风的小学作文

2022-02-25

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的风的小学作文,欢迎阅读与收藏。

风的小学作文1

  风,把叶子吹得满地都是了。

  风,把小幼苗吹倒了,把树枝幼苗弄断了,把小孩子们吹的冷冷的,把报纸弄飞了,把很多很多的东西都弄了。而且,把垃圾给吹在一个地方,变成一团,把,小蚂蚁从人的脚下飞过,把小鸟弄飞走了,还好我接住了小鸟儿。把,小鸡给吹到窝里去了,小鸭被风吹到了别人那里。

  暴风雨,下起了很大的下雨,所有的家人们都收起了衣服,风也越来越大,所有的家人们也一样把窗户关了起来,知后,我们所有人都只能呆在家里了,到了最后天晴了,而且,彩虹也出来了。我们所有人都把窗户打开了,空气又非常非常的新鲜了!

  这一次是台风,我们所有人又把窗户关起来了,我们所有人都只能呆在家里了,过了四个小时,台风走了,我们所有人又把窗户给打开了,又来了新鲜的空气。

  这一次是狂风,我们所有人都在家里,我们所有人都又把窗户给关了起来,又过了四个小时,风停了,我们所有人都又把窗户打开了,新鲜的空气又来了。就这样,这个世界就成了这样。

风的小学作文2

  夜幕降临了,天边最后一抹亮色也已经逐渐落下去了,而与此同时黑夜也已经来了,不过伴随而来的不仅仅是黑夜,还有那呼呼的风,那寒冷的风!

  熄灯以后,我的宿舍里一直是安静的,没有一个人吵闹,或许这个时候的大家已经睡着了。我在这个时候就可以听见门窗哗哗的作响,这是风在撞击门窗,我也可以听见窗外的树木被风吹的呜呜声不断,这是树木忍受不住寒冷的打压而发出的呜鸣,我不知道今天晚上的风到底有多么大,可是我可以在宿舍里感觉到风的温度,一旦有一丝冷风吹过,我立即就可以感觉到自己浑身上下寒冷无比,宿舍里的气温一下子就降低了!

  我逐渐的步入睡梦了,宿舍里的门窗依旧是那个样子,依旧在响着,不时之间就会有声音发出,可是在这个时候的我根本就不受影响,我依旧是进入睡眠中了!

  当我在第二天早上起床后就看见窗户外面的草地上落叶满地,我在这个阳台上站了一会,由于这个时候的我衣着单薄,穿着拖鞋,几分钟后我就发觉自己有一些冷了,是那种从内而外的感觉冷!

  这风或许是冬天另一个特色,我们在冬天来了之后就记住了寒冷,记住了冬天的雪,可是不要忘记冬天里的风同样是寒冷的,这些不一样的特色使得这个冬天更加不同凡响!

风的小学作文3

  夜阑人静,你趴在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一种酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊花开了,透明的你染上了野菊花的遥遥幽香,而变得五彩斑斓,竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶,翩然而至呢?

  我们一同步入我的世界,那儿有我的思想,而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声,清脆而明媚,你的笑声,总是令我眼前浮现出曼丽的江南女子,羞涩却令人眼前一亮,回过头来,继而寻觅,俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己,你的笑声,很轻,很柔,那是天使在歌唱。

  我看不见你,却能感知得到你的悄然入梦,很像茶香萦绕的萧声,温文儒雅,独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上,溅起了一朵花的容貌。你身着长裙,恍惚地飘荡了过去,绿水无痕,因风皱面。你的声音,总凝聚了一股悠久而神秘的力道,好深邃,令我可以清晰地听见,属于你的树上,白铃铛的音韵。

风的小学作文4

  在蓝天中,在大海中,在树林的小路间都有我的存在,我就是风。

  我今天看着那外面晴朗的风景,白云妹妹又长大了,我想我要带她去玩了。

  飞上天空,我于那翱翔天空的雄鹰,不禁为它那有没的姿态喝彩,白云在头顶上旋浮,催眠着让我带他去玩,我立刻飞到它的身旁拉起它的小手,带它飞向远方。

  我们飞到大海上,海上一片平静,渔夫们见我来了便高高的挂起帆布,希望我为他们的帆吹鼓,我松开了白云的小手,卖力的往帆上吹气,使船行的更快,我又调皮的在海上与浪花玩了起来,我把海水吹的高高的形成海浪,海边的人又来了到海上冲浪,白云在天上咯咯直笑。

  我和白云又来到森林,大树江天遮的严严实实,白云都看不见森林的样子啦!我将树扶开露出天空的一角,白云从那窥视者森林里的景象,白兔躲树荫下,小鸟也不飞翔躲在窝里不吱声,急的禅一直唤它们出来,为什么他们不出来呢?哦!原来是太热了,白云便让自己化成雨,我呢!则在小动物旁边吹凉风,不一会森林又恢复了生机盎然的景象。

  小动物们互相追逐,我想我该留在这,让他们凉快一些。

风的小学作文5

  我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

  春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

  夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使

  人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

  秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

  冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着,

  “嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

  我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。

风的小学作文6

  嗨,朋友们,大家好!我就是家喻户晓的风。什么?你问我是南风还是北风?嗯,这个嘛,我可不知道,你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作,我把我的工作记录拿出来给你看看吧,不要到处说哦!

  风历(风世界专用的年历)3月

  这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩,温柔可亲。相对应的,这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天,轻轻地拂过湖面,泛起层层彩色的涟漪;慢慢地摇摆花草,教他们做优美的体操;扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞,笑吟吟地望着它们采摘花粉;伴着柔和的阳光向前奔跑,时不时地撞到一些人,他们笑着说:“春风吹在脸上真舒服!”那会儿我的心里呀,是沾了蜜的!

  风历7月

  夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的,所以经常和太阳哥哥一起玩,俩人一起待到很晚很晚,玩儿得十分尽兴,可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气,哪知道我也被太阳晒成热风了!幸亏夏很快就意识到了自己的错误,赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着,说着,笑着,我的哈喇子都快流出来了!

风的小学作文7

  四季的风也许是它,它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去,它就是风,四季的风。

  春天的风,伴着春姑娘,踏着欢歌,轻拂在裸露的土地,留下满地绿草。迎春花、桃花、杏花、丁香花,香气四溢,令人陶醉。风,越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽。就像诗中说的那样"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",春姑娘携带着希望唤醒了沉睡的大地。

  我喜欢春天的风,更喜欢夏天的风。

  夏天的风,跳着,蹦着,玩闹着,来到了人们的身边,它还很活泼呢!每当太阳公公把热情都释放出来的时候,它就可能会在你的鼻子上,也可能会在你的双手里跳来蹦去呢!夏天的风多勇敢啊!

  秋天的风,会给在稻田里忙碌一年的农民,带来丰收的喜悦。真是"落花不是无情物,化作春泥更护花"呀!秋风吹落了树叶,落叶还给大地铺上了一层金黄色的地毯呢!

  冬天的风带着雪花翩翩起舞,这样的风雪天更奈何不了东北的那些孩子们,几场大雪过后,便成了孩子们的游乐场。"燕山雪花大如席,纷纷垂落轩辕台"呀!

  我喜欢春天轻柔的风、夏天凉爽的风、秋天甜蜜幸福的风、冬天顽皮的风。风,它在四季中演绎着不同的角色。

风的小学作文8

  自然现象有很多,如:雨,雷,闪,雹,雪,风这六个自然现象我最喜欢四季的风。四季的风有春,夏,秋,冬,下面为你介绍一下。 春风,把小河唤醒,把小草吹绿,把迎春花招醒,使人们开始兴奋起来,人时自己脱下了棉衣,棉裤,棉鞋,换上了凉快的衣,裤,鞋。迎春花刚一开花,使人们有了温馨的感觉。 夏风,使花儿开得香飘十里,使大树长得高大,为人们提供服务如:休息,遮阳,玩耍等,夏风使人有了凉爽不在闷热,知了也不知知的叫。夏风,使我有了精神,学习不再困乏不再闷热,不再烦躁。 秋风,凉爽爽的。秋风,把水果唤醒了,苹果红彤彤,像一个大灯笼。香蕉弯弯的,黄黄的像一个挂在天空中的月亮;火龙果在远处看像一团小小的火焰;柿子红红的像一个大灯笼挂在枝头上。 冬风,使人们不得打冷颤。冬风呼呼地响,使人们换上了棉衣裤鞋。寒风刺骨,使人们毛骨悚然。冬风呼呼响,出门在外,人们不得不带上口罩。 我喜欢风,更喜欢一首诗《四时之风》:春风能解冻,和煦催耕种,裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自新新,小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许,飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗,整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

风的小学作文9

  春风是一位文静的姑娘,她的脾气一点儿也不暴躁。她的头发上沾满了五颜六色的花瓣,她经过的地方都是香香的。有时,她来到了我的身边,用手抚摸我,轻轻的,柔柔的,一股淡淡香气被我闻到了,给我一种清新的感觉。

  夏风是一位顽皮的小男孩,他可贪玩了。每当他从我身边跑过,一股闷热的气息吹过来了。大概是他疯玩得出汗了吧!

  秋风是一位慈祥的老奶奶,她爱在果园里散步。她遇见了我,我马上就闻见了一股水果的香味,让我感受到了秋天的气息。我知道,她可能刚从果园逛了一圈回来呢。

  冬风是一位脾气暴躁的爷爷,他呼啸着经过腊梅园时,一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香气,让人仿佛进入了梦幻世界。

  四季的风性格脾气都不同,他们一齐让这个世界更加丰富多彩!

风的小学作文10

  小时候的风总是很轻柔,徐徐地吹在脸上,有一种欢快的味道。那时候天还是很蓝,水还是很清,没有川流不息的汽车,没有漫天飞舞的辐射,也没有无处不在的冷漠。

  那时候的我们很单纯,那时候的我们也很快乐。玻璃球、纸风车就是我们全部的童年,红领巾、学雷锋是我们唱过的歌。

  草地上打滚,小溪里摸鱼,果园里摘果,漫山遍野都是我们的身影,浑身的泥土却掩盖不住我们扬起的酒窝。

  那些年一起走过,我还记得;那年的风有欢快的味道,从未忘过。如今车来车往的喧嚣,宣誓着它的骄傲。冰冷的混凝土,在心间筑起一座座城堡。

  人与人不再相信美好,闹剧每天都在都市里烂掉。如发霉的黑面包,一股腐朽的味道。带着面具的寂寥,在人群中如小丑般傻笑,来来往往,谁也看不清真相。

  风吹过,微凉,却不似旧时模样。有人说,踮起脚尖可以触摸温暖,为何我抬头又是一片荒凉。

  繁花似落,岁月斑驳。好怀念,好怀念,那年的风,那年的旧山河……

风的小学作文11

  像是一阵风,

  不知道方向,

  也不知道要去哪里.

  随着气流的推动..漂流不定..

  ......

  静静的,..

  你立在那里,

  似乎只用呆滞的目光感受周围的一切,

  不注意我的来与去,

  经过你身边,

  看着那张似曾熟悉又模糊的脸..

  ..我犹豫了,

  空旷的那条街,

  两排树不断飞落的叶子..

  校园里空气安静而和协,

  慢慢的;;

  习惯中带着渐渐厌倦的气息..

  .我发现.

  ..你好冷.

  刚刚才明白..

  你心里早就对我说"再见".

  看过了浮尘世事,

  也感受过了鸟语花香,

  留下的只剩"云烟"..

  我终于明白,

  在你的世界里,我只是空气.

  在你的世界里,我只是风..

风的小学作文12

  大家知道夏天的风儿是什么样的`吗?

  夏天的中午到了,我们的汗水已经流了一层又一层。但太阳丝毫没有休息,一直火辣辣的照着大地,我们便躲到树木底下凉快去了。有的男人干脆光着上身;雪糕店变多了,人也变多了,虽然有“雪糕使者”来给我们“力量”,可我们还是热的受不了。这时候如果来一阵风该多好啊!哇,风是来了,可这时妈妈的吹风机里的热风啊!夏天本身就是无比的热,加上那火焰似的热风,整个世界好像一个大大的蒸笼,人在里面就好像在蒸笼里的包子,马上就要蒸熟了。

  不过夏日的天气变化的很快,有时会下倾盆大雨。大雨前,风儿像注入了疯狂药水,发起了飙。它鼓足了自己用不完的力气,“呼呼”地刮着,它大概想让天塌下来,地陷下去。不错,这事的确凉快,可谁也不愿意出来尽情的“享受”。雨过了,风而不发脾气了,轻柔地吹起来,大家都跑了出来,大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊,多畅爽!

  夏风啊,你变化无常,好像一个有脾气的小孩啊!

风的小学作文13

  风是大自然的产物,有人说风是万恶之首,可我并不完全认同。

  人们说风是万恶之首并不是空穴来风,狂暴时的风会引发海啸,让许多人丧失生命,给人类带来灾难。

  但是风也有温和的一面,春天的风是和煦的,给人们带来温暖和希望,它是温柔的报春使者。春风吹过,万物复苏,小草伸出了头,柳树也发了芽,一切都显现出了生机勃勃的景象。

  夏天的风是凉爽的,它给人们送去阵阵清凉。微风拂过,柳树随风摆动,仿佛在向人们展现它婀娜的身姿,小草也欢快地跳起舞来。看着这些美丽的景色我心中想:“这么美丽的一幅画究竟是出自哪位画家之手呢?”

  秋天的风是喜悦的,秋风告诉人们丰收的季节到了,秋风吹着麦浪,就像一片金色的海洋在向农民伯伯汇报着它们的成绩。天上的云彩也被秋风吹得无影无踪了,好一派天高云淡的秋景啊。

  冬天的风是刺骨的,是强劲的,寒风刮在脸上仿佛像被刀割一般,让人们不由得对它产生一种敬畏。

  风是大自然的产物,它给人们带来了四季不同的景色,也给人们带来了不一样的感受。它是人间的精灵,它带来了春的希望,夏的清凉,秋的收获,冬的无畏,我爱大自然,更爱大自然那美丽多情而又姿态万千的风。

风的小学作文14

  我的宝贝有很多,但我最喜欢的只有一个——风影号。风影号是一辆穿着黄色铠甲的遥控赛车,它还有一些黑色的长方形的“窗户”,头顶还有一根长长的天线,用来收遥控器的信号。至于为什么叫风影号?因为它的速度跟风一样快,它是“六·一”儿童节妈妈送给我的礼物。

  它可是有“秘密武器”的哦!在前进后退时,可以闪起高亮车灯,所以即使在夜晚也可以行走。还有,风影号可以竖着行走,我给这个绝招取了一个名字“刀片超车”。

  有 一次,我拿着风影号和伙伴们一起比赛。有一个小伙伴在赛前骄傲地对我说:“我的赛车可是天下第一,你就等着做我的手下败将吧!”我不甘示弱:“那可不一 定,看结果吧!”他生气地说:“哼,不信我们就快来比一场吧!”说完,我们俩便开始比赛,在比赛中,我专心致志,和“风影号”齐心作战。那个小伙伴因为骄 傲,总是走神,因此,他成为了我的手下败将。赛后,其他伙伴们都为我欢呼。

  风影号,你给我的童年增添了乐趣,我一定会好好地收藏你的!

风的小学作文15

  风本身就很迷人,而树的沙沙声,风铃的叮叮声,和竹窗的吱吱声,更让它成为一个不同的世界。小时候我习惯开窗户睡觉,所以时常可以躺在床上,听听风的声音!

  风来了,因为风铃在叮叮咚咚地唱歌;风远去了,因为窗帘停止了舞蹈。

  吟涌风的诗句何其多,诗人们若未曾亲身体验它的美;怎能说得如此贴切?没有经历它的真,又怎能写得如此入微?而人们如果不喜欢风,这诗句怎传唱许久了。我相信,人们是喜欢风的。

  我也喜欢风,那感觉就好像风以双手抚摸看我,让我有个漫长而舒适的休息。好久没和风亲近了吧?

  应该是的。许多人喜欢一回到家,就开风扇和空调,这就是亲近风吗?不是,风只是降温的工具。

  风,其实可以给你更多:风,可以吹走忧伤,包容你所有的不足,带来远方的祝福……

  今晚,就让我们打开窗户,一起去感受风吧!

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