放风筝的作文

2023-01-21

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的放风筝的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝的作文1

  春天来了!白白的云朵飘浮在蓝蓝的天空中。小草从土地里冒出来,换上了碧绿的新装。小花、丁丁、胖胖带着他们的风筝,兴奋地往公园里跑。

  丁丁左手拉着风筝线,右手握着线轴,慢慢地向前跑着。胖胖高举起双手,托起风筝,紧随其后。这时,风来了。丁丁大声说:“快松开风筝!”胖胖听到后,立即松开了风筝。风筝飘飘悠悠的,慢慢地飞上了蓝天。丁丁一边跑,一边放线。风筝乘着风越飞越高,不一会儿,就和树梢一样高了。风筝时不时地在天空中打转,在天空中左右摇摆。三个人齐声欢呼。小花连连称赞:“你们可真了不起,快把我的蝴蝶风筝也放上天吧!”转眼间,小花的蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

  不远处,一家三口的风筝也飞上了天。此时,整个天空已经成了风筝的舞台。长满了脚的.蜈蚣风筝在天空中来回穿梭,凶猛的老鹰风筝在空中自由翱翔。还有那美丽可爱的金鱼风筝,在空中摇摆着自己那条美丽的长尾巴呢……

  各式各样的风筝为春天增添了几分生趣。

放风筝的作文2

  在一个阳光明媚的早晨,三个好朋友丽丽、明明和小亮约好一起去公园的草坪放风筝。

  瞧,他们开始放风筝啦!明明一手拿着线轴,一手拉着风筝线,回过头问小亮:“准鱼好了吗?”“准备好了!”小亮边把风筝高高举过头顶,边回答。于是,小亮把风筝抛了出去,明明立刻往前跑,风筝也慢慢地飞上了天。丽丽转过头,笑眯眯地说:”你们可真有默契!”

  突然,一阵狂风吹来,风筝像喝醉了酒似的,直直地掉下来,丽丽看了吓得一动不动,小亮看了更是惊慌,立马叫道:“明明,我们的‘燕子’要掉下来啦!明明在风筝快要落地的一刹那,把线一拉,线一紧一松的.,风筝又平稳地飞上了天,丽丽看到明明的”燕子“飞得这么高,也跃跃欲试。在明明和小亮的指导下,丽丽的“蝴蝶”也飞上了天。

  不远处,有个小男孩欢快地在放他的彩虹风筝,他开心地对爸爸妈妈说:“我的风筝飞得比房子还高呢!”爸爸搭着妈妈的肩膀,一起望着孩子,说:“宝贝,你真能干!”

  天空中飞着许多风筝,金鱼风筝像在“云海”里戏水;蜈蚣风筝好像在爬行;老鹰风筝在天空展翅高飞;还有燕子那剪刀似的尾巴,像是要把云朵剪开。

  风筝给春天带来了许多乐趣,我喜欢春天!

放风筝的作文3

  我期待已久的放风筝终于来到了。

  在早晨第三节体育课,陆老师让我们放风筝。我们来到操场,我看见湛蓝深远的天空,有几片白云,那轻轻飘动的白云,像大海里浮动的白帆,还有那和煦的春风在悠悠地吹着,我想我的风筝一定能放得很高。

  我的风筝有6种颜色,把风筝打开,像一只披着一身彩虹展翅欲飞的.小鸟,我和叶志炜一组,我拿线,叶志炜拿着风筝,站再顺风的方向,我喊一声:“放!”叶志炜放开手中的风筝,风筝随着微风慢慢往上飘,好象一只小鸟在空中飞翔。这时,我看见别的同学的风筝也忽忽悠悠地飞上了天。一阵风吹过,我的风筝一下子失去了方向,一会儿上,一会儿下我心里很着急,在这关头,我想起了爸爸和我说的一句话,风筝线有时要一松一放,这样才能使空中的风筝平稳。我按爸爸教我的方法去做,线在我的手中一松一放,那风筝像懂事似的摆了摆,迎着那阵风,一个劲地往上飞,空中那形态各异、五彩缤纷的风筝给蓝蓝的天空增添了一道亮丽的景色。

  一节课时间很快过去,我希望明年的春天还会放风筝。

放风筝的作文4

  今天,阳光明媚,晴空万里,天空蓝的象一颗被清水洗过的蓝宝石一样,十分美丽。我和爸爸妈妈决定去东区草坪上放风筝。

  到了东区草坪,我一看哇,有这么多人在放风筝,我妈妈开始给我系风筝线,我在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试。等我妈妈系好事,正好有风,我像一匹脱缰的野马在逆风飞奔,一边拽风筝线,一边放绳子,风筝渐渐地飞高,可是,我在风停前没有把风筝飞到高处,失败了。等到第二次有风的'时候,已经过了好一大会了,这一次,我吸取上次失败的经验,知道了让风筝持续高飞,必须在风停之前飞到高处,这一次,我快马加鞭,持续的奔跑,放线,奔跑,放线,终于,功夫不负有心人,我成功将风筝在风停之前让它飞到高处。可是帅不过3秒,我的风筝和别人的风筝缠在了一起了,只能被迫降落将线弄好,可费了我不少时间。但是,我毫不气馁,来到了人少的地方再次将风筝放飞,终于成功了,在我的努力下我的彩虹风筝冲上了湛蓝而又美丽的蓝天。在回家的路上,我心想:放风筝跟成功一模一样,在过程中不可三心二意,要一心一意,还要不懈努力,不能被厄运所击垮。成功了也不能骄傲,要越来越好。

  来吧,20xx,让我们一起努力,放飞梦想。

放风筝的作文5

  冰雪融化,春天悄悄的来了,嫩绿的小草从泥土里冒出来,蓝蓝的天空万里无云,微风轻轻的吹拂着,怎能不是放风筝的好时节呢?

  一天早上,我、一格和俊俊来到一个离家不远的大草坪上放风筝。天空已经有各种各样的风筝了,有金鱼风筝像一条活泼可爱的'鱼在欢快的畅游。远处的老鹰风筝,正张开双翅,像一只正在仔细寻找草地上的猎物的雄鹰。飞得最高的是蜈蚣风筝,你看它正在空中得意的扭着它那又长又细的身体。

  远处还有一家三口人也在放风筝。小男孩手里拿着一个三角形的彩色风筝,他的爸爸妈妈站在旁边,望着天空中的风筝,露出了满意的笑容。爸爸眺望着远方,若有所思的说:“儿子又长大了一些,不要我们的帮助可以一个人放风筝了”。妈妈也微笑着点点头,真是幸福的家庭。

  比我小2岁的俊俊带来的风筝是一只美丽的燕子风筝,他迫不及待的和我一起打开它。我用双手高高的举着风筝,他则拉着风筝线跑了起来。我对他说:“要逆风跑,等风筝飞上天后,一会握着线,一会放线,慢慢的才能飞的更高。”一格也带来一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,开心的拍着手为我们加油。

  那是一首有关风筝的诗歌,我们一起吟诵起来,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

放风筝的作文6

  阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。

  悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。

  乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”

  “放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。

  乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”

  晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的.父母不禁为他竖起了大拇指。

  这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

放风筝的作文7

  今天天气真好,万里无云,微风习习,真是放风筝的好天气。

  到了下午,班主任老师带着我们来到广阔的草地上,我把风筝放在地上。突然,一阵微风吹来,我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上,我垂头丧气地捡起风筝。

  听同学们说:“放风筝是要有技术含量的:先检查风筝的线是否对称,如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步,风筝飞得很高时,要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

  我听了同学们的解说,便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想,怎么才能让风筝飞得更高呢?让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我,不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时,手中的线已经没有了,我飞快地跑着,连忙追向风筝,许多同学看见了也来帮忙。不久,风筝被一个长腿同学抓住了,那就是我的`同伴。

  时间过得飞快,太阳渐渐偏西,我们不得不收起风筝,我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后,我们只能恋恋不舍地与这块草地告别!

放风筝的作文8

  这几天阳光明媚,今天也不例外。这真是放风筝的好天气。

  下午,学生们排成整齐的队伍出发了。在路上,学生们又笑又唱。路边的花草张开了笑脸。美丽的歌曲和花朵吸引了许多美丽的蝴蝶,它们非常美丽!

  大约40分钟后,我们到达了目的地。所有的学生都拿出他们的风筝,愉快地把它们放好。我们仰望天空。各种各样的`风筝都很神奇,包括金鱼、美丽的花仙子、可爱的小鸽子、威风凛凛的奥特曼等等。风筝在天上飞舞,还在天上玩!各种各样的风筝就像蝴蝶在空中飞舞。这时候有同学把风筝放的很高,放几圈弦都不够。真的很棒。

  嗯,我真的累了,就去旁边休息了。我看着远方。哎,那不是白老师吗?她也在放风筝。太高了。

  我们玩得正开心的时候,老师把学生叫到一起,学生们都叹了口气,“喂!怎么这么快,我们还没玩够呢!”

  在老师的命令下,我们不情愿地排成一行离开了。

  放风筝是一项非常有趣的活动!它能给我们带来很多快乐。我真的很期待明年放风筝。

  这真是快乐的一天。

放风筝的作文9

  我很喜欢我的课余生活,因为它丰富多彩,充满乐趣:画画、爬山、游泳……今天,我先说说放风筝吧!

  星期天的早上,阳光明媚,春风和煦,姐姐带着我一起去公园放风筝,我高兴极了!公园里可真热闹啊!有打拳的、有打太极的',还有很多人在湖边放风筝,我特别羡慕。我连忙打开风筝开始放起来。我欢天喜地地拽着风筝线一边拉一边飞快地往前跑去,姐姐在后面把风筝高高地举过头顶,我激动地对姐姐说:“姐姐,赶紧把手放开!”姐姐放开风筝了,我期待着风筝飞向天空,谁想,风筝就像故意跟我作对一样,不但没有飞上去,反而重重地掉了下来,我非常失落,站在原地不知所措。突然,我看见一个小山坡,立刻想到了一个好办法。“姐姐!”我喊道,“我们去小山坡上放,这样一定能成功!”我拿着线,一直往山坡下跑,这次果然成功了!看着我的风筝越飞越高,我开心极了!

  我爱放风筝!我爱我的课余生活!

放风筝的作文10

  阳春三月,早上春风轻轻地吹抚着刚长出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春风就变脸了,变得很大、很狂妄,不过最适合放风筝了。

  星期天的午后,我和爸爸一起来到世纪广场放风筝。来到广场,爸爸从车后箱里取出“蝙蝠侠”风筝,一边放线,一边小跑地在广场上放起了风筝。我们的风筝在空中被风吹得歪歪扭扭、时上时下,像一条活泼机灵的小鱼。

  爸爸在那拼命地放线,想让风筝飞得更远,飞得更高。我在旁边欢呼着,跳跃着。我们的风筝是风筝群中的'“王者”。你瞧,它飞得多高啊!把同伴远远地甩在下面了。突然,一阵狂风吹来,我们的风筝跟别人的风筝缠在了一起,我们很着急,拼命地把线收回,把风筝往回拉,对方也把风筝拼命地往回拉。“咔嚓”风筝的线断了,像一只断了链条的小狗,一直往图书馆那“跑”,最后停留在图书馆大楼的顶上。风筝没了,但我们还一犹未尽,于是我叫爸爸再买一只风筝。这是一只可爱的“喜羊羊”风筝。这次放风筝爸爸格外小心了,也不在和谁去一争高低了,生怕风筝又从他手中“溜走”。

  哈哈!小小的风筝却给我们带来这么多的喜怒哀乐,真好玩!我喜欢放风筝!

放风筝的作文11

  春天来了,小草探出小脑袋,微风拂来,几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飘来飘去。

  小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”

  近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。

  远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的'三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。

  天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?

放风筝的作文12

  阳春三月,清空万里,真是个放风筝的好日子。

  张大军和阿紫一起高高光兴地去草地上放风第。草地上已经聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少风筝,有虫子状的,金鱼状的,老鹰状的……

  远处,还有一对夫妇紧紧地依偎在一起,旁边的小孩在放风筝,让人感觉很温暖。

  草地上的小孩子们看似是在自个儿放自个儿的,其实一直在相互对比,心中都想把别人比下去。

  张大军和阿紫也不例外。他们两个人合作放风筝,张大军来放,阿紫在身后拿着风筝,准备在张大军跑起来的时候,看准时机放飞风筝。他们旁边的小红也想让阿紫帮她,于是也紧紧地跟着他们。话说张大军已经放起了风筝,风筝一飞冲天,竟一下子超越了很多人的风筝。同时,阿紫也帮小红放起了风筝。小红的`风筝正和他们的风筝一争高下呢!

  春天的天空,真是风筝的赛场呀!

放风筝的作文13

  星期六的早晨,阳光灿烂,小红、小明和小林一起到公园里放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!天空已经变成风筝的舞台了,你瞧,上面有长着无数只脚的蜈蚣风筝,有活泼可爱的金鱼风筝,有凶猛的老鹰风筝……

  远处,有一个小男孩顺利地把风筝放飞起来,他的爸爸妈妈正高兴地看着他呢!妈妈还朝他竖起了大拇指,爸爸夸他说:“我儿子真厉害!”看到此情此景,小明心里痒痒的,于是拉着小林开始放风筝。

  他们分工协作,小明把燕子风筝高高地举过头顶。小林一只手拿着线轴,另一只手拉着风筝线,像箭一样飞快地向前跑,嘴巴里还大声地喊着:“1、2、3,松手!”终于,风筝缓缓地飞上了蓝天。小明高兴地大喊大叫起来:“太棒了,我们成功了!”小林也笑得合不拢嘴。燕子风筝顺着风越飞越高了,连高飞的老鹰也比不过它呢!

  旁边的小红看着他们一起放风筝,心里很羡慕,就小声地问道:“你们能帮我把风筝也放到天空中吗?我一个人放不起来。”小林和小明异口同声地回答道:“当然可以!”很快,小红的风筝也飞向了蓝蓝的.天空上。小红看着飞上蓝天与小燕子比赛的风筝,在草地上蹦来跳去,高兴极了!

  看,多么美丽的风筝世界啊!

放风筝的作文14

  阳春四月的一天,老师告诉我们一个好消息:“下星期老师带你们出去放风筝。”“耶!下星期可以出去放风筝了,太好了!”教室里顿时欢呼起来。

  时间一天天过去,终于到放风筝的那一天了,同学们都带来了自己的风筝。哇,真是五花八门:有的尾巴呈圈形;有的上面画着蟒蛇,老鹰,福娃等图案;有的虽然色彩单调,但身体特别大。

  正当我们在讨论各自的`风筝时,老师走了进来,对我们说:“今天下午第三、四节出去放风筝。转眼间,到了下午第三节课,我们在教室里排好了整齐的队伍,兴高采烈地出发了。

  刹时间,我们到了放风筝的地点,各自拿着风筝开始放了。开始,我把风筝放在地上,拼命向前面跑去。可风筝刚刚飞起来,就往地上撞。我一连放飞了好几次,都没有成功。心里有点灰心,我只好向其他人求助。“原来你的风筝放反了。”他说:“来,我帮你放回去。”放好后,我又试了一次,终于飞上了天空。

  同学们玩得很开心,天空有五颜六色的风筝……放风筝不仅可以锻炼身体,增添了乐趣,还丰富了课外生活。真好,我永远也忘不了放风筝的那一天。

放风筝的作文15

  星期天早晨阳光明媚,是个放风筝的好时机。

  你瞧在公园里,小丽、小明和小华他们带了自己最心爱的风筝,来到了这里。小丽带了它的蝴蝶风筝,小明和小华则带了亲手做的'燕子风筝。小明和小华一来公园就拿起燕子风筝放了起来,小明拿着风筝线使劲的跑起来,燕子,风筝慢慢的上升,最后终于放到了天空上,他们两个高兴的又蹦又跳。可是小丽却不高兴因为她的蝴蝶风筝还没飞上天呢,于是她说:“我的风筝还没飞上天呢,你们快来帮帮我。”在朋友的帮助下,小丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。不一会儿公园的天空都是风筝,有凶猛的“老鹰”、快活的“鱼儿”、漂亮的“美人鱼”,总之数也数不清。

  那里的人很多,你看那三个小伙伴玩得多开心呀,不远处有一个小男孩,他也在放风筝,不过他年纪太小了,不会放。这时他的爸爸妈妈耐心的教他放,这一家三口是不是很幸福!

  这一天真是愉快的一天呀,愿这些风筝都能载着小朋友的梦想,飞得更高,更远。

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