分别的作文

2024-01-17 分别

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的分别的作文,希望对大家有所帮助。

分别的作文1

  要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

  这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

  初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

  渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的'安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

  后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的我们班。

  现在,要离开了,各自要离开了。我知道

  天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……。都浮现在我眼前。

  终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

分别的作文2

  “在你的所有学业中,相处时间最长的就是小学同学,他们陪你一起走过了六年。”是啊!六年后的分别在我看来遥遥无期。

  小荷才露尖尖角

  古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望,已崭露些许头脚,正如小荷一般,已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边,杨柳那翠绿的枝条倒映水中,几朵荷花在池边,尽情开放着,被杨柳树落的枝条抚摸着,爱护着,一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁问自己:柳条为什么要保护花?也许是因为一种疼爱,为了让娇小的花瓣不受伤,为了日后荷花的独立,让更多的阳光照耀它们,成长为一个带有果实的大荷花。

  欲穷千里目,更上一层楼

  自从我到了高年级,这句话时时在耳边,老师总说,再上一层楼,风景大不相同。到了分别的时刻,我回想起这一幕。我登上过东方明珠塔,在高处俯视,视以千计的建筑如芝麻般大小。这是置身于城市中无论如何感受不到的,红红绿绿的明灯长河,点缀着千万明亮的星,黑洞洞的天空,挂着昏暗的月。多么美妙的夜晚,该回家了,我背起背包,走上电梯,我不敢想象,没有这电梯,我该怎么登上直冲云霄的大楼。它默默的工作,带人领略最美的风景。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君

  真的'分别了,才懂得去回忆珍惜。那一幕幕画面,像老电影在重演,一个人的生命中有多少六年?但是,这六年我花费的很值。我认识了那么多的朋友,老师。在不久的路上,不用愁前路无知己,因为我有这六年的知识与朋友。

  书页轻轻翻动,以后的每一年我都会想到这里。

分别的作文3

  分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。

  在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。

  星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。

  我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的`最后一顿食物。

  最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……

  “轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

  回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。

分别的作文4

  亲爱的赵孟涵、丁怡嘉、陈子涵,再见了!可能你们还不知道吧,前两天,朱青拿着各组的日记得星数来向我诉说,我们b1组总共得了169颗星,韩天逸他们的b2组得了171颗星,当时我就非常难受,心里像有一块巨石压着一样。但我知道,我不可能永远是b1组的组长,我们应该向b2组祝贺,他们得到这么多的星也是靠不断的努力和辛苦才换来的。老师说马上要重新分组了,我有许多话想跟你们说。

  孟涵啊,我们b1组的.第一次五颗星就是你取得的,你也非常谦虚,从不骄傲,如果我们下一次日记分组还能在一块儿,那该多好啊!

  嘉嘉,你知道吗?我把你当成我们这组的组宝,因为四(14)班的第一次四颗星就是你创造的,我一直都羡慕你,你很友善,也很开朗,希望你也能和我继续在一个组。

  小陈,我也很喜欢你,你是我们这组的开心果!我们三人不高兴时,你就会用萧县土话逗我们开心。有一次,你不认真得了三颗星,我嘴上说你,心里却在暗暗给你加油,真不舍得跟你分开呀!

  总而言之,我们都是好朋友!虽然我们没能守住b1组,但失败乃成功之母啊,我们还会把b1夺回来!有可能下一次我们不会在一组了,但只要你们有所进步,我这个原来的组长也会非常高兴的哦!不要悲伤、难过的分别,让我们开心、高兴地说再见,去面对美好的明天吧!

分别的作文5

  我们班上今天“炸锅”了。无数纸团在空中划过一条条线,我们那位敬爱的“黄小人”不幸遇难了,这是怎么了呢?原来是因为一场特别的考试,让我来对你讲讲吧!

  黄丫丫老师走进了教室,敲了一下黑板说:“同学们,我们今天要进行一场……”“考试?”杲杲道。“对。”黄老师回答。

  教室的气温马上从冰点升到了沸点。有一位同学当场晕了过去,老师还是直接发了试卷,老师把试卷发了下来说:“一共有20道题,时间只有三分钟。”教室里逐渐升温,从25度升到了45度,老师一声令下:“开始。”我拿起笔开始做题,我看着一道一道题,终于在第17题找到了我要的答案,只见上面写着:只选做一题写。我选了第一题,我写好自己的'名字,我开始吹牛啦,故意咳了一声,翘起了二郎腿,可我觉得这还不够,就把十一题和第四题也写了上了答案。我悄悄地把17题的秘密告诉了杨佳承,杨佳承一听,眼睛里放出了奇异的光,写下自己的名字后自己也开始吹牛了,他也觉得不够,就多写了几题。

  过了一会儿,考试结束了,老师说出了17题的秘密,同学们明白了过来,纸团都飞向了黄老师。而我高兴地举起胜利的手:“老师,我做完了!”黄丫丫看了看我的考卷,笑了笑说:“恭喜你——0分!只要做一小题,你画蛇添足,多此一举!”什么?天啦!我仰天长叹。

  这真是一次特别的考试,但我知其秘密,但由于骄傲与成功失之交臂,唉,悔!

分别的作文6

  快了,快到了,分别的时刻快到了,我多想让时光老人歇一歇,让时间停止,可是我做不到,我也法做到。与同学们一起哭,一起笑,一起欢乐,一起痛苦的日子,再过一个月就要结束了。

  可是,为什么,为什么我一说到毕业,心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情,也许,是因为舍不得老师,舍不得同学,舍不得看着我们成长的母校吧!

  何曾几时,妈妈领着稚嫩的.我来到校园,那时我认识了老师,认识了学校,认识了这个(4)班大集体。

  与同学们争吵,与好朋友一起欢笑,与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目,像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上,回过头,那一段长长的脚印,有欢笑,有泪水,现在才知道,我们一起度过的日子是那么有趣,那么快乐。

  在这快分离的时刻,我留恋老师,想谢谢他们,是他们让我享受了了读书的乐趣,是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师,我由衷地对您说一声:谢谢。

  我还要感谢同学,是你们让我明白了友谊带来的欢乐,是你们让我融入了大家庭,而现

  在,只有一个月的时间让我们团聚,等分离时,只能强忍眼泪,挥着手说“保重”。

  还有一个月的时间就要毕业了,在这里,我要送给大家一和糕点,配料:友谊,帮助,开心;储藏:放在你心中最暖的地方;生产日期:我们认识的那一刻;保质期:永远。

分别的作文7

  挥一挥衣袖,抚平内心的伤痛,抹掉酸疼的泪水。远了,那抹阳光;别了,我们的19班;散了,我们的温暖的家。 拆办的事已经沸沸扬扬,因为那是一个家的散去。 “嘿,听说你们班被拆了,是吗?”一个不是很熟悉的朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”

  “怎么会这样呢?你们班可是重点班啊!”他满脸疑惑的.望着我,我急红了眼,眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着,对他笑了笑离开了。 一个班级散了,每个同学都怒了,伤心了,哭了,离开了。科任老师一个哭了一宿,一个说是像是一天走了了。

  50来个儿女,那种不舍…… 秋来了,悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节,叶儿掉了,留下了枯枝,花儿谢了,留下了黄叶,班拆了,留下了无尽的遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律,而拆班这种事呢?是可以改变的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望,这些都是徒劳的,因为没有人能穿过这种定律,因此我们离开了这个令人温暖的班级。 既然散了,伤心了,别了,离了,还是收起行囊继续前进吧!

  虽然散了,但心还在,我们心心相连更加坚强,到了别的班级我们应该更加努力,去拼搏。那抹阳光走远了,但我们仍然会追逐内心的阳光,它永远不会散去,它将照耀着我们共同圆梦。 然我们在将来的班集体中更加光辉,更加灿烂吧!

分别的作文8

  芳芳是随父母从外地来这里读书的。听说,现在她要跟父母到广东去了。玲玲听到这个消息后,心里很不安宁。这一夜她都没睡好觉,辗转反侧地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”那首诗,想到了日后再也见不到芳芳了,想到了她和芳芳怄气的那件事。 唉,“相见时难别亦难”啊!

  芳芳和玲玲同窗学习,平时不觉得怎样,可一旦要分别时,那过去的一些事情也好像都变得那么珍贵了——哪怕是不愉快的.事。 玲玲记得,为了庆祝“六一”儿童节,那次班里排练《采蘑菇的小姑娘》,老师叫芳芳也去。玲玲不高兴了,她心里明白,芳芳比自己长的可爱,一旦舞跳得比自己好,那班里的同学就会把自己丢在旁,对芳芳赞不绝口的。 于是,玲玲不想排节目了,对老师说,这几天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她说:“玲玲,你去排节目吧,不然,班里的节目就拿不出了,大家都说你行。”老师也对玲玲说:“你是班干,应该以集体利益为重的,再说,‘一花独放不是春,万紫千红春满园’吗!” 玲玲去排练节目了。

  “六一”节那天表演完毕,她和芳芳都得了优秀表演奖。然而,玲玲总埋怨芳芳不该把事情告诉老师。 这件事就发生在前不久的日子里。现在芳芳要走了,她多想了却这桩心事啊。

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