奋斗的故事作文

2022-10-22 奋斗

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的奋斗的故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。

奋斗的故事作文篇1

　　在广阔的森林里，有几块大石头。因为他们的个头较大，身上满是棱角，所以，经常以大欺小，整天盛气凌人，欺负森林里的弱小生物。

　　春回大地，万物复苏。小草冒出新芽，迎接春姑娘的到来。大地满是绿盈盈的小草，满地的绿色使石头几兄弟感到不舒服，他们想让小草永无光明。可是，大地太宽大了。他们便决定拿家门前的小草出气。

　　次日，他们整队出动，一个紧挨一个，压在小草们的身上。小草们吓得全身发抖。只有一棵正望着石头之间的缝隙沉思。“同胞们，我有办法了。”小草想了一会儿大声说。“什么办法。”其余的小草说。“从他们的缝隙中伸出去。”小草回答说。

　　可是，其余的小草都对这办法表示怀疑。因为石头的棱角太多了，可能办法未实现，就先枯萎了。只有几株小草愿与她同甘共苦。其余的都采取就这样过吧。

　　于是，几株小草不断吮吸着大地的营养，她们越长越高。一个月过去了，石头不怕风刮日晒，硬是要把小草置于死地。而小草们呢?一天比一天高，眼看就要成功了。石头们见状，挨得更近了，几乎合二为一了。小草们也被棱角划破了身体，但她们怎样也不放弃。一寸又一寸，小草们越长越高，就要到达顶点了……

　　终于，在一个明媚的早晨，几株小草从石头之间的缝隙中挤了脑袋。只是，起初奋力生长的小草有十几株，现在却只剩下5株。原来，那几株小草为了帮助同胞见到阳光，将自己吸取的养分传送给了自己的伙伴，自己却无声地枯萎。

奋斗的故事作文篇2

　　“老爸好棒！恭喜！”我在那高兴得蹦蹦跳跳，拿着那个“一级建造师”的资格证书，看了又看，瞧了又瞧，亲了又亲。“嘿，明明是你爸考上的，怎么搞得跟你考上似的？”“哼！因为我都看见了啊！他的努力……”

　　这事得从一年前说起。那一天我一回到家就听见一个讲课的声音，叽里呱啦的，全是行业术语，对我来说简直是外星语系。到底是谁在书房里听那些东西呢？带着好奇，我瞅一瞅房间，是爸爸！

　　我十分纳闷，就问爸爸这是要干嘛。爸爸一门正经地告诉我——要去考一级建筑师资格证！“爸爸，你只有初中学历啊，你吃得消吗？”我吃惊地问。“我去试试，虽然年龄没有优势，但我实战经验很足的呀！”爸爸却乐呵呵地说。

　　这时，老妈在客厅里催吃饭了，得到的回话却是：“等下。”“那我们先吃。”我和妈妈吃了一半，爸爸还没来，老妈放下筷子，再次催促道：“吃饭了！”“好吧！”好家伙，爸爸慢悠悠地从书房里走了出来，手里还拿着手机，手机里还放着“叽里呱啦”一堆外星语。他把手机往桌面上一方，因为他，这顿饭吃得好不热闹。

　　到了晚上，差不多一点左右，我迷迷糊糊地走出房门，突然，那个讲课的声音又出现了。“爸！你没睡过觉啊？”“没啊！”“那么你听啥啊？”“一级建造师考题讲解！”“这么晚了，你不困吗？”“我起点低，所以要比别人更努力啊！”深夜，一盏台灯，一本书，爸爸居然还在奋斗中，高考的学生都没那么拼吧。我真的对爸爸肃然起敬。

　　不知多少天，爸爸每天都这样，每天学，天天看网课，他还向我借了荧光笔和笔记本，划重点理错题，时不时整理题目，废寝忘食。

　　功夫不负有心人。这一年，他终于考上了。当我拿起爸爸的这张一级建筑师证时，真正感觉到了证书背后的分量——那是爸爸那一颗奋斗的'心。

奋斗的故事作文篇3

　　上了初中以后，丝毫不敢怠慢。有了第一次考试，就会有第二次考试。有了第一次排名就要关心第二次的排名会不会降低。总而言之，初中生活是紧张的。

　　第一次月考过后，对紧张的考前复习告别，又将迎来了更为压抑的第二次考试。公布成绩，可谓几家欢喜几家愁：娇情的女生把分数捂得严严实实的，轻声啼哭；班上的倒数却大笑开怀，显然相比之下有了进步。我对此早已见怪不怪，最关心自己的的成绩。哦，考得蛮好。胸膛中那颗“枯萎”的心又开花了。

　　时光荏苒，转瞬即逝。又到了期中考试前夕。老师布置了一项特别的作业，让我们给自己立下“军令状”，给各学科估分。

　　我思了又思，想了又想，写下了一串令自己满意的分数。然而，那些分数对于我自己而言，明显有些“放水”，我满身轻松地交给爸爸看，不料，他却让我坐下，给我讲了一个故事：在去年时，两个贫穷的年轻夫妇，有了一块地，他们打算盖一栋楼房，这样可以让5岁的孩子和年迈的父母过的更好些。可是，资金甚缺，他们的当时又借不到那么多的钱，掏出了自身所有的积蓄，不得已找银行贷下了巨款。不久，一栋六层楼房拔地而起。每月的巨额还款让他们经常囊中羞涩，只有拼命打工赚钱，养家糊口。他们的的压力可想而知，但仍然把他们的孩子送到了最好的学校……。

　　故事到了最后，我的知那对夫妇就是我的父母。他们的责任和压力之大，相比之下，我定下的分数或者说是给自己施加的多么相形见拙。我有种说不出的自责感。这个分数是对我能力的“蔑视”。对自己的极大的不负责。

　　重大的压力之下，方能体现一个人的潜力究竟有多大。没有压力，又何来动力可谈？

　　第二天，同学们的“军令状”又让我始料不及：倒数的那几们大神，满脸笑意，定出了对于他们而言难如登天的分数，但他们仍然“大义凛然”，作好了冲锋的准备，哪怕飞蛾扑火，可他们敢做，就是英雄。那些老师“乖宝宝”的做法让我有小些不屑，他们怕考不好让人笑，不敢给自己施压，所以他们定的完全不是真实水平。我对这种人报鄙视的目光。

　　不错，这次期中大考，压力山大的同学都取得了理想中的成绩，那些优等生则不进而退。又一次应证了“压力就是动力”

　　一个的的动力和压力是成正比的，压力大则潜力现，动力出。不把动力逼出来，怎么体现自己的潜力。爸爸的那个故事让我受益无穷，更证明了人的一生应不停努力，不断征服一个一个目标。才能展示一个完美的自己。