在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的奋斗作文6篇，希望对大家有所帮助。
奋斗作文 篇1
雨果曾说过，人类的心灵需要理想甚于需要物质。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小，在梦想方面，人人都是平等的。
我或许没有所谓的伟大的梦想，我的理想是成为一名教师。
没错，拥有这种理想的人随处可见，例如现今的同班同学，街邻四坊，亲戚……反正有数不清的人借着“当教师工资高的”口来怂恿我从事这个工作，不过他们眼里的教师不过是上几节课，对学生们讲几句就下班回家睡觉的那种。
但在一名学生的眼中，老师更是辛苦的很，你可曾想过，他们站在讲台上，面对着学生唱着独角戏，台下的人还在嘻嘻哈哈，喉咙喊得沙哑，作业批到天亮，教师的辛苦却被多数同学当成理所应当的，那些大人口中叛逆的小孩，经过老师千磨万击才得以成就大业。
在无聊时，我的幻想又出现在眼前，我站在讲台上，向他们陈述着知识的要点，那些孩子会正襟危坐，直勾勾地看着我，幸福就会像音律似的在我心上跳动。
老师们老是像卖菜大娘似的教训不听话的学生，老师的神情很容易替换，上一秒笑容，下一秒狰狞。我可要养好我的性情，动怒会影响身体健康的，我会对孩子们展现出温柔的自己，他们肯定不怎么喜欢爱生气的老师。毕竟老师的心情都随着学生的行动而改变。
实现目标可不简单，首先要做到自律，例如每天都做好时间规划，按时完成作业，讲究卫生等等，我的老师就是我的榜样。
将每一道题目完成后，像老师一样分析，再用简洁的语言进行论述，像上课讲题一样，从身边的同学入手，他们不会的题细心教导，改正错误，保持好心态。做各种课外培优，提升个人能力。
我们都是平凡的人，但我们所做的事却可以不平凡。一次次为了梦想而奋斗努力的样子真的很美，一步一个脚印，为后人踏出一条平坦而纯净的路。
致生命结束前一刻，永远都是自强不息。
奋斗作文 篇2
流光渐逝，韵华易老。回首这一学期的征程，细数那一弯曲曲折折的足印。你踏下每一个步伐时，是坚定从容还是慌乱茫然？那每一个足印盛满的是欣喜、振奋还是失落、无奈？你是不是朝着最初的梦想前行，寻找那束照亮未来的光芒？你是否能骄傲的挺起胸膛说：我努力过，我不后悔！你不敢说你的每一程旅途都鲜花夹道而荆棘丛生。我不敢说你的前途都是阳光明媚或风雨雾霭，但我知道，我们每个人都千百次的挣扎痛苦，希望与失望在心里决绝的惨烈撕杀。我更笃信，我们能把泪和汗踏在脚下，将温暖执着馓遍心土。
只因，心怀梦想。
纪伯伦曰：我宁可做人类中有梦想和有完成梦想愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大而无梦想、无愿望的人。梦想是美好的，是积极的，我们每个人都应该拥有它。“志当存高远。“同时，我们不仅应该有梦想，我们还应该有远大而灿烂的梦想。
心怀梦想，因为我们还年轻。风华正茂的我们可以指点江山，激扬文字，可以书生意气，挥斥方遒。因为我们更须寻梦，撑一支长篙向青草更青处慢朔，纵不能将一船星辉满载，也需要在爽冷星寒时依旧放声高歌。
杰文逊曾说过这样一句话：“每个人都有追求幸福的权利。”但很多人都把这句话误读成“每个人都有幸福的权利。”梦想，也是个人顽强的过度——那就是奋斗！只有我们奋斗，才能让梦想开出绚烂的花朵。所以，我们必须以一个笃定的姿态去奋斗、去学习！
万不要高歌“明日复明日，明日何其多！”亦不要因一点挫折而学柳永谓叹“归云一取无踪影，何处是前期？”我们少年聊发少年狂，邈昆仑，济苍茫。乘风破浪，不过素面一帆。
六月的硝烟尚未散尽，当那些历尽艰辛的学长们站在象牙塔的顶端想我们微笑时，当高考洗礼的娇子们怀揣梦想奔赴天涯去更高更远的地方看更陌生更亮丽的风景时，我们能否坦然的说：“我也是凤凰，终究会浴火重生！”
0x级的同学们，整理好行装，进行你们最后的冲刺吧！无论是破茧成蝶还是凤凰涅磐，都是依次完美的升华，只要我们以青春滋润，以汗水灌溉，我们的梦想终会绽放最绚烂的花朵。
奋斗作文 篇3
梦想，人人都有。我也有我自己的梦想，但我的梦想像天上的星星一样，数都数不完！不过，其中有一个梦想让我印象最深，也是已经完成的梦想。
这个梦想是一、二年级的旧事件了。那天是考试，我下定决心要拿满分，决不让我这个好学生形象从老师心中滑落下来。
进入考场，我的心情很紧张，但又很激动。我就自我安慰道：“没事的，考试题一定不难，只要放平心态，认真点儿，一定能拿满分！”考试开始了，我脑子里印下以下几点要求：认真读题。认真思考，慎重答题。
字体工整，卷面干净。我想着这些要求，手中的笔跟着做。
我默默地想，慢慢地写。写完后，我正想趴在桌子上休息一会儿，突然，一个小精灵在我脑海里印下第4条要求：认真检查！我便想起了自己下定的决心，于是又拿起卷子认真地检查起来。啊——！我一共检查出5道错题，看来检查很重要，如果我没有检查，就得不了满分！……过了一会儿，要交卷子了，我默默的祈祷。就这样，那次考试我拿了满分。
“心若在，梦就在，有梦就有希望”。努力了，奋斗了，梦想不是不能实现，而是需要付出，有付出就有回报！这是我那已实现的梦想，这是我印象最深的一个梦想，这是一个小小的梦想，这是我的梦想！
奋斗作文 篇4
一个人的一生就像悠闲地走在沙滩上，当这个人越走越远，越走越远……留下的只有这些小脚印，只有这些奋斗过的足迹罢了。
我来到校园中，寻找我奋斗的足迹。
不知不觉间，我驻足在了一个教室门前：教室里的几个小同学正在出黑板报呢！我心情愉悦地看着他们，嘴角微微上扬，会心地笑了，脑子里浮现的是我们原先的身影。原先我们每次都趁星期六来出黑板报，每次都是我负责描色的。虽然每次因用力过度食指都回会凹下去，疼痛无比，手指上的彩色粉笔都洗不掉，有时粉笔会突然断掉，粉笔陷入指甲中，不仅手指疼，还受了惊吓。记得有一次我还从凳子上摔了下来，腿都擦破了。虽然要花上一整天，但我们每次都嘻嘻哈哈，无忧无虑，从不抱怨，看到白色的图画在自己的描绘下变得丰富多彩，色彩鲜艳起来时，那种感受是无与伦比的！我知道我是在为班级的荣誉而奋斗，这里有我奋斗的足迹。
脚步缓缓地移动着，突然一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。这清爽的读书声，这群认真的学生又勾起了我的回想。每节课上我都专心致志地听老师滔滔不绝的讲课，每次我都非常认真，弦时刻紧绷着，一有问题就提问，阳光照在我的身上，是那么明媚，那么耀眼。我是时为我的学习而奋斗，为我自己而奋斗，这里有我奋斗的足迹。
时间缓缓地流动着，啊！又到了这个熟悉的大操场。操场旁的那棵大榕树已经有几百岁了吧，他见证了学校的历史，也见证了我的奋斗。他是这个校园最忠诚的守卫者守护着我们的校园，他在夏天给大地投下了一大片绿荫。啊，这操场，这熟悉的大操场，这熟悉的跑道，这熟悉的胶质地板，每天早晨我们都在这做操。我又看见了运动会上每个队员都努力拼搏，顽强斗争，为自己班的荣誉奋斗。虽然我体育不好，但在班级方阵队中我也是那个口号喊得最响亮，步伐最矫健，最坚定的那个人。这里有着我挥洒的汗水，有着我坚定的步伐，有着我奋斗的足迹。
看着这些，我感慨了。我知道在不久的将来，我还要奔赴考场，专心致志地做着人生的每一道题，那才是我最重要的一次奋斗足迹。
沙滩上的足迹，在一个大浪花之后就会被吞没，就不复存在，不在有丝毫的痕迹。但只要我们记得那些足迹曾存在过，我们曾奋斗过，那也就无憾了………
奋斗作文 篇5
青春，这是一个多么充满活力的词啊！但是，青春是什么呢？
青春，它是活力的代言词，是生机的体现，是自己步入中年或老年可能怀念的一个时期，它还是象征年轻与追梦的词语，它也是……人们对于青春总是有许多想法，名人亦是如此。这如同拜伦一般，他说“青年人充满活力，像春水一样丰富。”是啊，青春的我们总是充满着活力，但是充满着活力的我们又该怎么办呢？
在我看来，青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春才足够美丽。青春的我们有活力，年轻。有想法，有大好的机会在我们眼前，我们还有时间，有资本。年轻就是资本，奋斗就是机会。我们要奋斗，时间是有限的，我们不能像朱自清一般，白白让时间流去。我们不可以挥霍青春，因为青春易逝。你往上看一点，世界上哪个成功人士没有奋斗？哪个人是不是通过奋斗才成功的？无论做什么事情，只要肯奋斗，是没有不成功的。这是牛顿的一句名言。
牛顿的这句话说的很对，至少我认为。从古至今，这样的例子多的不能再多了。你想想红军，你在想想中国的原子弹，导弹。红军长征是要有多么强大的意志力和精神啊！那是因为他们努力前进，积极奋斗的结果。也正是因为这样，他们才创造了一个又一个奇迹。原子弹，导弹也是一样的。青春，让我们一起奋斗，一起在百花盛开的时期同百花争艳。青春，让我们一起奋斗，一起在如花的年纪扬起前进的号角。
青春，让我们一起奋斗，一起创造更美好的未来，一起推进历史的发展。只有奋斗，青春才更美丽，让我们一起奋斗，一起加油！
奋斗作文 篇6
“苦难中奋斗，平凡中显伟大”。这是我看完路遥《平凡的世界》后对它的总体印象以及内心最深的感慨。此外，这也是对小说中主人公的真实写照。
路谣，建国后出生在一个贫困的农民家庭，后经自己的努力在文学创作上颇有成就。他的小说多以农民生活及农村为题材，表现普通人因不满自己的命运而渴望通过努力奋斗去改变苦难命运的愿望。他极其巧妙地把一种特殊的硬汉精神深深地融入作品中，赋予小说主人公一种强大的不屈的奋斗精神，使读者感受到励志振奋的力量。这些作品所带来的是更多的现实意义，而《平凡的世界》就是一部极具代表性的作品。
《平凡的世界》一共有三部，是路谣花六年时间才得以完成的长篇巨著，虽然在他完成第一部时遭到许多恶意的批评和漠视，但他并没有因此而放弃第二部第三部的创作，而是始终坚定自己的信念把最后两部完成。出版后，受到众多读者的喜爱和青睐，同时也得到文学界的一致好评和社会的认可。一路艰辛一路坎坷，它最终以榜首的位置荣获“第三届矛盾文学奖”。
《平凡的世界》这部小说的时间跨度为七五至八五年，主要围绕黄土高坡上双水村的变化和双水村的人物而展开的。以孙、田、金三家的命运为轴心，反映从“文革”后期到改革开放初期广阔的社会面貌。它以恢弘的气势和史诗般的品格全景式地表现中国当代城乡的社会生活和人们思想感情的巨大变迁，以大量的笔墨着力描写农村生活中残缺的人生、家庭、社会，刻画在这些艰难的生活中努力奋斗的任务形象。在这些具有丰富个性的人物中，有贤惠善良，试爱情至上的田润叶；有美和理性集于一身，在抗洪采访中因抢救灾民而牺牲的田晓霞；有为了改善生活而不断努力创业奋斗的孙少安；有惹人怜爱、通过自己的努力奋进而考取西北理工大学的孙兰香；有在任何困境中都积极向上的孙少平……看过《平凡的世界》的读者，这些鲜明的人物形象是不会陌生的，他们会深深地烙在人们的心中，并有一种积极进取的力量催人奋进。而在这众多人物形象中，最具代表性的莫过与孙少平了，他也是我印象最深刻，对我影响最大的一个人物形象，
孙少平是双水村农民孙玉厚的次子，在原西县高中读书，后来高考落榜。为了减轻家里的负担停止上学回乡生产。一向好学的他并没有因高考落榜而一昧消沉。而是积极上进，在家人的建议下当起了农村中学教师。而且与县委副书记田福军的女儿田晓霞建立了真挚的感情，并在她的帮助下认识和关注外部的世界，使他的视野更开阔，知识面更广。用路谣原文的话就是“书把他从沉重的生活拉出来，使他的精神不致被劳动压得麻木不仁。通过不段读书，少平认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻。那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解，甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。”
少平具有年轻一代所特有的青春与朝气，他渴望知识，注重精神，有着对梦想的`追求和为理想而奋斗的激情，这就决定了他不会偏安一隅继续在乡村教书，而是用他满腔的热情激励自己到外面的世界去“闯荡”，去开辟自己另一番更广阔的天地。他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，然后又成为煤矿工人。期间，已成为他女友的晓霞在精神上一直激励着他，不断给他带去新的书籍新的知识，并和他交流思想上的感悟。对少平而言，“精神上的消沉无异于自杀”，因此不管所处的环境有多艰难，他仍会坚持心中的信念，保持一颗积极上进的心，在他的一生中，贯穿着的就是劳动和读书，不停地劳动不停地奋斗，为理想为人生。不断地读书，从书中寻找精神的慰藉，用精神的力量支撑着劳动。他深知只有劳动，才能使人在生活中变得强大，而无论什么人，最终还是要崇尚那些用双手创造生活的劳动者，人的痛苦也只能在生活和劳动中才会慢慢地被消磨掉。
少平在外漂泊不定，工作也常有变换，但他到大牙湾煤矿后就固定下来了。在按，他尽心尽力地工作，虽然每天的工作都很脏很累很危险，但他也没因此而放弃奋斗。在这样艰苦的环境，他仍没有放弃读书。从工地上回来，许多工人都休息后，他还蜷缩在他那又旧又破的被褥里借着灰暗的光线读书，并从读书的过程中产生强烈的兴奋感和崇高感，使他自己的精神世界变得更加充实而丰富。虽然在最低层工作，全身都是脏兮兮的，但他也没有因此而降低自己的人格，也不会觉得低人一等。从他认真负责的工作态度中我们可以看出他是喜爱并珍惜每一份工作的。对他而言，工作并不可耻，可耻的是那些不会劳动，不肯为自己的人生而奋斗的人们。奋斗不仅要吃苦要受罪，奋斗更多的是一种精神上的执著，一种在黑夜里呼唤黎明，甚至明知不可为而为之的勇气和韧劲。在现实生活中，纵然是强者，也难免会有苦痛的时候，难免会因痛苦而挣扎，难免也有“弯”的时候。但少平却做到“弯而不折”，在他的人生历程中展现了一种更高的人格“韧”。
虽然他积极，他进取，他不断学习知识，不断努力奋斗，也有着对人生美好的憧憬和向往，但苦痛并没有因此而停止对他的侵袭。他在挚爱晓霞在抗洪采访中因救灾民而牺牲了，这个消息对他的打击是沉痛的巨大的，痛苦也是难以言语的。仿佛他的灵魂已经被抽离，剩下的只是一个躯壳，一个没有精神没有灵魂的躯壳。但命运还在继续对抗着他折磨着他。接着，他在一次事故中为了救护徒弟而深受重伤，虽然幸免于难，但他的脸上却留下了一条无法褪去的疤痕。那么多的苦难那么多的不幸那么多的坎坷，他倒下了么？不！他没有。他并没有被这些灾难压跨。他人对人生充满信心，仍然坚守心中的信念，仍然积极进取，仍然有一颗不屈不挠的奋斗的心。少平的这份苦难中奋斗的精神激励了许多茫然失措的青年人，使他们在黑暗中看到光芒，在茫然中找到前进的方向。少平是平凡的，在只是一个农民的儿子，但他也是伟大的，他有一颗面对任何困境都积极奋进艰苦奋斗的精神。可以说，他的一生都是在苦难中奋斗，而也正是由于他那不屈不挠的奋斗精神才使他在平凡中显现出伟大。
最后，想起了北京出版社出版集团吴雨初社长的一段话“也许《平凡的世界》所描写的这些故事的社会背景会淡化，但是留下来的那些人物，他们的信仰，他们的命运，他们的精神，具有不朽的审美价值，而且将会成为我们民族文化的一部分，永久地保存下来。”
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