就像一只鸟儿在展翅飞翔,我们围着大海转了一圈,看着一望无际的大海,真的是好刺激啊!

  这就是我暑假有趣的菲律宾之旅,大家是不是也觉得特别刺激好玩呢!

丰富多彩世界作文 篇3

  这天,阳光明媚,万里无云。爸爸和妈妈开车带我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只兴奋的小青蛙,“呱啦,呱啦”说个不停。

  晴天,太阳公公笑眯眯地挂在碧蓝的天空上。阳光穿过洁白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落着点点碎金。远远望去,湖面上金光点点,就像水面飘浮着一个个金灿灿的小铃铛,美丽极了。

  正在这时候,突然下起了绵绵细雨。调皮地小雨点儿落在清澈的湖水里便不见了踪影,好像在和我们捉迷藏呢!此时,西湖就像一位披着面纱的含羞少女,悄悄的对我们微笑。

  忽然,雨停了。天空中出现了一道美丽的彩虹。小孩子们又从家里连蹦带跳的跑到西湖边玩耍,边跑还边唱着一首短小的歌谣:

  雨过天晴白云飘,空中出现彩虹桥。

  赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。

  我听了,也情不自禁的和这一群小朋友一起唱起来。

  我爱杭州。更爱杭州这美丽的西湖。

丰富多彩世界作文 篇4

  爸爸常说:“一个人的美并不在于外表的装饰,而是需要书本——知识的滋养,经过知识雨露滋养的心灵,就像一泓清泉,就像冰清玉洁的水晶,那么你也一定拥有天使般的容颜,不是相由心生吗。”聆听着爸爸似懂非懂的话语,看着爸爸着了魔般读书的身影,心中升起无数的疑问,那书本中到底蕴藏着什么宝藏,或着使了什么魔法,让爸爸对书情有独钟,如痴如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本书籍,开始了我的探宝之路。阳光里;公园的树荫下;秋千上;一个紫衣女孩总会享受着书页间的芬芳,体会着其中耐人寻味的语句。那个女孩儿就是我,我与书之间没有什么山盟海誓、海枯石烂,却对我有一股莫名其妙的魔力,将我们之间的隔阂划破,孕育着一颗价值不菲的珍珠——友谊……

  幼时的我不小心被书虫父亲所感染,渐渐恋上了书,那时,我不时饶有兴趣的翻看《经典童话》、《天方夜谭》、《伊索寓言》,其中富有活力的语言无时不刻的吸引着我,故事中跌宕起伏一波三折的情节那样难以割舍,为了探寻白雪公主的未来,促使我求知的欲望更加强烈。《经典童话》中因为公主与王子的完美爱情,天真的认为人生中的一切总是美好而快乐的;《天方夜谭》中因为离奇的故事情节与逢凶化吉的完美结局感到庆幸,庆幸上天的怜悯与施舍;《伊索寓言》中为不同具有活力的小故事而感叹,从而吸取其中的人生哲理…

  走进小学生涯的我在业余时间喜爱读书的习惯依然保留。伤心时:轻抿一口酸甜苦适中的蓝山咖啡,同时钻入书的海洋中品味那些优雅、淑女的语句,我向它倾诉着自己内心的孤寂与感伤,那些细腻、优美的语言代表着它的心情,它如水般顺滑、流畅丝丝浸润我的心田,抚慰着我的心灵,使急促的心跳也略显愉快,原本黯然无光的眸子一下子闪亮起来,宛若见到了救世主,之前的忧伤早已烟消云散,眼前百花齐开。闲来无事时,手捧一本光芒四射的杂志,观赏着一个个纯美的友情,欣赏着一幅幅华丽的图片,心中的空间早已被幸福填满。烦躁时,口含阿尔卑斯糖,走进历史的.宫殿,体会着官僚主义与资本主义的黑暗与给人们的压迫感,燃烧着自身正义的火苗,为人民呼吁,为正义而战,带着愤愤不平走进了封建社会,看着春节冻死在大宅门前的小弟弟,望着喝酒吃肉的贵公子,走进青楼的伪君子,我的心头窜上一股无名怒火,还夹杂着一丝恨意,却又不知眼泪何时盛满眼眶,心中一阵酸楚,我恨的是那些有钱却没人性的公子哥,怜惜的是那被冻死在街头的小弟弟,正可谓:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”每每读到此处,也暗自庆幸,能够有幸生长在毛主席缔造的社会主义大家庭中,倍感读书的重要,也要立志“为中华之崛起而读书”。

  书——它带我穿越时空的隧道,感悟过去,展望未来;它伴我走过无数个春夏秋冬,聆听作者心声,或与作者触膝而谈品味世间百态;书——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余饭后更是以它为伴;书——一个富有哲理而又多姿多彩的世界,我因书本而多姿多彩,最终书本也将因我而多姿多彩。

  这就是我,视书如命,与书为伴的我;那就是它,游鱼离不开水,情同手足的它……

丰富多彩世界作文 篇5

  世界是丰富多彩的,多彩的世界拼成了一幅绚丽多彩的图画。

  世界是绿色的。动听的音乐一响起,柳树姑娘在河边轻盈地跳起了美丽的舞蹈,这不禁让我想起了诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小草在旁边为柳树姑娘伴着奏,森林里热闹极了。

  世界是黄色的。金黄的稻子笑弯了腰,枯黄的叶子铺成了一块美观大方的地毯,菊花和桂花争着开放,蜜蜂在勤劳地采蜜。

  世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!落叶铺成了一块橙色的地毯。对了,看天上还有一个苹果似的大太阳呢!

  世界是红色的。花儿红得好似一团团火焰,小巴掌似的红枫叶,像一双双小朋友的小手。红领巾在少先队员的胸前迎风飘扬。

  世界是蓝色的。大海汹涌澎湃,翻起了一阵阵浪花,好似一条威风的水龙游动。蔚蓝的天空中有一只只鸟儿在自由自在地翱翔,太空中还有一个大大的水球,那是蔚蓝的星球,--我亲爱的地球妈妈。

  世界是白色的。冬天,大地盖上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在缓慢地蠕动。秋天,棉花也笑白了脸,正等着人们收割呢!

  我喜欢世界上所有的色彩,正因为色彩能给人以美的享受,绚丽的色彩呀!我喜欢你们!

丰富多彩世界作文 篇6

  一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界。

  彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种美丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!

  夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

  秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。

  冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只剩下白色,却不觉得它单调。

  我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

  走进四季,那里不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。

  春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!

  春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!

  秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”

  冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。

  其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。

  小时候,我有许多多的人生梦想,比如当科学家,当一名医生,当一个鼎鼎大名的宇航员……

  现在,我下定决心要当一位优秀的老师,因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

  如果,我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力,用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住,我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们,我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献,只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜,只为对得起“教师”的称呼。

  如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情,把心都放在学习上,对学习产生兴趣,学得轻松、学得更出色。

  如果学生犯了错误,我一定要先问清楚原因,再用温和的语气跟他交流,耐心地教育他。

  如果学生上课时的表现好,我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好,我不会骂他,而是亲切地对他说:“知错就改才是好孩子!”

  如果我是一位教师,这也将会是我孜孜不倦追求的目标三年级丰富多彩的世界作文三年级丰富多彩的世界作文。

  然而,这一切只是如果,真希望以后我真的会成为一位教师。

丰富多彩世界作文 篇7

  世界很大,又很小。

  我小时侯,以为世界上除了中国,只有德、意、日、英、法、美、苏。大家打仗玩儿,所以叫“世界大战”。

  我以为那些国家也没有什么特别之处。城市里也是小街小巷小胡同儿,最多有些有轨电车,当当响着是过街道。

  我以为那些国家的生活也跟我们一样,早晨喝豆浆、吃油条,晚上喝粥就咸菜。

  后来,读了一本写爱斯摩人的书,才知道,在离我遥远又遥远的冰天雪地里,有一群吃兽肉、穿兽皮、住在冰屋子里的人,他们点兽油灯。我怕那油灯把他们的冰屋子烤化。因为我读过一本书,说在冰天雪地里,发现了一群被冻僵了的古代猛犸,它们已经屹立了几千几万年。贪婪的人为了取它们的牙、剥它们的皮、割它们的肉,就点起火来烤化冰雪。冰雪化了,变成汪洋大海,猛犸和人都被水吞没。不知是真是假。反正,那时候我吃惊了:世界真大,真奇怪。

  后来,我又读了一写热带从林“小人国”的文章。又知道世界上还有俾格米人,有快完全没有冰雪,只有热雨大太阳的地方。我好自豪:我的国家不冷又不热,既不用住冰屋,也不用吃四脚蛇,如俾格米人那样。

  再后来,我读了《绿野仙踪》,又读了安徒生《海的女儿》,我才知道,有另一种世界。这世界充满智慧,充满爱意,充满美好的情感,让人想起来,心里有股沉甸甸的甜蜜 。

  渐渐地,读的书多起来,我对我们这广阔的世界也渐渐低多知道了一点点。原来,世界是这般美好,这般多彩,这般丰富。除了可见的自然的世界,人类还拥有一个无边无涯的情感的世界,知识的世界。

  而这一切,都浓缩在书里。打开一本书,就窥见世界的一角,并且领你走进想象的世界,任你描绘。世界又这么小。

  于是我爱上了写作。单是描绘这多彩的世界就令人愉快,更不要说舒展想象的翅膀,在自己创造的美好的世界里遨游。

  一篇文章就是一个小世界,里面有真实的世界给予作者的影响,也有作者心中的世界。许多篇文章排起来,就是一个大世界。可以让读者看到今天,想象出未来。把这些文章集合在一起,世界就在你手中。

  今天的少男少女怎样看世界?世界给他们怎样的观感和影响?他们盼望怎样的世界?特别是中国的孩子,华人的少年希望有一个何等模样的新世纪?读了这本书你就会得出自己的结论。这是本将大世界集于小世界的书,不能不读。

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