在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的分别的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分别的作文 篇1
分别似乎很常见对于毕业来讲几张试卷就太容易让我们别离了。
只要我能拥抱世界，那拥抱得笨拙又有什么关系。小学是我们呆过最久的学生时代。我第一次回到了我的第二个母校是在毕业三年多了的时候。六年级时因为家庭的一些原因我就转学了，离开了我所熟悉的生活圈别是一番滋味在心头。
每个人离开了自己的舒适圈总有鲜许的无措茫然。我既好奇到了新环境是怎么样的，但又莫名有点小伤感小姐妹们是否觉得我不辞而别是不是太不够义气了。在五年级的暑假时因为持有一些不同的看法不知最后怎么吵起来了，只记得我放狠话说着我再也不想看到你们了结果当然是就这样不欢而散，但没想到当时说的气话竟一语成谶了。
几年的时间将我对学校的记忆都且只有几个片段。有在操场一起洒脱奔跑的；有二三点钟的太阳透过稀松的枝叶形成光斑，树影在阳光下斑驳成一池碎辉，扁舟轻荡摇曳着谁的清梦载着谁的情怀，你一手拿着从小卖部里买的小布丁一手牵着我的手晃晃荡荡我阔谈诗和远方……那时还不懂什么叫分别，只觉得人生何处不相逢，我们终早相逢。
回忆似芭蕉拍了路桥。摇摇头，走到了b栋教学楼后的沙道上，一个彩绘沙包让我不经意间在空中踢出一个小小的弧线随后滚落在不远处的标尺前，我此时就好比灵光乍现连忙跑到那里直奔记忆中这标尺沙道过后拐角处的那一扇木门，它如毕业录记录下了一届又一届远去者的寄语。它是宝藏。难过的，开心的，幼稚的，愤怒的都被展现在那经过岁月的变迁而留下时光卡轮的木门上——“某某某我喜欢你”“我竟然都毕业了！”“我以后一定要考上好高中”“很舍不得你们”“某某班的所有人以后江湖再会”“回头一看，我们都走散了”“原来要真的开心挥手，是不能的”“我要跟某某绝交！”……
不知道你现在过得怎样，自从毕业之后我就再也没有听到过你的消息，即使你就躺在我的列表。我知道你不是山谷所以我不怪你没有回响。忘了是什么时候加的你了，也不清楚你是否还记得我，大抵还是有印象的吧。我给你的备注是13，朋友多一点、家人多一点、爱人多一点所以13的名字叫偏爱.“我一直以为山是海的故事，云是风的故事，你是我的故事，可却不知，我是不是你的故事。”——火柴
知足且上进，温柔且知趣。这便是我后来的模样。
运动赛的比拼上一个要跑8百米的男同学热身时紧张不小心脚崴了，老师一边安抚那位男同学让同学把他扶到座位上一边来找人换人，别人都不太想答应你却自告奋勇，你啊明明自己也有其他比赛为什么还要……结束后我问过你你得了第一名但不是你的你不觉得心里有点不舒服的吗？你调皮的冲我一笑到:“友谊第一比赛第二阿！更何况都是一个班的人都是班级的荣誉，谁拿第一不都一样，有时候一味的去追求表面的东西那样会得不偿失的。”听到你的话我觉得我实在没有你的大度，不禁有点涩然，你大抵是看穿了我的想法你动了下嘴唇但什么也没说。你应该不知道怎么跟我说吧。
我还是不够了解你，你还说我我是善变的，明明你才是那个真正的善变。你是一团谜，让我这个探手忍不住去挖掘。似月光洒满大地，温柔的妥帖，圆满的自然。恐怕你自己也没有发现你是一个有这么多故事的人。我选了最为平淡庸俗的，没有什么别的意味，只因那是第一次的了解。后来，我们逐渐离开；后来，提起对方会迟钝；后来，各实现理想。
我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天风雪的你终会抵达。我这庸俗败露的文笔，又怎能写得出你。回忆像个说书的人用充满乡音的口吻，跳过水坑路过小村，等待相遇的缘分。老地方啊，你又何尝不一样呢我写不出你的宁静也写不出你的释然……
抬头望向太阳，刺眼的光芒让我把眼睛眯成一条小缝，用手挡在头顶分担一下热阳的热情。心绪有点不宁索性将手放下闭上眼睛感受全身受到热传递的作用，有股热流流动在我整个人体内，耳边有一首歌徘徊左右是陈粒的奇妙能力歌:“我看过沙漠下过暴雨，看过大海亲吻鲨鱼，看过黄昏追逐黎明，没看过你……”。
你对我挥了挥手，转身一步跨得更远。春天来了，冬天的分别也该结束了。
分别的作文 篇2
今天，舅舅来到我家做客，便问问我的小狗嘟嘟怎么样了？我妈妈说：“你把它带走吧！它在我家，毛毛不能好好学习，老是学习时分心！，你把它带走吧！要不然毛毛学习会变差的，学习可是比玩要重要的多！”
在我的要求下，妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表现得特别好、特别乖，好像想通过这样的方式，让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们，好像舍不得离开似的，就像“老牛”和“小牛”一样，谁离开了心里都难受！小狗走时还在不停的看着我们，我们也依依不舍的看着小狗！直到看不见他那可爱的身影才离去，小狗是我的一个好伙伴，我和小狗呆在一起，虽然只有二十几天，但我们的感情却特别深，每天我从外边回来，它都围着我的脚转来转去，十分的乖巧！我写完作业，它就跑到我身边想我讨好，十分的可爱！
今天，虽然小狗走了，但是它的身影却永远会印在我的心里，一生都忘不了!
分别的作文 篇3
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的`动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉... ...
懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！
然而现在，这一切都还只是泡影.理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进.
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女教师.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。
于是，当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣，很喜欢画写可爱的服装，常常自己找些新创意来设计几件好看的服装.然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装，设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是,我的第三个理想是........
如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
分别的作文 篇4
我原以为我是十分的坚强,任凭风吹雨打；我原以为我是十分的坚强,任烈日曝晒;我原以为我是十分的坚强，任暴雨吹打。可是在经历过一件事后,我发现我其实弱不经风……
那一天,我在交作业时无意间发现,老师桌子上放着一本坐位调换册我猛然想到老师曾经说过要调换坐位。看来我要和我的组员说再见了。
我们组曾经一起玩,一起挣星星,一起受批评……早就成了一家人我们八个人已经融为一体,可现在,我们将要象蒲公英一样,飞到各处,再也不是一个家了。丛林猛虎组将要把八只小虎分散各处。这时我忽听得梦之翼组再大声背诵水调歌头,是呀人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全,但愿人长久千里共婵娟……
想着想着,我哭了,接着就是其它人。窗外鸟儿在枝头不停鸣叫,像是在为我的遭遇而悲伤；风在不停的刮,好像在为我默哀。不一会儿开始调座位了
坐位终于调换了,此时风更狂了。我矗立在风中,静静深思……
分别的作文 篇5
时光在相聚时悄悄流逝数不清你我在校园里有多少欢乐-------教室里，因一道题而吵得耳红面赤操场上，铭记着我们的串串脚印大树旁，回旋着我们轻轻的背书声草坪边，弥漫着我们静静的沉思教室里的每一个角落，都留下了你我友谊的足迹操场上的每一棵杨树，都铭刻了你我的欢乐草坪上的每一棵小草，都是你我爱心的见证花坛里的每一朵月季花，多代表你我汗水和泪水的结晶同学的友情留言册上已经装满还有许多许多储存在心里伴你走向成功依依的别离写出希望的日记升腾成功的期冀塑造时代的你别了，我最爱的同学