在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的作文1
春天到了，春暖花开，花红草绿，又到了放风筝的好时光。我和小伙伴们高高兴兴地去公园里放风筝。
公园里人山人海，天上飞着各种各样的风筝，有的是随风飘荡的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鸟，还有的是一条又大又长的巨龙……这么多的风筝，天空好看极了！
远处有一家人在放风筝，小男孩看着天上自己放上去的`风筝，手舞足蹈地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们看，我厉害吧！”爸爸竖起大拇指：“孩子，你可真棒！”
看着小男孩把风筝放上了天空，我和小伙伴们也不甘示弱。我们决定先放燕子风筝，因为燕子是春天的使者。
开始放风筝了。我让小天把风筝举得高高的，我在前面边跑边放线。跑了一会儿，感觉风筝要飞起来时，我马上对小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松开了手。
风筝飞起来了，越飞越高。
突然，另外一个风筝和我们的风筝缠在了一起，我和伙伴们都慌了，拼命拉着风筝线，想要把风筝分开。可是我们越拉，风筝线缠得越紧。就在我们束手无策时，小红跑过来说：“不要慌，现在你们听我指挥，先把线收起来。”
我们按照小红的指挥，慢慢地收起风筝线，风筝慢慢地落下来，两只风筝终于分开了。我们看了看彼此，开心地笑了。
太阳渐渐下山了，我们才依依不舍地离开了公园。
放风筝的作文2
天朗气清，万里无云；草木欣欣，惠风和畅。春姑娘的风吹拂在脸上是柔和的，阳春三月的天气最宜放风筝了。这不，今天，我们就在操场上放风筝！放风筝，我不是第一次，但放自己亲手做的风筝，还真的是第一次，这让我无比兴奋。
急不可耐的，我想让风筝赶快飞上天，就把风筝用杆子撑开，接上线，在操场上激情满满地放了起来：我把风筝像飞纸飞机一样扔向空中，一边跑，一边松线，滚珠轴承滴溜溜地运动着，线“扑哧哧”地转了出来，越来越长。我自以为风筝已经在天上飞翔，跑得更起劲了。“啪！”风筝掉到了地上，可我一点不知道，继续傻傻地奔跑着。我不停地放线，风筝却纹丝不动。直到同学叫我的时候我才反应过来。
哎呀，没放起来，问题出在哪呢？我停下脚步，开始动脑子思考。嗯，可能是线放得太快，风筝还没起飞就失去托力了。再试一下！我先缠回线，研究一下把手，过了好一会儿，我找到了让线停下来的凹凸口。这次，我重新起放，每放出一段线，我就让它卡在凹凸口上，不让它转运太快，等一等风筝，确保风筝飞翔的`速度和放线的速度同步，就这样，风筝完美地飞上了天。
看着我的风筝在天上自由自在地邀游，我不禁感叹：原来放风筝也是有秘诀的：线和风筝必须协调配合好才能起飞！这不像我们做人的道理吗？什么时候都要团结配合才能共同进步！
放风筝的作文3
每当我忆起那个风筝，心中就会变得轻松。
那天清风徐徐，白云悠悠，老天爷却板着脸，因为他脸上多了许多“雀斑”─风筝。妈妈看天气正好就带我出来放风筝，舅妈和小表弟也和我们一起。
我找了一块空地开始放风筝，可试了几次都是风筝还没飞高就掉了下来，无形中好像有一块板阻挡我的风筝。我却累得汗流浃背，干是就去石椅那边休息。等我休息好了却失去了放风筝的欲望，就手撑着下巴看小表弟。
小表弟手里握着风筝的一根骨架，在一处石阶上跑上跑下玩得不亦说乎。我心中不禁羡慕表弟，他还那么小，什么烦恼都没有，多好啊！我又发了会儿呆，突然妈妈的`声音传入我的耳中：“怎么不玩了？你看别人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像个小老头子似的。”“我就是不想放风筝了，还有我是女的。”我回话道，又等了一会儿，妈妈还没说话，正当我以为她不会再开口时，她出声了，你已经六年级了，说大不大，说小不小，你现在就已经对完失去了兴趣，那你以后可以娱乐的时间少了，你想玩也玩不了了，趁现在，争取多给自己留下些美好的回忆。
妈妈这一番话犹如一颗巨石在我心中激起了千层浪，是啊，我已经六年级了，我会逐渐变得稳重，我会褪去幼稚与童真，童年已经在向我告别，与我渐行渐远了。记忆中，那放肆的笑声与快乐的背影已经是多久之前了？六年级了啊……
我没再说什么，只是抓起一旁的风筝走向草坪。看着越飞越高的风筝，我呼出了一口气，胸中的郁气也消散了，那块无形的板已经被我打破，思绪随着风筝越飞越远。
愿我以后能时时忆起这个风筝，愿风筝能带着我的烦恼越飞越远，让我在忙碌中偷得一丝轻松惬意。
放风筝的作文4
在广泛的草地上，清风微微地吹拂，蓝蓝的天空，飘着几朵像小羊一样的云朵，草地上，人们正在开开心心地放风筝。
一大早，丽丽、丁丁、明明兴高采烈地来到草地上放风筝，他们一到草地上，就看到了各式各样的风筝在空中飘荡着，丁丁看到了一个金鱼风筝，金鱼的大尾巴在空中轻轻摆动，丁丁对明明和丽丽说：“你们看那个金鱼风筝的尾巴是不是很漂亮？”明明和丽丽异口同声说：“对啊！漂亮极了！”天上还有一只老鹰风筝，它在空中正在寻找着猎物，蜈蚣风筝是飞得最高的，在空中摆着它那又细又长的身子。
丽丽、丁丁、明明要准备放风筝了，丽丽带来一只美丽的蝴蝶风筝，明明带来了一只漂亮的燕子风筝。可是，丽丽不会放风筝，只好让丁丁和明明给他示范一次。丁丁高举着风筝，明明拿着风筝线，他们往前跑，等到风筝准备飞上去的时候，丁丁就把风筝放飞了，风筝飘荡在天空，既美丽又漂亮。丽丽站在草地上，抱着自己的蝴蝶，望着飘荡在空中美丽的风筝，心里甜滋滋的.。
在远处，有一家三口在放风筝，一个小男孩拿着风筝线，正在放一只三角形的彩色风筝。她的爸爸妈妈站在旁边望着天空说：“放风筝是一种有益身心的娱乐。”妈妈说：“这是我童年时的回忆。”
放风筝真是一种欢乐、和谐、有意义的活动。
放风筝的作文5
今天放学后，我经过铁军广场，看到许多人在放风筝。只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳地飞舞着，我心里痒痒的，决定去试一试。
在卖风筝人热情的指导和帮助下，我的风筝很快就飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着。因为小小的风筝与我之间只有一条细细的线连着，我害怕风筝远远地离开我会飞走，此时我能做的，只是紧紧地握着线轴。风筝在低空中飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点地离我远去，我的心再次悬了起来。可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低。这时，我发现这根细线已经完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布。线已放到尽头，此时，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送着它远去。可不知为什么，风筝竟不如我所愿，开始在空中翻滚起来，很快便落在了对面的人行道上。
我原以为摆脱了束缚，风筝会自由飞翔，可它却掉了下来。也许，在它还没学会飞的时候，只能被束缚着。在这个过程中，它可以试着渐渐高飞，但绝不可以随心所欲，因为，它不会飞！这使我懂得了父母的.良苦用心。
我曾恨他们不放心让我飞，但现在，我真感谢他们好好地管束我，因为今天的束缚会为明天的自由翱翔打下坚实的基础。
放风筝的作文6
春天，绿草茵茵，万物复苏，万紫千红，微风四起，让人心旷神怡。在这样一个季节里，我们也忘不了做一件事——放风筝。
中午，太阳露出了赤红的脸庞，柔柔的温暖拥抱着大地。我和爸爸来到广场上放风筝。我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，黑色的羽毛密而苍劲有力，再看看神情专注的眼睛和张开的爪子，仿佛在搜寻美味的猎物。
广场上有不少的人都是来放风筝的，看着天上各式各样的风筝，我和爸爸也迫不及待地把风筝架好，要把它送上蓝天。
爸爸将风筝拿起来高高地举过头顶，我呢，则将线拉的老长，准备好起跑动作。“一、二、三，跑！”爸爸松开风筝，我便拿着先飞奔起来。还没跑到几步，“老鹰”就飞起来了。线越放越长，风筝越飞越高。
当然，想让风筝飞起来，不是那么容易的。首先，你要记住，放风筝一定要“逆风”。只要你感觉手上没有任何力度了，你就得拉一拉线或者收一些线回来，这样风筝就能在天上稳住了。若感觉有一种力量在拉着你的风筝，说明这是风很大，是让风筝升高的.好机会，只要一点一点放线，直到把线放完，可能他就变成一个小小的点了。
当看见我的风筝飞到最高点时，我突然明白：我们实现理想不也和放风筝一样吗？慢慢地进步，离理想的彼岸就会越来越近，只要你坚持、奋斗，那么你一定会心想事成！
放风筝的作文7
连续的阴雨及寒冷天，好不容易迎来了一个艳阳天，上午洗洗晒晒，到下午就在家里呆不住了，要不趁这好天气补补钙，真对不起这久在违的太阳了。
大人，一约二约没影了，小孩简单，一约一个准！公交，电瓶车，琢磨半天，最后还是选择了电瓶车。自由方便嘛。一下就到了渔溪公园。这儿人可真不少，特别是各式各样的风筝，几乎是人手一个呀。有老鹰的，有凤凰的，有大花的……大家都兴高采烈的！有的拉着风筝在前面跑，有的扯着线在后面放，每个人的脸上都洋溢着孩童的欢乐！不时地喊着“快，快”“放线，扯线”，公园里一下热闹了很多。旁边的小树小花似乎也来了劲，一个个地张开脸，伸直了腰，探头来看。
有三四岁的小孩踩着雉嫩的脚步在前面跑，后面紧跟着担心满满的.大人，小孩专注着风筝，而大人专注着小孩，小孩的欢乐感染着大人，时不时的都发出孩童般的笑声，多么欢乐的场面！
有七八岁的小孩，举着心爱的风筝在前面欢奔，后面父母帮忙扯线，随着父母的一声“放”，小孩撒手一放，风筝便随风飞舞，伴着广场上的乐曲，似有灵性般，随曲挥动着翅膀，向蓝天飞去。随着一声“好”，大家都露出了成功的喜悦！
还有十三四岁的正值豆蔻年华的女孩们，三五成群，便已是一道风景，再加上手上各式的风筝，吸引了不少眼球！她们比较熟练了，一个人便应付自如。扯着风筝，稍稍跑两步，一放，风筝便稳稳飞上天，再一放，再飞高点，再一放，再飞高点……她们收放自如，风筝也悠然自得。不一会儿，风筝便飞上了云霄，带着少年的梦想，似乎想去探索未知的宇宙！
不同的年龄，一样的心境，这就是风筝带给大家的无边快乐！
花开了，天睛了，你来吗？
放风筝的作文8
星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。
在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的`草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。
这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……
放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。
放风筝的作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，悄悄地来到了我们身边。
周末，我和我的小伙伴来到公园放风筝。我拿着自己心爱的风筝，胜券在握，信心满满。公园的草地上，绿油油的嫩芽在平缓的草地上舒展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。草地上放风筝的人真多，风筝也造型多样，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的'中国龙，还有展翅欲飞的雄鹰……
我拿的是猫咪风筝，姐姐拿的是喜羊羊风筝，我们整理好风筝线，开始放风筝比赛。我和姐姐拉着风筝线就飞奔起来。只看姐姐熟练地一收一放，风筝越飞越高，越飞越远，而我的风筝却一点也不听我的话，头直往下栽，最后竟然卡在了一棵小树上。妈妈闻声而来，笑着帮我把风筝拿了下来。
比赛还在继续，但是我的风筝怎么也飞不起来，我着急地看了姐姐一眼，啊！姐姐的风筝已经在天空中自由翱翔。我闷闷不乐地坐到了草地上，妈妈过来安慰我说：“姐姐风筝飞得高，应该有什么技巧，你去问问她，学习一下。”我跑到姐姐身边问：“姐姐，风筝怎样才能飞起来？”“别灰心，我告诉你，你要在有风的时候，顺着风的方向，一边跑，一边慢慢地放线，这样风筝就能飞起来了。”姐姐说。我好像明白点儿了，于是点点头，准备试着放飞。
按照姐姐告诉我的方法，我不断练习。一次不成，我就试着来两次，渐渐地，我摸透了风筝的“脾气”，它仿佛也听我指挥了，不一会儿，我的风筝摇摇摆摆地升上了天空，我兴奋地大喊大叫：“飞上去了！飞上去了！”把旁边的妈妈和姐姐逗得直笑。
看来，做什么事情都要多去练习并且总结失败的原因，才可以取得成功。今天我不仅学到了放风筝的技巧，还明白了一个道理，真开心！
放风筝的作文10
“三月三”是我国多个民族的传统节日，也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩，除了对山歌，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的`鱼峰歌圩，大放歌喉，大显身手。
“三月三”那天上午，天气晴好，正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园，那里的广场上，已经有不少人在放风筝了。
我从背包里拿出蝴蝶风筝，安装完毕，就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝，一手拿着绞线器，快速地奔跑起来。放开手后，风筝飞到大约10米高时，便掉落下来，恰好砸在我的头上，头皮一阵疼痛。但是，我不灰心，又拖着风筝奔跑，一连几次，风筝还是不能升空。我心里想，是不是等刮风的时候，风筝才能高飞呢？
我捏着风筝站立，静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声，让我满足愿望吧，不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行，快速奔跑，借着风力，风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线，调整风筝的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔，它沐浴着阳光，在蓝天白云的映衬下格外显眼。
这时，从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声：
“我是风筝党是线，
风筝和线紧相连；
放飞心头中国梦，
迎来祖国艳阳天……”
真是巧啊！也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧，他触景生情，才唱出这样生动形象的山歌。哇！天上的风筝仿佛也听见了山歌声，飞得更高，飞得更欢了！
放风筝的作文11
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，小朋友也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天，真是放风筝的好日子，晴空万里。太阳公公早早地起了床，把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯，真想在上面打打滚，踢踢球。各种各样的野花开满了“绿毯”，有红的，有白的，有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆，好像在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着，好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中飘荡着洁白的'云朵，好像一个个棉花糖，又像一群群可爱、活泼的小羊……瞧！天空中的风筝各式各样，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有一只大眼睛的小金鱼呢！
大家都迫不及待地开始了，我一手拿风筝，一手拽着线，我使出全身的力气跑了出去，把燕子风筝扔向天空。原以为我的风筝可以像别人的那样，高高地飞上天空，可我的风筝不但没有飞上空，反而掉在了地上。我不服气，再次闪电般地冲了出去，抛出了风筝，风筝再一次飞上了天空，我开心极了，立刻开始放线。由于放线太快，风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回我伤心极了，灰心丧气地坐上草地上，低着头。这时我的好朋友xx走了过来，对我说：“有一点困难就放弃了吗？来，我们一起把风筝放上天空！”我拽着线在前面跑，xx举着风筝，也飞快地跑着，我俩合作把风筝放上了天空。周围的小朋友站在一旁，笑眯眯地看着我们，也学着样子放飞了风筝。
看！天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心！
放风筝的作文12
阳春三月，万物复苏，碧蓝的天空中飘着朵朵白云，碧绿的草地上跑来了一群爱放风筝的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高兴兴地放风筝呢！只见小明一手拿着线轴，一手拉长线，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把风筝高高举过头顶，大声地对小明说：“我准备好了。"小明喊：“听我口令，三，二，一，放！"话音刚落，亮亮就使出了吃奶的劲，用力把风筝往上一抛，风筝就飞到了半空中。接着，小明飞快地往前跑起来，风筝便越飞越高。两个小伙伴高兴地欢呼起来！
可是好景不长，亮亮忽然发现风筝像被箭射中似的`，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉线！"可小明慌了神，眼看风筝马上就要飘落到地上时，小明才反应过来，用力一拉，风筝仿佛重新注入了力量，就像“神舟九号"一样，又飞上了天。
远处，一家三口也在放风筝。小孩一边放风筝，一边高兴地说说：“爸爸，我的风筝飞得好高呀，好像飞出宇宙了！"爸爸用手搭着妈妈的肩，说：“儿子会放风筝了，真能干！"
天空中，一条条“金鱼"在空中游戏，一条“巨龙"在天空中飞舞，威武的“雄鹰”也在天空翱翔……多么欢乐的图画呀！
放风筝的作文13
今天下午，我们将举行年度风筝比赛。我的心既激动又紧张。
我们整齐地到达了机场。已经有人放风筝了，他们的风筝飞得很高！我真的很羡慕他们。风筝比赛开始了，许多风筝在天空中漂浮了一段时间：有美丽的小燕子，有雄鹰，有肥大的企鹅，还有顽皮的米老鼠和飞腾的凤凰……
我迫不及待地拿起我的“老虎”风筝，把它扔到空中，然后拼命地向前冲。过了一会儿，“老虎”飞起来了，我感到非常高兴。一阵强风吹过，“老虎”突然向左倾斜，正要与他旁边的“小燕子”相撞。我竭尽全力地向右奔跑，在奔跑时拉开了界线，现在“老虎”变得稳定了。我深吸了一口气，对自己说：“真令人惊讶，风筝几乎撞上了飞机。”但是“天空是无法预测的.”，秦楠的风筝突然飞过，被我的缠住。向上。幸运的是，爸爸来了，他花了很长时间思考和思考，然后才解决了。他庄严地告诉我：“我会避免风中飞来的风筝。”我点了头。
这时，我看到何一航没事做，所以我请他过来把它随身携带。我们两人排线，另一人拉线，我们合作得很好。过了一会儿，我的“老虎”终于愿意展翅高飞。似乎热烈地感谢我们。我们也笑了起来，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛我们正飞向天空。
风筝比赛结束了，我们回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的风筝比赛中。我想在下一场比赛中我会把风筝放到最高水平，这样整个学校都会羡慕我。
放风筝的作文14
星期天的上午，妈妈带我到大坝上放风筝。天气格外的晴朗，天空中没有一朵云彩丝儿，瓦蓝得犹如平静的海面，让我的心也喜悦起来。
妈妈还在开始放风筝的准备工作。我抬头看见有许多风筝已经遨游在天空之中了，有的风筝图案是美丽优雅的蝴蝶；有的是强壮的老鹰；有的是电视里的动画人物······我看着自己精心挑选的公主风筝，心里暗自兴奋，我要让它飞得比它们还高，还远。
激动人心的时刻要开始了，妈妈双手托着风筝，我迫不及待地拉着风筝线开始助跑，放飞风筝，可是我的.“小公主”没有飞上天，她无精打采地趴在了地上。我的兴奋心情也瞬间跌入谷底，原来我们没有逆着风向跑，所以风筝怎么也飞不起来。妈妈笑眯眯地摸摸我的头：“我们重新调整方案，相信自己一定可以让风筝飞上蓝天。”妈妈告诉我慢慢地放风筝线，不能放太快了，要随着风儿吹向风筝，让风筝自己拉着线慢慢飞高。我一边飞速地跑着一边小心谨慎地放着风筝线，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的风筝在启航高飞。我们的风筝在空中徐徐上升，我开心地看着自己的风筝比别人的风筝飞得高飞得远。我的“小公主”太棒了，她仿佛在对我微笑，我感觉我手里牵着的是幸福。
看着蓝天中一只只放飞的风筝，我情不自禁地想：我们要像风筝一样逆风而行，不能遇到困难就退缩，要迎难而上，为了心中的梦想，一路向前，我们才能飞得更高，看得更远！
放风筝的作文15
4月13 日，星期五，上午第四节语文课，我们的语文老师用这节课，带我们去田径场放风筝。我们听了以后全班都乐开了花兴奋得跳起来。
我们都各自拿着自己的风筝有笑脸的、金鱼的、雄鹰的白雪公主的、蝴蝶的花样繁多。我的风筝是黄色的大笑脸的图案，老师教我们怎样把那根白色的棒子插在风筝两端的洞里面，又教我们怎么样把绳子绑在风筝上，这样风筝就撑开了，瞬间教室里全是美丽的风筝。我们兴奋地擎着风筝向田径场奔去。
到了田径场，我用左手拉着线用右手拿着风筝，向风的方向跑了跑一放手风筝就飞了起来就这样我在大田径场上像一只豹子一样的速度连跑了三圈。跑完了以后我累得站不起来，老师又叫我们来一次放风筝的比赛，把风筝放起来的人才能一直向前跑。听了以后我们各自跑上自己的跑道上准备了，老师就叫准备，跑！同学们都随着风向前跑了，而我还在跑道上没动过应为我的风筝没有飞起来，而是一直像502胶水一样一直在地上飞不起来。我看了一下自己的`风筝得了什么毛病我看了一会原来是风筝的正面和反面弄反了，所以一直飞不起可是当我发现了自己的错误的时候同学们已经放完一次了，不过第二次我得了第一名，但是我的风筝却一根一根打了死结柔成了一团就像一块小石子一样。
这一次放风筝，我玩得特别愉快，但是我的风筝被弄坏了，虽然有些遗憾，但是我还是满心快乐。
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