描写风的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写风的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

描写风的作文 篇1

　　在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！

　　小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的.咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。

　　再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。

　　如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。

　　这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……

描写风的作文 篇2

　　风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。

　　风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音;它会钻进人们身上，挠他(她)们的'痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

　　风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。

　　风是谁?风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。

　　它还会变呢!春天，它是温暖的;夏天，它是凉爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美!风，你真可爱!

描写风的作文 篇3

　　去年暑假的一天，我和妈妈走在回家的路上。突然艳阳高照的天空一下子暗了下来，乌云遮住了半边天，太阳公公也不见了踪影，一阵大风吹得尘土飞扬，树叶，纸屑满地飞舞，隆隆的雷声滚滚而来。知了不再叫了，赶紧躲进树叶里；青蛙也不再唱歌了，跳进池塘里。

　　风像调皮的娃娃戏弄着我们，又像一只凶猛的雄狮，怒吼着吹来。风越刮越大，好像一堵墙挡在我们回家的路上。看，风像一把锋利的镰刀，从路边的`梧桐树梢上刮过，生长旺盛的翠绿色的树叶，唰唰地飘落下来，像一只只绿蝴蝶在飞舞。我抬头一看，“啪”，一片树叶落到了我的脸上。

　　不一会儿，风发脾气了。“呼——呼”的大风得黑沉沉的，窗户被风刮的抖动起来。马路上的纸片满天飞，塑料袋在空中像断了线的风筝似的，飘着飘着，一会儿就不见了。我和妈妈呛得喘不过气来，只能用手捂着嘴巴和鼻子。远处的大桥看不清了，大楼也渐渐变得模糊了。

　　终于到了我家楼下，刚要上楼，突然传来一阵“嘭嘭嘭”的响声。只见一排原本整齐的自行车纷纷倒地。它们似乎也埋怨风的猛烈，我和妈妈飞快地躲进楼道。

　　这是，闪电越来越耀眼，划破了黑沉沉的天空。雷声越来越响，划破了黑沉沉的天空。雷声越来越响，黑云越来越沉，天色越来越暗，一会儿就下起了大雨。

描写风的作文 篇4

　　寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。

　　最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。

　　刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的.大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

　　路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

　　渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。

　　这就是

　　冬天的风。