无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的风从这边来作文，欢迎大家分享。
风从这边来作文1
我喜欢风，无论在什么季节，清风总是清清爽爽迎面而来。
去了陆家嘴游览，看到的是游人如织的集市，听到的是小贩们高深的吆喝声，往日来到这里，虽然绕行至此深处，流连忘返，今日视觉不想绕行的。
烈日炎炎，没有一缕微风。
暮然回首，几巷深处，有一个古老富有江南味儿的传承小店，我不由地推开了门，伴随着开门的一阵微风，门上的风铃响了。
眼前那扇的门的朱红色已然面目全非，这很少的一部分可以分辨出那种鲜艳的红，可门上还贴着找一张双喜风。轻轻的挑弄着那扇门。门便发出“吱呀吱呀”的笑声。黑黑的屋内坐着一个年迈的老人，手中拿着一个转盘，转盘上有一根针，就要指针的四周换绘制着一些动物的图案，我的心头顿时涌起一股敬佩之情。这一根针便能做出如此丰富多样的糖画，该是需要多么努力，多么刻苦啊!
老艺人见到我，向我微微点头，坐到桌前，准备制作。他的手本是颠颠巍巍，可当拿起糖勺子那一刻，那力道明显施展开来了。他的'手如妙笔生花，忽左忽右，时及时徐，亦柔亦刚。他用汤勺喂比糖稀为墨，糖稀在石板上快速勾勒，一气呵成。不到两分钟，一只“翩翩起舞”的蝴蝶便在他老人家的“笔”中跃然纸上了。风轻轻地吹，蝶静静的飞……
接着他在图案的中轴上放上了一根竹笼，等到糖稀完全冷却。老爷爷才小心翼翼的用一把铲子。将糖画轻轻的铲起来递到我手中，惟妙惟肖，栩栩如生，我将金黄透明的蝴蝶拿在手中，幸福的吃着。
我好奇地问道：“您自己如此高超，就不怕我偷学了吗?”老人叹了叹口气说：“要真是这样，我还求之不得呢，只怕这手艺，后继无人咯!”
“我相信，定会有人像您一样热爱制作糖画，传承这一门手艺的!”看着老人那失落的眼眸，我坚定地说。
接着往前走，我们来到了一家老夫妻开办的传统剪纸店，我走了进来，只见老人正在慢慢的剪着纸。
我看着有些纳闷，便好奇地问老奶奶：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢?”她说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。”
比如，前出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现;老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼;老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比;老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……
还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的见证物。
只见老奶奶折了又剪，剪了又折，正折、反折、斜折，一下一刀，一刀一个样。不用几下，一个小狗就剪成了。
我期盼着，传承之风，从这里起航，传向更远之地，糖画的记忆，剪纸的工艺……
运勺如飞糖汁浇，画作晦涩品味道。
入口即化甘沁脾，耳旁倏忽响童谣。
风从这边来作文2
桌上是摊开的练习册，我起身推开窗。窗外微风掠过，牵动了心弦，往事不觉漫上心头……
小学六年级时，随着知识的不断累积，各科要求也随之增高。尤其是作文，不但字数要不少于600字，而且语言还要更生动、具体、富有表现力。文科成绩本不突出的我更是毫无信心写出这样的作文，根本就无从下手。桌上的本和笔放得整整齐齐，可我却迟迟不能动笔，就这样昏昏沉沉，一直发呆。
没有思路时，我总喜欢推开窗，企图让窗外的风带给我一丝灵感。我照旧推开窗，站在窗前，无奈今日无风，天气沉闷，原本就昏昏沉沉的我更加烦躁。我只好拿起笔，开始写作，东拼西凑，终于勉强凑够了600字。我如释重负，扔下笔，扑到床上倒头欲睡。
恰在此时，母亲进来了，手里端着水果，轻轻放在我的桌子上。母亲拿起墨迹未干的作文，细细地品读起来。还没睡着的我赶忙坐起来，看见母亲在读我的作文，顿觉睡意全无，心里忐忑不安。母亲双手捧着作文本，手微微颤抖，眼中闪烁着惊喜的光芒，毫不掩饰心中的激动与惊讶。她读了一遍又一遍，目光一直停留在本上。她抬起头，轻声问我:“这是你写的吗?”我点点头，静静地期待着母亲的点评。“嗯，写的很好，大有进步，情节逻辑合情合理，语言若是更加生动形象些，就会更有感染力。如果能一直坚持下去，总有一天你的写作水平会提高上来的。”母亲大学里是学文科的，文学素养很高;而我，竟然被母亲夸奖了!我当时只觉是一种莫大的荣幸，内心瞬间被欣喜充斥。
母亲的话犹如一缕清风，吹散了我心中的疑虑与不自信，送来了坚持的勇气。按照母亲的提示，我立刻从床上爬起来，完善我的作文:先把逻辑顺序整理一下，然后进行总体框架上的修改，再进一步弥补语言方面的缺失，最后再重新抄写一遍。看着自己修改后的`作文，我不觉一笑。
只是后来静下心来想想，才发觉事实或许并非如此。母亲大概是为了鼓励我才故作出惊喜激动的样子吧?只是为了让我相信，我通过努力也可以写出很好的文章，让我能有勇气在自己不擅长的领域里，做一次大胆的尝试，努力提高自己的水平。
升入初中的我，常常遇见数学上的难题，我习惯性地推开窗，想让风吹进来，希望一缕清风能带给我继续做下去的动力。母亲总能及时出现，告诉我沿着自己的思路，多多尝试，动手计算就能做出来。母亲的话好似一缕清风，给我前进的动力与勇气，让我在前行的路上一往无前。
如今我仍会不时推开窗户，却又明白，风并非从窗外吹来。每当想到这，我总会下一意识地回头，望向门口，心中默念:风从这边来。
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