在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的分别的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分别的作文 篇1
分别似乎很常见对于毕业来讲几张试卷就太容易让我们别离了。
只要我能拥抱世界，那拥抱得笨拙又有什么关系。小学是我们呆过最久的学生时代。我第一次回到了我的第二个母校是在毕业三年多了的时候。六年级时因为家庭的一些原因我就转学了，离开了我所熟悉的生活圈别是一番滋味在心头。
每个人离开了自己的舒适圈总有鲜许的无措茫然。我既好奇到了新环境是怎么样的，但又莫名有点小伤感小姐妹们是否觉得我不辞而别是不是太不够义气了。在五年级的暑假时因为持有一些不同的看法不知最后怎么吵起来了，只记得我放狠话说着我再也不想看到你们了结果当然是就这样不欢而散，但没想到当时说的气话竟一语成谶了。
几年的时间将我对学校的记忆都且只有几个片段。有在操场一起洒脱奔跑的；有二三点钟的太阳透过稀松的枝叶形成光斑，树影在阳光下斑驳成一池碎辉，扁舟轻荡摇曳着谁的清梦载着谁的情怀，你一手拿着从小卖部里买的小布丁一手牵着我的手晃晃荡荡我阔谈诗和远方……那时还不懂什么叫分别，只觉得人生何处不相逢，我们终早相逢。
回忆似芭蕉拍了路桥。摇摇头，走到了b栋教学楼后的沙道上，一个彩绘沙包让我不经意间在空中踢出一个小小的弧线随后滚落在不远处的标尺前，我此时就好比灵光乍现连忙跑到那里直奔记忆中这标尺沙道过后拐角处的那一扇木门，它如毕业录记录下了一届又一届远去者的寄语。它是宝藏。难过的，开心的，幼稚的，愤怒的都被展现在那经过岁月的变迁而留下时光卡轮的木门上——“某某某我喜欢你”“我竟然都毕业了！”“我以后一定要考上好高中”“很舍不得你们”“某某班的所有人以后江湖再会”“回头一看，我们都走散了”“原来要真的开心挥手，是不能的”“我要跟某某绝交！”……
不知道你现在过得怎样，自从毕业之后我就再也没有听到过你的消息，即使你就躺在我的列表。我知道你不是山谷所以我不怪你没有回响。忘了是什么时候加的你了，也不清楚你是否还记得我，大抵还是有印象的吧。我给你的备注是13，朋友多一点、家人多一点、爱人多一点所以13的名字叫偏爱.“我一直以为山是海的故事，云是风的故事，你是我的故事，可却不知，我是不是你的故事。”——火柴
知足且上进，温柔且知趣。这便是我后来的模样。
运动赛的比拼上一个要跑8百米的男同学热身时紧张不小心脚崴了，老师一边安抚那位男同学让同学把他扶到座位上一边来找人换人，别人都不太想答应你却自告奋勇，你啊明明自己也有其他比赛为什么还要……结束后我问过你你得了第一名但不是你的你不觉得心里有点不舒服的吗？你调皮的冲我一笑到:“友谊第一比赛第二阿！更何况都是一个班的人都是班级的荣誉，谁拿第一不都一样，有时候一味的去追求表面的东西那样会得不偿失的。”听到你的话我觉得我实在没有你的大度，不禁有点涩然，你大抵是看穿了我的想法你动了下嘴唇但什么也没说。你应该不知道怎么跟我说吧。
我还是不够了解你，你还说我我是善变的，明明你才是那个真正的善变。你是一团谜，让我这个探手忍不住去挖掘。似月光洒满大地，温柔的妥帖，圆满的自然。恐怕你自己也没有发现你是一个有这么多故事的人。我选了最为平淡庸俗的，没有什么别的意味，只因那是第一次的了解。后来，我们逐渐离开；后来，提起对方会迟钝；后来，各实现理想。
我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天风雪的你终会抵达。我这庸俗败露的文笔，又怎能写得出你。回忆像个说书的人用充满乡音的口吻，跳过水坑路过小村，等待相遇的缘分。老地方啊，你又何尝不一样呢我写不出你的宁静也写不出你的释然……
抬头望向太阳，刺眼的光芒让我把眼睛眯成一条小缝，用手挡在头顶分担一下热阳的热情。心绪有点不宁索性将手放下闭上眼睛感受全身受到热传递的作用，有股热流流动在我整个人体内，耳边有一首歌徘徊左右是陈粒的奇妙能力歌:“我看过沙漠下过暴雨，看过大海亲吻鲨鱼，看过黄昏追逐黎明，没看过你……”。
你对我挥了挥手，转身一步跨得更远。春天来了，冬天的分别也该结束了。
分别的作文 篇2
时间，一分一分的与我们分别，同学，聚而又散，相聚何难，离又何易？
每天我们都重复着这件事，相聚，分别。有暂时的分别，也有长久的分别。暂时分开，有时不愿再见。当长久分别后，才懂得珍惜，才回首往事。可是却已无法转回，留下遗憾。每一个人。都是这样，总在得到时不懂珍惜，失去后才懂，却只能在回忆中思念。
分别让人悲伤，让人失望，让人回味无穷，但却教会了人们懂得珍惜，珍惜每一次相聚，即使又一个不好的分别却可以回忆相聚。
分别的作文 篇3
挥一挥衣袖，抚平内心的伤痛，抹掉酸疼的泪水。远了，那抹阳光；别了，我们的19班；散了，我们的温暖的家。 拆办的事已经沸沸扬扬，因为那是一个家的散去。 “嘿，听说你们班被拆了，是吗？”一个不是很熟悉的.朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么会这样呢？你们班可是重点班啊！”他满脸疑惑的望着我，我急红了眼，眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着，对他笑了笑离开了。 一个班级散了，每个同学都怒了，伤心了，哭了，离开了。科任老师一个哭了一宿，一个说是像是一天走了了。
50来个儿女，那种不舍…… 秋来了，悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节，叶儿掉了，留下了枯枝，花儿谢了，留下了黄叶，班拆了，留下了无尽的遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律，而拆班这种事呢？是可以改变的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望，这些都是徒劳的，因为没有人能穿过这种定律，因此我们离开了这个令人温暖的班级。 既然散了，伤心了，别了，离了，还是收起行囊继续前进吧！
虽然散了，但心还在，我们心心相连更加坚强，到了别的班级我们应该更加努力，去拼搏。那抹阳光走远了，但我们仍然会追逐内心的阳光，它永远不会散去，它将照耀着我们共同圆梦。 然我们在将来的班集体中更加光辉，更加灿烂吧！
分别的作文 篇4
分别是无处不在的，有些分别是暂时的，有些是永远的。也有人说：分别是为了更好的重逢。
在五年级下学期时，我学习不是很优秀，只算是一个中等生。到了这个学期，功课多了，也难了，我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了，爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以，我决定把它放回河里，也许那样它会过得更好。
星期天，我把没用的奶粉罐装着水，将乌龟放了进去，可能是它接受不了这个新的环境，缩在龟壳里，我一路踏着沉重的步伐，来到了桂畔河。
我在岸上犹豫不决，我本想痛决地将乌龟放进河里，可我却没有这么做，就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了，不要优柔寡断。于是，我二话不说，闭上眼睛，将乌龟倒入河水中，然后拿出我带上的饲料，也倒入河水中。我在心里说，亲爱的小乌龟，这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗？它没有像往常一样，狼吞虎咽地吃，而是看着我。我也看着它。就这样，时间一分钟一分钟地过去，我们仍在对视着。终于，它开始松慢慢地吃起了饲料，很慢很慢，好像在细细享受我给它的最后一顿食物。
最后，它游走了。在回家的路上，我心中忐忑不安，如同有一块巨石压在我心上。我心想：它会适应新的环境吗？会过得好吗？会遇到天敌吗……
“轰轰轰！”一条船开过。我回头望去，这是一艘清理垃圾的船。忽然，我一惊：小乌龟不会被网捞上来吧？我看着河，心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。
回到家，我越想越后悔。早知会这样，我就不把它放回河里了。我安慰着自己，人要面对现实。直到现在，我也弄不懂，我会为一只乌龟而后悔这么久，可能它对我真的很重要。
分别的作文 篇5
幽黑的天幕上，明月如银盘，喷射出几缕清冷寒辉，几颗稀落的星星不甘寂寞，眨着眼与我同行。远处飞瀑拍打岩石的轰鸣，好似一曲交响，又像一首古老的诗赋，引领我一步步走向记忆中的虹桥。
虹桥下，我捕捉到片一朵洁白的浪花，浪花里藏着熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我俩一直很合得来，经常在一起讨论历史人物、优秀书籍，有时还有不自量力地大谈人生哲理。我还记得你最爱童话，你因灰姑娘、白雪公主的幸福结局而欢呼，也为丑小鸭的悲惨经历流泪。我还总是笑你，十几岁的大小伙子了，怎么还迷这些小孩子的玩意，你也总是说我“琼瑶阿姨那么老了还有一副少女情怀，你才十几岁干吗显得老气横秋？”
你常常告诉我，你要改写牛郎织女的床说，不再让他们默默播种相思苦，你要让他们提着灯笼在天街闲游。你说过，长大后要像那些作家一样，写出受人欢迎的优秀作品，给人们带来文学的快乐。你，总是怀着这个理想，而且你并不是一个意志坚定的人。
朋友，分别两年之久，你是否还记得我？和你离别，没了论战，让我感到寂寞，没了论战，一时让我感到生命不再绚烂多彩，天空不再湛蓝。你可知道，在这偌大的校园里，没有人与我讨论风云人物，那些传奇作品，也只能独自触摸，更不会有人提到童话故事。我觉得很冷、很累。
你曾说过要创造童话世界，创造无数的星星仙女。你要为美丽的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用双手把牛郎织女间的痛所折磨，撵走专制的王母娘娘，释放被囚禁的七仙女，让她们入凡寻觅董永……
我怀念和你在一起的日子，尤其是和你讨论的时刻。你曾问我为什么好人都要受尽风霜，最后连彩虹都看不见？当时我怎么回答，如今已记不清，大意应为这就是悲剧之美，是伟大的艺术作品中不可缺少的。你的回复我则清晰记得，“如果令好人痛苦就是美的话，我会毫不犹豫地冲上去把它撕个粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那边嬉戏玩闹。此刻站在虹桥的尽头，抬头望着那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨着小眼睛，莫不是牛郎织女向我点头？
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