无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的分别的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分别的作文600字 篇1
秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。
又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。
我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。
她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。
我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。
翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的'拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。
分别的作文600字 篇2
临下课的几分钟，老师告诉我们就要开始报考了，考职校可以不参加升中试！老师还向我们介绍了职校的好处，说国家大力扶持，将来分配工作，现在报名还可以送两套校服……还说不参加升中试，毕业试以后就可以离开学校！
然后，很悲哀的意识到，相处的日子真的不多了！我是很坚定的，即使在听了表姐说上高中做完作业就已经是凌晨2点，第二天还要5点起床背英语单词以后，我依然义无返顾的选择高中，总觉得青春就该在那度过！于我而言，考高中是轻而易举的事情，重点高中也不是难事儿，可是他们，好象决定提前离开了！我看见那个自己曾经暗恋过的男生变得沉默，总趴在桌上，从他的眼里，我似乎读到了茫然！还有一些一想到以后不用做作业就兴奋的家伙！
他们离开以后，课堂上会很安静吧！那几个专门制造笑料的家伙大概也不在了，老师们不会担心因为吵而讲不完习题，我也不用很费心的在检查作业时催促他们赶快抄……那时候的教室，应该只剩下紧张的气氛和压抑的空气
还记得开学时，纯跟我说我们相处的时间不多了，有什么”后事”赶快交代吧！我还不一为然，不是还有100多天吗？还有80多天，还有60多天，只剩下一个半月了……于是，再也无法轻松的说出相处的剩下的日子，迟迟拿不出要给他们写的同学录！
同窗三年，好长又好短，我还记得宏曾从满是零食袋的抽屉里收拾出一只蟑螂，还记得俊不知被谁气得砸了黑板一个大窟窿，还记得聪总在自习课上耍宝，菜头总是练他的”海豚音”，圆总是捧着爱情小说在课上“用功”，明总是甩他的头发扮酷，婷总是照镜子，萍总是哭鼻子，还记得……
还记得……
还能记多久呢？当时光从我们身旁流过，当一切和老照片一样泛黄，当一切被灰尘覆盖！当年轻的生命开始出发，我们的故事早已结束，但是一起走过的路，我不会忘，用笔执着地记录，生活的每一份点滴！
分别的日子，淡淡的忧伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱属于自己的明天！
分别的作文600字 篇3
六年时光恍如隔世，我的小学生活即将走完，我要和它告别了。在这小学生涯里，我真正意义上的生活、学习，是在认识秦老师之后。
在追随秦老师的五年里，我才知道什么是学习，什么样的生活才是有意义的。以前的我认为人生最重要的只有玩而已。
只记得那年九月我踏进这所学校，从未想过那是人生航程的第一站。
一个阴雨绵绵的黄昏。放学时间，我背上书包准备回家。有位同学叫我去办公室，说秦老师叫我。我当时是第一次遇到这种情况，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么错吗？在我心里一直有这种想法：被老师找去单独谈话不会有好事发生。
我怀着忐忑的心情，走进办公室。老师说几句后，我因为穿的少，冻得直哆嗦。老师拉着我冰凉的小手，说了很温暖的话。我出了办公室心里暖洋洋的，开心极了！！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否脏了。
5年了，我可以说是陪着六（2）班长大的。我看着它慢慢变成一个健壮的少年，心里说不出滋味。看着秦老师为这个家操劳太多太多了，一天一天比一天辛苦。
秦老师5年在班里花费了太多心血，建设书香班级，开设读书课，网购公共读书、投稿、编佳作集、指导小老师改习作……让我们更好学习，真的付出了太多。可是，我们却不能满足老师的心愿，连给班级带来点荣誉都做。秦老师常在语文课上讲得天花乱坠，天马行空，但大家都喜欢听，特佩服老师的口才和知识。我早就习惯了，早就离不开这个家了。
如今，大家将在这个夏天，散落在茫茫人海，无论时光如何飞逝，都带不走我们曾经的相识。好舍不得，可有些事不会因为时光流逝而褪去，有些人不会因为不常见面而忘记，在我心里你们是我的家人。
秦老师给我的留言是：当别人关注你飞得高不高、远不远的时候，我关注你的飞翔是否快乐。署名是：你的老师、你的朋友——秦克波。
分别的作文600字 篇4
我的日记本中，有一处特别显眼的标红记号，那里面夹着一支纯白的羽毛笔和一封信，看着一行行工整的字迹，我的思绪回到了去年的那个夏天……
他，一双丹凤眼，淡红的嘴唇，一双的炯炯有神的眼睛充满了坚定，他的成绩优秀，写得一手工整的字。是我崇拜的对象，也是我的好朋友。在我生病时，他会替我记下当日的笔记，在他懊恼难过时，我会鼓励安慰他，我们一度成了形影不离的朋友，但就在去年的6月底，我听到一个消息后，心情犹如一只掉进陷阱而又无能为力的野兔般失落。老师递给我一只羽毛笔，并告诉我，我的朋友转学了，来不及与我说再见，只委托老师送我一件礼物就走了。说着，老师就将一支通体雪白的羽毛笔交给我。我将它攥在手里，眼中满是泪水。放学回家的路上，我不禁想：曾经的我们，折枝为盟，发誓永不分离，如今他却悄然离开，只剩下我一个人……我愈想愈难受，仰头看着天空，只有一阵狂风把黑压压的云层卷到一起，拧成一张巨大的鬼脸，朝我不怀好意的笑着。回到家，我找了一张纸，潦草地写下：乌鸦叼走我们所有的欢乐，洪流冲淡我们纯真的微笑，城市拉开了我们的距离。接着折了一根柳条覆在纸上，把他们塞进信封。希望这枝“柳”能“留”下他。没想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，还是他那工整的字迹，在几行字中，我看到十个醒目的大字“分别是为了更好的相遇”。我怔了一下，一种很熟悉的感觉仿佛又回来了，对，分别不就是为了更好的相遇吗！
有时候分别不需要刻意的挽留，只要心中有对下一次相遇的期许。正如陆游所说“无为在歧路，儿女共沾巾”。我将信和笔轻轻的夹在那天的日记里……
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