导语：人的一生当中或多或少总有离别的经验，下面是小编搜集整理的毕业分别作文，欢迎参考。
篇一、毕业分别记叙作文
分别时难免会落下几滴眼泪，往事回首，又不禁使我眼眶微润，点点滴滴流入心田。
那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上只有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。终于，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一起坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我伤心吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自己的.梦。
带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之剩下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后，我们竟没有再次见过，心里仍然停留着她的影子，我没要过她的联系电话，这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去，而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子，不少人也要离去，“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆，不断回想，但回到现实中来，每一次却是越想越伤心，越想越感到孤单。
又到离别时，眼泪又不自觉地滚落下来。
篇二、毕业分别记叙作文
毕业之前，我期望着毕业；毕业之时，我喜忧参半；毕业之后，我只剩怀恋。
在小学时，我经常想毕业多好，那样就是中学生了，成大人了，我一直憧憬着。有时，与小学同学谈起毕业来，总认为那件事是非常好的，没有一点儿不好的，一起在期盼着，憧憬着……随着年龄增长，毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了，渐渐将毕业的缺点拉了出来；师生之情浓厚了，渐渐不舍了；美丽的校园六年的.那里度过，渐渐有了家的感觉，到了衣年级下增学期，这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时，不禁心中一擅，难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗？教了我整六年的班主任老师，她那荡漾在作业本上红笔的字迹，难道再也不能常见了吗？呆了六年的校园，虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了，但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切，都在那一刻成为回忆。六年的情感，就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然，这在小学生涯中确是个句号；但是，没有一个人不希望这只是一个逗号。
毕业，是一个阶段的结束，也是另一个阶段的开始。
现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。
三年之后，这一幕将会重演，但同学的友谊，会使那一幕更加真切更加感人。
篇三、毕业分别记叙作文
一转眼，六年过去了。转过头去看曾经的我们，那时的我们，那么的可爱，那么的单纯，那么的幼稚。可是，现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面？
还记得六年前，我腼腆地走上讲台自我介绍，与他们慢慢地熟悉起来。一起笑，一起闹，一起哭，一起玩。。。。。。想想以前，吵架，打架，都和好了，以为离毕业还有很久，我们还可以在一起。现在，快要毕业了，明明心里有很多话要说，却怎么也说不出口。以前吵架，只是会闹小孩子脾气，要绝交，可过不了多久，又会自己去道歉。一起讨厌着写作业，讨厌某个科目的老师，可那个老师不教我们了，却发现，她挺好的。
同学录上，他们的名字，字迹，留言，都是那么的熟悉。可是，毕业了，还会遇见像他们一样的同学吗？不用看样子从声音上就可以猜出她是谁；不用看名字就知道本子是谁的；不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的.他们，以后真的会遇见吗？害怕去初中，因为不熟悉；害怕去初中，怕科目太难；害怕去初中，因为没有他们的存在。
也许，在毕业那天，我们会哭得很厉害，想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架，闹事，不是因为不懂事，而是因为害怕会被忘记，想让我们记住他。那个说不会哭的人，在毕业那天，他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩，我们在意的是友谊。六年的感情，那一张张笑脸，曾经的眼泪，曾经的欢乐，在一夕之间，成为了回忆。
如果，你离毕业还很远，请珍惜时间，也许那所谓的六年，就是一转眼。
篇四、毕业分别记叙作文
长亭外，古道边，寻梦的人路遥远，只为那，一朝芳草碧连天。 ——题记
燕子去了又来，桃花谢了又开，不知不觉，六年时间匆匆逝去。此时，我只能引用《论语》的一句感慨：逝者如斯夫。六年的时间看似平淡，却也美好。
毕业之际，想说的太多太多。走过笔直的走廊，推开那一扇熟悉的木门，当初打闹嬉戏的场面历历在目。教室里一排排整齐的课桌后，似乎还有着我们伏案认真做笔记的身影。黑板前，老师一字一句讲解的情景至今还在眼前。轻掩上门，有薄薄的灰尘落下，门后锁上的，是一屋子童年的美好记忆！
曾记否，那个阳光灿烂的“六·一”，迎着洁白栀子花的笑脸，在队旗下，我戴上了红领巾，举起右手，用稚嫩的声音许下庄重的誓言。
曾记否，第一次站在演讲台上，紧张的'汗水，打架的舌头，同学们鼓励的掌声，领奖台上的喜悦，激动着我的每一根神经。
曾记否，我悲欢与共的姐妹，我伤心时，你总是很豪爽地拍拍我的肩：“嘿，哭算什么，我帮你！”看着你调皮的鬼脸，我的不开心早已烟消云散。
曾记否，草长莺飞的春季，我们在成都山上放飞的笑声；曾记否，丹桂飘香的秋日，远足路上我们流下的汗水；曾记否，老师的谆谆教诲，同学们的暗中较劲；曾记否，小学最后冲刺时那震天的誓言。
曾记否，曾记否。。。。。。六年的欢笑与泪水，我们一起走过；六年的困难与挫折，你我一起拼搏。“天下没有不散的筵席”，今天，你我将各奔东西。不要伤心，不要哭泣，离别是为了更好的相聚，告别五彩的童年，走向更绚烂的明天。
一本本同学录，传递着一张张温暖的笑容，传递着一声声诚挚的祝福。也许多年后，翻开已泛黄的纸页，看到那句“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”时，我们将会有怎样的感慨？
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