在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写风的作文8篇,欢迎大家分享。
写风的作文 篇1
看,风的本领可真大呀!
春风用它的手轻轻地抚摸着小笋芽儿,小笋芽儿想:哇!这么多人都喜欢我呀!于是,幸福的小笋芽儿越长越高!春风给柳树梳头,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。柳树摇着绿色的长辫子和春燕捉迷藏,藏着藏着,小柳絮啊,飞了。春风吹红了桃花的脸,引来蜜蜂采花蜜。春风吹过草地,好像在说:“小草,醒醒啊!”小草就从土里探出了头。
秋风像神通广大的孙悟空一样,吹一口气就能把晚秋的叶子像飞机一样降落到地上,又像蝴蝶一样翩翩起舞,风又把那些美丽的花瓣吹得满地都是,把植物的'种子吹到大地上,它们想:终于回到大地妈妈怀抱了!
狂风来了,在宽阔的江面上卷起来巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞没。船上的人摇摇晃晃,有的人开始晕船,大口大口的吐了起来;有些人非常恐惧,仿佛世界末日来了。大声喊道:“上帝啊,这是怎么了,救救我们吧;船老大镇定地说:“不要害怕,放下船帆,一会风就停了。”
暴风来了。无边无际的竹林,霎时间,竹子被风吹得弯下腰,拼命挣扎,竹林像波涛汹涌的大海。竹林里正在画画的画家,她的裙子被风吹得臌胀起来,头发吹的飘了起来。竹林的风力发电机,迅速地转了起来,给竹林里的人们送来光明。
啊,风可真厉害啊!
写风的作文 篇2
风,能在春天给我们温暖,能在夏天带来炎热,能在秋天带来凉爽,能在冬天带来寒冷,可风在哪里?
春天,暖风姐姐在花园里散步,把小草吹的绿油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的红彤彤的。
夏天,顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红,把大地上的人们一个个吹的汗流浃背,把水吹暖了,让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去,荷花都被它气脸红了。
秋天,凉爽的风哥哥来了,它把顽皮的风弟弟吹回了家,把花草吹不见了,把树叶吹到了地上,把田里吹的'金灿灿的。
冬天,寒风爷爷把大地吹的冷冷清清,让小河不再像往常一样唱歌,把树吹的光秃秃的。
风,在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。
写风的作文 篇3
繁星流动,凄美的星光下,是什么在轻轻地呼唤?是谁在欢笑?是风,轻柔的风吹祛了细细的尘埃,吹淡了沉寂,带来了希望。
风儿是希望,它走过江南大地,吹绿了高山,融化了冰雪,唤醒了生机。它亲吻着大地,拥抱着大海,环绕着炊烟。在春的季节里欢笑,在欢笑中卷走了灰暗。它用它轻快的小舞步踏响了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱响了劳动之曲;它用它纤细的手指拨响了青春之韵。在春的季节里欢笑,在欢笑中带来了希望。
风儿是诗,它滑过恒古冗今,记载了千年的水田沧桑,刻录了人间真情,记忆着昌盛荣辱。它勾勒着世界,编写着历史,洒墨着写下不朽的诗篇。它随着历史的大河吹去,吹淡了人事变迁,它随着时间的白云散去,弹开了朝朝暮暮;它以青山为笔,大地为砚,江河为墨,在史册上写下了一个又一个惊天动地的神话,写下了一个又一个可歌可泣的人生。它用它优美的诗篇描绘着过去,丰富着今天,点缀着未来。
风儿是快乐,它擦过枫叶柳枝,吹落了樱花荷叶,吹秃了高峰矮丘,吹熟了水稻硕果。伴随着厚重的土壤气息,在稻花香中,吹落了汗滴,风干了辛酸。带来了一片片收获的欢呼声,带来了一张张快乐幸福的脸孔。不知觉间,它又卷走了一丝焦急、一丝忧愁。风,在秋的气息中流浪,给人们带来了丰收。它微笑着,伴随这稻香吹来---吹去。
风,禅定的`风,庄重的风。它与古寺的老钟碰撞,发出绵延的佛音。如大地般厚实,淡定。
风,自然的风,朴素的风。它与婆娑的竹影交织,烙印下青春的回忆。如冰霜般纯洁,透彻。
风,活泼的风,快乐的风。它与灵动的小溪拥抱,洗涤着每一颗善良的心。似廉葭般单纯,执著。
风儿,一直默默地奉献着,带领着我们寻找自由的方向……
写风的作文 篇4
当你打开门时,第一个迎接你的是风,当你走出门在树林里陪伴着你的还是风,而我就是你的伴侣——风。
我是无形无色的,你看不到我,摸不到我,可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后,就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前,她热情地和我打招呼。我问她:“腊梅,我可否问你一个问题?”腊梅回答道:“风姐姐,你问吧。”“腊梅妹妹,你为什么要选择在寒冷的冬天里生长,而不是温暖的春天呢?你是为了突出自己吗?”腊梅笑了笑,对我说:“风姐姐,我生长在寒冷的冬天里,不为了突出自己,只想让人们在寒冷的.冬天里看到一丝丝春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地离开了,在与腊梅妹妹的交谈中,我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶,他们看见我就大声说:“风姐姐,好久不见。”我说:“是啊,时光过得真快,我记得我们第一次见面时,你还是嫩芽,可现在呢,唉。”我说:“叶弟弟,你一生中只度过了一个春秋,现在,就变成了枯叶残留在这里,等会儿又要变成泥土,深深地埋在地里,难道你就没有一点怨言吗?”叶弟弟回答道:“风姐姐,我真的一点怨言都没有,我变成枯叶能化成肥料,让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了,在与叶弟弟的交谈中,我又懂得了默默奉献。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一个小妹妹的羽毛球落在树枝间,我飘过去,轻轻一吹,羽毛球落了下来,小妹妹笑了,我也笑了。我们又走着走着,只见一架抽水车转不动了,人们正干着急呢。我又飘了过去,轻轻地吹了吹,抽水车转动了,人们笑了,我也笑了……
到了你家,我停留在门外,静静地想着、想着……
写风的作文 篇5
炎日中莫名其妙下了一场雨,我将头探出窗外,望见灰色的水泥地板上,正“滋滋”地冒着若有若无的烟雾。对于这个烈日愤恨的燃烧,这场雨只不过是杯水车薪,无法如愿地平息躁动与枯竭。
从远处刮来的风,穿越无数高耸的楼宇,以无法触摸的游 行,掠过楼阁上呀呀作响的木制牌子,地上零落的树叶以及行人拥挤的大街,又消失在城市的某个角落,像玩世不恭的人一样,这个城市只不过是座华丽的花园。关于风的,很多令人着迷的地方,往往让忙于生计的人所忽略。很多儿时的梦想,像是对风作的诺言,让风轻易带走,当人百年归老时,风会带这个梦回来,伴随淡淡忧伤夜里回味……
我着迷的风,完全是我想象的千万年前的'风。
整个大地如昏睡般沉默,数之不尽的黄沙掩盖了目之所处。残破的砾石四散周围,无数苍白的飞鸟掠过穹苍,嘶哑的叫声或远或近,灰脏的羽毛飘飘扬扬游戈在空中。无止尽的风呀,如狮子般充满野性,放肆地纵横,扬起飞沙走石,去追赶空中的飞鸟,像捕杀般征服了怯懦的败落;无止尽的风呀,像老树般沧桑历尽,它的智慧永远高深莫测,它与时间老人讫语般交谈着……
一种关于风的,在梦中。
写风的作文 篇6
夏天的风是凉凉的深绿色的。池塘里的荷花经过骄阳的曝晒,已经变成深绿色,但依然如圆盘似的饱满。荷花宛如一位亭亭玉立的少女,盛开在圆盘中。那耀眼的白,绚丽的'红,那绿色的莲蓬,黄色的蕊,令人不禁想起了唐朝大诗人李商隐著名诗句“唯有绿荷红菡萏,卷舒开和人任天真”。
夏日的风多像一个可爱的小天使,它用那纤细的手抚摸着世界!给世界增添了更多的情。
清晨,当第一束夏风吹进花草丛中,花草顿时摇摆起来,翩翩起舞,空中充满了花香味。这时,泥土也不甘示弱,于是花香和泥土的味弥漫在世界里,凉爽,舒服,爽快。
白天,太阳像个大火球一样,挂在天空上,空气中仿佛有一团火。小草枯了,树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里,正在田野里干活的农民,更是汗流浃背,沉重的着粗气。它来了,夏日的风来了,它沁入人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。。
这就是夏天的风,是宁静的,但也是热闹的。
写风的作文 篇7
一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:
“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的`站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。
快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”
写风的作文 篇8
风,是那么神秘,风,是如此多变,有时温柔至极,又凶狠残暴。
当它小时,你什么都感觉不到,当它大时,连房子也会被他摧毁。
一阵风吹来,使人感到十分舒畅,那风中含着一清香,那是大自然的味道!
一阵风吹来,吹去了万紫千红的春天,带来了赤日炎炎的夏天。
当风吹过树梢,那“沙,沙,沙”的声音形成了一篇有声有色的音乐,那声音犹如天外妙音,可是也吹落了许多树叶,都说二月春风似剪刀,又何尝不是呢?
那些听留在风中的故事,也不得而知。
那大家来听我的.故事吧!
“奶奶,为什么树叶会沙沙响。”“因为有风啊!”“风?那是什么啊?为什么我看不见它?风能吃吗?……”无数个疑问在我心里旋转,我疑惑地看着抱着我的奶奶,而奶奶一脸慈祥的看着我,并不回答。我伸手抓了抓,却什么也没抓到,而树叶还在沙沙作响。
随着童年一去不还,那是的我还是小孩子,什么都不懂。
长大后,懂了了风是什么了,可是奶奶却忘了。
那些回忆也不见了,只剩下满心的孤独。
今天的我,在风的吹拂下,静静凝听着,树叶演奏的乐曲,回忆着童年的时光。
我相信,只要坚持下去,明天会更好!
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