“脚踏实地，异想天开”乃实小一直秉持的信念，在那儿成绩从来不会成为衡量一个人的唯一标准，相反，此校更加注重每个人独有的优势，并以此开发特长选修课。
我们班当时有一位同学的成绩特别不理想，特别是数学，压根儿没有及格过，天天被数学老师叫到办公室面谈，然而，谁也没有想到？在艺术方面，他竟是个天才。
三年级的社团面试，他积极地报名了合唱团，面试时，又以绝对优势入围前十。“当时进社团的第一感觉就是：这里好适合我发展啊！”他曾经这么说过，当时进去时他还表示许多老师都夸他有天赋，努力一下便可以在学校乃至区里获得个不错的成绩……
一次家长会，合唱团的导师之一还特地来到我们班级，当着所有家长的面表扬他的天赋，班主任也从未向他表示过成绩为重的意思……
沧桑天地间，六年匆匆飞逝。
临近毕业考试，一次次的模拟考，他次次班级倒数，数学仍不及格。但数学老师也没有借面谈的机会，狠狠批他一顿，相反，数学老师开始鼓励他多练唱歌，告诉他先扬长再补短。
毕业考发放成绩那天，他的数学有史以来第一次及格，72分……虽然仍位列班级倒数第一，但他似乎没有以前自卑了，而他的歌唱天赋被发挥到了极致，很多比赛都是第一，初中后来就读艺校。
也许每个人的特长不都是应试的分数，也不都是单方面的。每个人都有特长，像他，若当初一味执着于成绩，那么他那种天赋乃至优越感会出现吗？
各行各业的巅峰从来不同时属于一个人，也许，衡量一个人的标准并不是唯一的，每个人都在以自己的方式发展，应看向不同人他们所擅长的领域。
善于发现自己与他人之优，所有人都拥有自己的优点。
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