分别的作文

2022-01-30 分别

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的分别的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

分别的作文 篇1

  时光如梭,岁月如流,五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天,我们就要离开我们的老师,离开校园,离开我们的母校。现在,离上初中的日子越来越近了,当我每一次想到,那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代,我的心里就怀着淡淡的伤感。

  我们的学校十分美丽,在朝霞中,那几个大字,“福山外国语小学”,在紫色墙面的衬托下,显得格外亮眼。穿过大门,沿着楼梯走到五楼,就到了我所在的班级。我驻足带班级里,欣赏着我们自己亲手布置的黑板报,抚摸着学校的凳子,倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐,像蝴蝶鼓动着双翅,从我的记忆深处翩翩飞来。

  “铃……”熟悉的铃声又一次响起了,我站在走廊中,向下眺望。这件那些一年级的小朋友,欢笑着从教室争先恐后地涌出来,涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏,有的在操场上跳绳,还有的坐在讲台上,看着别人玩。他们玩的兴高采烈,个个面红耳赤的。

  看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们,我不由得笑了。之前,我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛,我们全班同学都为那七个运动员加油,还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球,进了的球,体育老师却判为没进,让我们觉得十分不高兴。在最后的点球,我们班由于没有听清老师说的规则,最终棋差一招,输给了二班。赛后,几个足球队的队员,激动的都哭了出来,还说以后再也不再踢足球了。下课了,全班同学去找体育老师理论,但还是没有听清老师的话,误以为可以重赛,又兴高采烈地跑了回来。最终,体育老师来到我们班级,跟我们重申了一遍:“今天对于这场比赛,没有改判,你们输了就是输了。等外语节过了,你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的,在下一节课上,没有人举手发言,都在为今天这场足球赛踢输了的事,而感到万分悔恨。

  放学了,我走出了校门,回想着我的过去。在初入校门时,我只是一个懵懵懂懂的小顽童,现在却是一个阳光少年。这里,留下了我成长的足迹;这里,是我们成长的摇篮。可是,现在,我却要和她——我的母校,说一声:“再见了,母校。”

  再见了,母校!我们也知道,你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许,和你说再见,去往自己心仪的中学。未来是那么美好,若干年后,我们一定会再相会!

分别的作文 篇2

  人生就是如此,俗话说”今天的离别为的是明天的重逢“,这次的分别为的是下一次的相聚。总要经历这样或那样的离别。亲人的离别是伤痛,朋友的离别是心痛。

  小时候不懂离别是什么意思,慢慢长大了才渐渐明白。到现在我经历了两次离别,第一次是幼儿园,第二次就是小学。小学的离别让我感触很深,经过这一次离别,我们都分散在了各地。回想起来,当时是多么美好,我们在同个学校,同个操场,在同一时间,每天随着日出开始,随着日落停止跑步。在同一间教室里学习。在比赛时,你们努力为班级争分,我们为你们的努力而呐喊。伤心难过时有陪伴,开心时我们一起欢笑。朋友是给我最珍贵的礼物。在一起时不懂得珍惜,分别时舍不得对方。朋友在一起有时也会又吵又闹,但这使我们的感情更深更加的舍不得彼此。

  当我觉得我自己不行时是朋友给我鼓励;当我伤心时是朋友给我安慰;当我生病时是朋友给我温暖;当我被别人欺负时是朋友替我出头;当我觉得心里不好受时是朋友愿意倾听我的心声。我曾经想过很多次朋友重逢时的场景和心情,但只有亲自体验才会领会的,朋友之间见面时是多么的温馨。

  有一首歌不是这样唱的吗:这些年一个人。风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么。真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有梦终有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一声情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。是啊!交一个朋友出一个真心,我们的心只有朋友懂,我们要珍惜朋友,珍惜身边的每个人。

分别的作文 篇3

  都说天下没有不散的宴席,以前的我并没有认识到这句话有什么深意,直到现在才真正体会到其中的含义,也从中感到了一丝无奈和伤感,分别作文400字。

  我在上小学的时候,认识了好多好朋友,大家在那个无忧无虑的年纪,每天除了上课,就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍,那个时候我总觉得,我们之间的关系会一直这样紧密,永远不会断离。

  可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中,我们之间的联系便越来越淡,刚开始的时候,我还和几个朋友有着书信往来,平时周末的时候,互相之间还会打个电话,彼此问候一番。但是随着时间的推移,这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通,为什么会变成这样子了,但是转念一想,大家都去了不同的学校,认识了新的朋友,并且大家的生活轨迹也渐行渐远,彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。

  我们之后的人生中,还会有无数次像这样的告别,熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失,会有新的朋友融入到自己的生活圈中来,我想这种状态我一定要尽早的适应,任何人都只会陪自己走过一小段的路,还是不要让告别搞得自己如此伤感吧!

分别的作文 篇4

  青春的列车穿过一站又一站,时间飞快地流逝,我也不想伸手徒劳地挽留。

  我们就犹如两列人生列车在一小站不期而遇,短暂的停留后又各奔东西。当我们不经意的回首,才发现留给我最深刻的却是——那同窗的日子。

  不久前,无意间翻出了毕业照,照片中一张张带着稚嫩笑容的面孔,在阳光的照射下泛着带有青春气息的光,不禁让我想起这三年中的点点滴滴。

  初中那几年,不懂得什么是压力,也没有那么多的习题,可以休闲的看小说,可以写日记周记,带着我文艺的理想,记下在这几年的欢乐时光,我曾还记得初中那年最后的篮球赛,班里的淘气鬼在球场上挥汗如雨,成绩在这时已经微不足道了。连气势汹汹的班主任都变得温柔了不少,还自掏腰包的请我们在饭店里狠狠地搓了一顿。在这样天气晴朗,阳光下的我们也是最好的我们。

  席慕蓉曾说过:“太阳落下去,当它再升起的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开”

  人世间有太多的悲欢离合,这太多的变故都使我们身不由己。岁月悄悄流逝,将这分别时刻的忧伤都埋葬,不再为这分别的时刻而忧伤。学会珍惜当下而感激。

  感谢同窗的这般特殊日子,总有一些事,一些人或是一些物品让我难以忘怀。所以请让我们忘记这分别时刻的烦恼吧!

分别的作文 篇5

  我默默地注视着地图,两个半手掌的距离,河南—上海,却把我们隔开了,老师还是走了。

  一年来的师生缘分就此画上了句号。我是讨厌分别的,讨厌这种灰蒙蒙的色调,想起过去的点点滴滴,总是忍不住落泪。到头来,尘埃落定,一切都回不去了。

  一年前就是这样,告别了朝夕与共六年的同学,满心的思念、期待、顾虑。来到这个班,见到老师,一切顾虑解除。她严谨条理的思维让我佩服,她全新的观念让我对生活有了全新的认识,她耐心的倾听带给我力量与勇气。和她在一起,学习、生活,很快乐,也很充实。可她终究是离开了我们。

  我没有过去分别的伤心与失落,老师如果知道我们因她伤心,一定也会难过。老师在学校是两个班的班主任,带两个班的数学,在家一个管自己的孩子,每天忙忙碌碌,可她没被生活打倒,两个班也被管理得井井有条。老师是个坚强的人,我也要像老师一样,勇敢地迈过分别这道坎。

  以前遇到困难焦燥不安时,我会找老师,老师的倾听与安慰总能为我分担一半的痛苦。现在,我要学会自己去承受。老师说,任何时候都要保持一个好的`心态。所以,遇到困难,一定不要着急,心急吃不了热豆腐,首先要冷静分析,冷静可以让困难迎刃而解。再有,如果一时真的无法解决,要学会放下。就像我过去做题,遇到难题总是绞尽脑汁想,有时非但想不出来,还把自己绕进死胡同。这时,老师会劝我:“先做下一道题。”果然,等一会儿再看时,就找到了新思路,可谓“柳暗花明又一村”。

  再有,要勇于面对失败。我渴望完美,所以看不惯有人比自己强,更无法接受自己的失误。大考前,我一次次去找老师,担心自己会考不好。老师总说:“尽力去考就是了,不要害怕失败,没有人是不经过失败就可以成长起来。”在一次次考试后,她对改错这一环节一点儿也不马虎,不仅要求试卷分析的格式,连改错本也要上交,一个不落地认真批改。她认为,面对失败的态度很重要,要从失败中真正找到教训。我想,在以后的生活中,我还要将这个习惯保持下去,认真对待失败,让失败成为成功的基石。

  这次的分别,没有泪水,我从中反思着,感悟着。第一次,我觉得自己长大了,不再是老师庇护下的小孩,未来有太多担子需要去担。原来分别并不是灰蒙蒙的色调,也可能是彩色,带给我阳光、自信,如天边的一抹彩虹。老师的教诲,如天边闪闪的星星,在黑暗中指引着我,满载着老师的希望、祝福,我想,未来应是一片光芒。

分别的作文 篇6

  现在,雨下得多了,我想应该是老天看到我们分别前痛苦的样子而落泪了吧。朝夕相处的同学就要天各一方了,这是多么痛苦的一件事。我们为什么要分别?为什么要按排我们相遇,既然相遇又为什么分别?开心的见面,痛苦的分别。这是为什么?分班的时候,我们已经有过一次伤心的经历了,我们知道分别的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的时光已经离我们远去,但是,六年的情谊深深地刻在了我们每一个人心中。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们今天分别了,什么时候才能再次见面呢?三年后,五年后,十年后,二十年后……还是永远见不到了?我们不想分别,我们想让时间永远停在这一刻。因为我们不想失去每一份童年的友谊,但老天总是和我们作对,这是为什么?我们为什么要分别?

  窗外的天暗下来了,我们的心静下来了,童年的时光就要去了,就要抛弃我们了。有谁能告诉我,这是为什么呢?一件件往事,一次次回忆,一点点欢乐,一份份痛苦,为什么没有十全十美的东西呢?也许是我们太贪心了吧,也许是我们做的不够好吧,也许是老天故意和我们作对吧。有谁能告诉我们,分别后,我们还会相见吗?既然给了我们欢乐,那为什么还要给我们痛苦呢?我们为什么再也见不到了呢?老天,你忍心看到我们哭泣吗?你忍心看到我们分别吗?你让我们分别,因为你没经历过分别;你让我们痛苦,因为你没有过痛苦。我们不怨你,人生的路没有平坦的,要让你去把突起的地方铲平,把低陷的地方填好。但我们无法承受。我们为什么要分别?

  童年的时光就过完了,但是童年时期的一件件令我们开心的事永远不会消失,它留给了我们永久的回忆。童年,它以自身特殊的魅力影响着我们。童年是让我们为以后的生活寻找不可缺少的东西——朋友。但是让我与最好的朋友分别了,他们到别的学校学习了。为什么在我们最快乐的时候给我们最沉重的打击。

  虽然我们分开了,但是我们间的友谊万古长青。窗外的雨停了,但我的心依然不能平静……

分别的作文 篇7

  人生像一场旅途,一首诗,一幅画,一本书。而分别,令人悲伤,令人忧愁,也让人难以接受。但我却在小学分别时接受了“分别”一个词,因为,我明白,分别是最好的开始。

  还记得那一年晚上,我来到我小学的多媒体,参加小学班上的毕业晚会。晚风轻轻的吹着,小树们也随风飘摇。多媒体教室灯火通明,不见有任何的分别之感,仿佛是在开派对一样。

  毕业晚会开始了,我们每一个人都拿着一个爱心蜡烛,点了火,关了灯,只见蜡烛焕发着光亮,非常漂亮,仿佛像初生的太阳。不经意间,前方的屏幕上,轮回滚动着我们的照片,有的是偷拍的,有的是我们表演时拍的,还有的是自拍的。在照片里,我们从一个个不懂事的小孩子,渐渐变成了一个个懂事的好学生。看到这些照片时,我也回忆起那些使人温馨的故事,多么的美好,多么的幸福呀!

  回到座位上,我才从温暖的画面中走出来,想到自己还有一个节目上,赶快从包里拿出稿子,念念有词。过了一会,轮到了我们的节目了,我赶紧做好准备,心想:这是我与小学同学一起表演的最后一个节目了。我表演的是一个醉汉,这个人物可不好演,又要装醉,也要说台词。一开始,我拿着话筒摇摇晃晃,像醉酒的人一样走回自己家中,发现老师来我家家访。就这样,老师、女儿和我三个人引起了一系列的笑话,让大家哈哈大笑,这忧愁的离别之地一下子多一些欢乐的气息。

  时间一分一秒的过去了,节目也快演完了,也就意味着我要与我敬爱的老师分别,与我亲爱的同学分别,与我母校分别。但我知道,我们要开心,不能忧伤,分别也意味着一个新的开始。加油吧,迎接新的开始吧,我相信,我能行!

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