分别的作文

2022-02-19 分别

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的分别的作文7篇,希望对大家有所帮助。

分别的作文 篇1

  再过两个月,和我朝夕相处的同学和老师就该分别了,想到这,我的心里就泛起了一丝悲痛。是啊,我们一起走过了许多风雨,一时分别,难免会有一些留恋。不舍。可是毫无办法,运气好的话,你能和一两个同学在一个学校继续相处。可是,那么多人,不能全部在一起,只有分别这一个选择。分别是一种伤痛,也是一种磨练,这段美好的时光,我们不会忘记的。

  无论你们在天涯海角,我也要记住同学和老师们,深深的记住。人有生死分别,我们虽然分别了,但这是暂时的,我们迟早还会再见的。等到10年后,我们再会。

分别的作文 篇2

  7月7日,毕业班家长会结束了。孩子们在家长的带领下,带着对未来的憧憬离开了班级,离开了生活了几年的校园,奔向了远方。也许几年以后,十几年以后,几十年以后,他们中的一个或几个会功成名就……

  再次回到教室里面,看到刚才还人声鼎沸的教室霎时空荡荡的,顿觉有些孤独、伤感……忽然觉得有些留恋。毕竟,几年来,孩子们的音容笑貌早已刻在我的心田。平时的一点一滴此时再次浮现眼帘……

  是啊,“为人师就要甘做人梯”,这是一位师长曾经告诉我的。此时,我切切实实地体会到了这一点。孩子们未来的道路很长,在我这里只是人生短暂的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他们的日日夜夜里,尽我所能,为他们行为示范,为他们的未来垫好基础,仅此而已,但我也知足矣!

  孩子们,去飞翔吧。老师的任务已经完成,老师在这里为你们的未来祝福!在将来的日子里,你们还会遇到更多的同学、师长,由他们陪你走好以后的路……

分别的作文 篇3

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。——题记

  多情自古伤分别,更那堪,冷落清秋节、今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

  初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆开始上演。一切匆匆忙忙、不留回忆时间

  来不及将同学录填完,才发现,分别早已上演;来不及跟朋友说声再见,却发现,人影早已不见;来不及向老师道句感谢,才知道,大家早己毕业;来不及再次看看校园,一回头,竟在梦间;来不及对心爱的女生。

  说句告白,再回首,却不在灯火阑珊。

  执手相看泪眼,竟无语凝噎’曾记否往昔瞬间。

  桌子上的刀刀刻痕,椅子上的笔笔涂鸦,清晰地刺眼。谁又重复着我们的分别,今日的分别又会在哪里上演。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。”

  为什么要分别,一幕幕的情景再现;上课和同桌打打闹闹被老师发现;悄悄的给老师起着外号,并画幅漫画进行传阅;上课拿本小说,入神之间,却被老师发现,然后埋怨同桌为何不为自己‘燃放烽火狼烟’并作出不屑,其实心中悲痛欲绝。

  有人说;分别是为了更好的相见。我一直相信,也许是为了掩饰心中那一点点的哀怨、留恋。

分别的作文 篇4

  快了,快到了,写分别的作文快到了,我多想让时光老人歇一歇,让时间停止,可是我做不到,我也法做到。与同学们一起哭,一起笑,一起欢乐,一起痛苦的日子,再过一个月就要结束了。

  可是,为什么,为什么我一说到毕业,心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情,也许,是因为舍不得老师,舍不得同学,舍不得看着我们成长的母校吧!

  何曾几时,妈妈领着稚嫩的我来到校园,那时我认识了老师,认识了学校,认识了这个(4)班大集体。

  与同学们争吵,与好朋友一起欢笑,与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目,像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上,回过头,那一段长长的脚印,有欢笑,有泪水,现在才知道,我们一起度过的日子是那么有趣,那么快乐

  在这快分离的时刻,我留恋老师,想谢谢他们,是他们让我享受了了读书的乐趣,是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师,我由衷地对您说一声:谢谢。

  我还要感谢同学,是你们让我明白了友谊带来的欢乐,是你们让我融入了大家庭,而现在,只有一个月的时间让我们团聚,等分离时,只能强忍眼泪,挥着手说“保重”。

  还有一个月的时间就要毕业了,在这里,我要送给大家一和糕点,配料:友谊,帮助,开心;储藏:放在你心中最暖的'地方;生产日期:我们认识的那一刻;保质期:永远。

分别的作文 篇5

  三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

  七月是一个分别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中分别的酸涩滋味。

  我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了分别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

  初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

  也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份分别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

  在分别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

  三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

分别的作文 篇6

  又是一年分别时,又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业,记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏,在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜,学会宽容,可当我们懂得之后,那些我们想要珍惜的人和事,早就随时光一同埋葬在过去了,留下的便是悲伤的回忆。

  记忆中的童真时代,都是小学时的回忆,那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代,或许是我人生旅途中,最旖旎的风景,而这段旅途,有他们,陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴,他们教会我们许多许多,他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆,让我们在孤单的时候,用这些记忆温暖心田。

  毕业前五个月,真的没觉得有哪里不同,还是互相打打闹闹,整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月,在结课的提醒下,我们才猛然发现,要毕业了。然后愣一下,接着又开始玩起来,想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了,心中又是一阵狂喜。渐渐地,到只剩下30天的时候,心才开始有慌乱的感觉,才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦,一草一树,生怕漏掉什么,才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假,才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼,第一次发觉时光逃走的速度那么快,快到我还没有好好珍惜的时候,他们就要走了,我惶恐不安,却也无可奈何。

  分别,倒计时……

  转眼间,毕业典礼了,最后一天有他们的陪伴,最后一天的,小学时光。那短短的两个小时,现在有些不记得是怎么过来的,只记得,同学们当时一个个的笑脸,和他们童真清脆的歌声,还有最后分别时的悲伤。往后,再也听不到童声的晨读声,从此告别了童真,告别了小学。

  如今又是一个盛夏,他们是否回想起两年前,我们的幸福时光,是否会想起,那个只属于我们的,童真时代。

分别的作文 篇7

  “在你的所有学业中,相处时间最长的就是小学同学,他们陪你一起走过了六年。”是啊!六年后的分别在我看来遥遥无期。

  小荷才露尖尖角

  古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望,已崭露些许头脚,正如小荷一般,已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边,杨柳那翠绿的枝条倒映水中,几朵荷花在池边,尽情开放着,被杨柳树落的枝条抚摸着,爱护着,一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁问自己:柳条为什么要保护花?也许是因为一种疼爱,为了让娇小的花瓣不受伤,为了日后荷花的独立,让更多的阳光照耀它们,成长为一个带有果实的大荷花。

  欲穷千里目,更上一层楼

  自从我到了高年级,这句话时时在耳边,老师总说,再上一层楼,风景大不相同。到了分别的时刻,我回想起这一幕。我登上过东方明珠塔,在高处俯视,视以千计的建筑如芝麻般大小。这是置身于城市中无论如何感受不到的,红红绿绿的明灯长河,点缀着千万明亮的星,黑洞洞的天空,挂着昏暗的月。多么美妙的夜晚,该回家了,我背起背包,走上电梯,我不敢想象,没有这电梯,我该怎么登上直冲云霄的大楼。它默默的工作,带人领略最美的风景。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君

  真的分别了,才懂得去回忆珍惜。那一幕幕画面,像老电影在重演,一个人的生命中有多少六年?但是,这六年我花费的很值。我认识了那么多的朋友,老师。在不久的路上,不用愁前路无知己,因为我有这六年的知识与朋友。

  书页轻轻翻动,以后的每一年我都会想到这里。

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