在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的分别的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
分别的作文600字 篇1
有一句话是这样说的“前世的500次回眸才换得今生的插肩一过，前世的1000次回眸才有缘相视一笑。”我们能相聚在一起六年，不知道这是一种多大的缘分。
记得我刚刚进入小学的时候，因为一切都是那么的陌生。新的环境、新的老师、新的同学。我曾经有想过要快一点长大，快一点到六年级，快一点毕业，这样我就可以真正的独立一下。
转眼间，六年时光从指间流逝了，六年的生活就要结束了，但我却更加依赖同学与老师们了！回想以前，回想起我们一起经历的酸甜苦辣，我们一起的打打闹闹，我们一起的互帮互助……但我们却并没有珍惜美好的小学时光，仅仅只剩下几个月的时间了，同学们，只剩下几个月了！你们还没有感到这个时间的紧张程度么？分别的倒计时已经开始了！但现在的我倒宁愿做回一个一年级的小学生。因为如果时光可以倒流，我一定会更加珍惜我们同窗生活的一点一滴。可惜，我们总是在快失去这个东西的时候学会珍惜。
我们的同学们也都已早早的买好了同学录，，我们都非常认真的填写着那些精致的同学录，我们将自己的真情实意全部都毫无保留的留在了那精致的卡册上！
毕竟六年了，这六年来有我们多少的`回忆啊！然而，却没有时间全部说出来了。那我们就更加应该好好的珍惜这余下的几个月了，也许这一别将是永别，永远不会再相聚，这，是最坏的估计。但，也许有可能会相聚。但是，那也是很久以后的事情了吧？我们还会相聚么？
可惜时间不能倒流，但是天下万物都有聚有散，相聚太久，终将分别，既然这个定居已经不可能改变，那我们更应该珍惜我们的缘分，因为不知道需要前世的几万次、几亿次回头，才可以回来我们今世的相聚啊！
生生死死，分分离离是人们都要经历的，老天，既然给了我们这个缘分，我们就应该好好的珍惜这次机会，好好的珍惜这仅剩的一点缘分。不要忘记我，老师们，同学们，我们一定要牢牢的记住，曾经，我有过这样的美好的回忆！
分别的作文600字 篇2
最不喜欢的地方就是长途车站，在那有种酸楚的感觉，总觉得那是亲人离别的地方。虽然并没有去过几次，但每次一走进那里心里就很失落。春天的时候我去烟台好朋友艳那里玩，小住了几天后，艳就把我送到车站。在候车大厅里的每个远行者都会有着怎样的心情呢？好像所有的唐诗宋词一股脑的汇集出三个字---伤别离！哈哈，真是有点“酸”。
现在我又在车站，这次却是我将艳送往烟台，200公里不算太远，却每次搞得都那么伤感。真是知心的话儿说不够，没办法，知己吗，总是这样的。
正值圣诞节，那首《圣诞快乐》一直播放着，听着这首歌，艳的心一定归心似箭回家跟老公团聚。还有半个小时发车，我俩就在候车厅等着。艳不到五岁的儿子很听话，乖乖地坐在椅子上，看着他我不禁说：“你每次回老家我们总是玩不够，看来只有等到孩子都成家立业了，我俩都退休了再一起逛街吧。”
“哈哈，那是我们还能逛得动吗！”
“八九十岁照常逛！”
要发车了，我帮艳把行李放到车上，艳抱着孩子上了车。因为是中午的车，人不算很多，艳坐在车窗边和孩子向我与朋友离别时挥手告别，我站在站台向她俩笑笑，实在是笑不下去转身走了，下次再见吧，下次会是在何时？儿时的玩伴，至今的知己，记得艳无理的对我说我儿时的玩伴只能是她。而现在每年却见不到一两次。朋友啊，你知道我此时的心情吗？
车站每天那出出进进人各有不同的目的，我们只要两种解释——离家、回家，有去就有回。那么在与好朋友分别时，就不必伤感了。
分别的作文600字 篇3
“离离暑云散，袅袅凉风别”，当语文老师写下这充满诗意的十个字后，一切仿佛又回到了一年前——同样的季节，同样的教室，同样的诗句……只是背景下有14张新面孔正眉头微皱，而原来的14人已经被他们所替代。这感觉，熟悉又陌生，说不出口。
我很早就知道大家要分别，可那时我觉得与其想这些伤感的事，不如珍惜当下大家相处的每一天。如我所愿，一年在我们的欢声笑语中悄然流逝了，直到初一结束离校时，我在泪流满面的大家中仍显得很平静。
我总认为时间能抹平这一切，届时我就能和一年前一样，重新融入新的集体。
初二开学前几天，分班结果尘埃落定，14位曾经的同学被分了出去。当时只顾忙着为开学做准备，只粗略地浏览一番。在去开学路上的闲余，才拿出仔细查看，心中隐隐浮出一丝失落与不舍。
来到新的班级，班主任着重强调要积极融入新集体，可仍在数学课时，提问了已经分走的同学，引起一阵哄笑。
还是忘不了他们。
之前总一起去的高中食堂，与昔日的同学相遇了，几个人都很激动，海阔天空地聊，但心里总像隔着一层玻璃。压在心底的千言万语，无数条祝福，一句也没说出口，只能埋头吃碗里的饭。
午休结束，又开始放《蓝莲花》了，很是激动。想起之前宿舍里为了听这首歌，常是提早两分钟起来，等歌曲开始就迅速向外跑，一路狂奔到教室，歌还没放到一半时，已坐在教室里大口喘气，几个人笑着，陶醉地听完整首歌。
这样的举动在外人看来也许显得幼稚，但那时的我们却是乐在其中。
想到这儿，我飞快跑出宿舍，一路飞奔进教学楼，四处张望，却只我一人。呆了一下，我很快反应过来这已是必然，心酸……
从楼道一路走到教室，歌还未完，看着教室里零星的每一个同学的脸，想说些什么，终是什么都没说出口。一阵孤独涌上心头……
还是放不下他们，只希望以后路上还能有朋友陪我听歌！
分别的作文600字 篇4
望窗外风吹杨柳，听树上蝉鸣声声，看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影，耳畔又想起了往日甜美的话语。
几年前，我便两次与好朋友离别，每一次都是万般难过，心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起，我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上，我们几个在校门外吃早饭，聊天。正说着王琳来了，但没人发觉，她便从后面捂住我的眼睛，故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁，她一出声便暴露了自己，我大叫一声“王琳”，又把她的手握住，挠她痒痒，我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生，回来时买东西吃，吃的一脸都是，但谁也不嘲笑谁，只是互相笑着，友谊就是这么纯真，这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别，那时并没有什么想法，只是觉得要分开了，就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了，最难忘的就是和他们一起书店，去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆，过去了的便不想在提，说多了就只剩难过。
想象未来，在与友人相隔千里的地方，过这好日子，只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上，离别是很平常的事，有离别才有重逢，才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
专家点评:
这篇散文的开篇运用排比，增强气势，激起读者的阅读兴趣，并采用倒叙手法进入回忆，叙事条理，感情真挚，结尾处引用柳永《雨霖铃》的诗句“多情自古伤离别”，升华主题。
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