在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我发现了什么作文，希望能够帮助到大家。
我发现了什么作文1
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的`头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了什么作文2
清晨，母亲给我煮了个鸡蛋，一出锅，蛋香味便扑进了我的鼻孔里，我迫不及待地剥开了鸡蛋，鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球，仿佛是一个小孩子细腻的皮肤，忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢！我百思不得其解，鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢？带着这个疑问，我便请教了母亲。
母亲告诉我说：“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入，还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的`表皮，还可以使皮肤更加细嫩。”
听了母亲的话之后，我突然联想到自身：平时我在上学或者放学的时候，总会突然有一阵风吹过，结果沙子进入了我的眼睛，弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上，那么，就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了，还保证了用眼卫生。
大自然的启示，对我们的科学十分的有益，可以说，大自然是我们的好老师！是它们，才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。
我发现了什么作文3
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的`身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了什么作文4
大自然就一个庞大的万花筒， 我不时发现稀奇古怪的自然现象， 但在我们有一些奇妙的问号。 我最记得就是含羞草的'秘密。
在二零一一年， 妈妈给我买了一盆含羞草， 长得非常茂盛。 我也很喜欢它。 有一次， 我不小心摸了它的叶子一下， 结果， 马上合拢了， 我非常好奇， 再去摸它的叶子的时候， 也是发生同一个情况， 我走到一旁不再去摸它， 过了一会儿， 没想到它的叶子又慢慢地舒展开了。
而且， 我也发现雨天和强风时， 它也会合拢。
“含羞草的叶子办什么会合拢?” “它在雨天和强风时为什么会合拢?” 难道它和一样“害羞吗?” 我想来去也， 想不明白。 于是我带着疑问去找妈妈。 妈妈说： “自已去查找到一个关于含羞草为什么合拢的问题? 原来是含羞草的叶柄有很多水份， 一摸它的叶子水份就会流失。 然后合拢。 还有雨天和强风时为什么会合拢， 是因为它怕雨和风把拆断了。 这时我大吃一惊。
我发现了什么作文5
你相信鸡蛋可以浮在水面上吗？如果不信，我就让你眼见为实——看看我们作文班做的这个实验。
老师首先拿出一个透明高脚玻璃杯，又拿出一把不锈钢勺子，敲了敲这个高脚玻璃杯，发出清脆响亮的声音。随后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，变戏法似的取出一个鸡蛋。老师神秘地问：“如果要把这个鸡蛋直接放在水里，会怎样？”同学们七嘴八舌，有说沉下去的，有说浮上来的。老师把鸡蛋往水里轻轻一放，鸡蛋沉了下去。
老师又问：“怎么让鸡蛋浮起来呢？”有个同学大声说：“放盐！”老师拿出一袋盐，叫王慧妍上来演示给大家看。
王慧妍舀了一勺盐放入水中，鸡蛋动了一下，随后又沉了下去。王慧妍又放进了一大勺盐，然后用勺子搅拌起来。我瞪大眼睛，只见鸡蛋慢慢浮了起来。最后，老师干脆又倒进了一些盐，鸡蛋壳终于露出了水面。老师把鸡蛋壳按下去，一松开手，它又像弹簧一样弹了上来。
老师让我们说出原因，我们个个是丈二和尚摸不着头脑。老师说：“其实这个实验的科学道理是——因为盐水的`密度大，产生的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。”我们若有所悟。
科学王国里有无穷无尽的奥妙，一个小实验也蕴含着大道理。只要开动脑筋，就会有收获的！
我发现了什么作文6
数学那样的神奇,那样的深不可测,奥妙无穷,只要你认真地去思考,去研究,就会发现它其中的深趣和奥妙.
一天,我从书中看到了一道题,引起了我的好奇心,于是,我就思考起来,我想,这样简单的一道题怎么能难到我呢?啊!我左思右想的想了半天,终于做出来了,可是再算一遍我做的不对,这时困惑起来,我继续认真研究,我清除脑子里的一切杂念.把心思完全想到这道题上.我冥思苦想,时间一分一秒地流逝着,突然之间我的脑海里浮现起我的'好朋友给我讲题的情形,朋友给我讲的那条概念对啊着不是相似的吗?就围绕这个概念做这到题
我终于做出来了,这使我不禁呼唤起来,啊我做出来了,世上无难事,只怕有心人啊!只要你认真去做去思考了,你就会得出真知,正如千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.这样你就会发现数学就是这样简单有趣
我发现了什么作文7
在我家门边的墙角上，我发现了几只蚂蚁在爬行，好像在找可以吃的东西。我觉得很有趣，于是就蹲下来，仔细地观察。
我拿起放大镜，凑近一只蚂蚁，看到它的`外壳是棕色的，好像穿了一件盔甲。它们排着整齐的队伍，走进了一个小洞里。我想：这里应该是它们的家吧。
我把一点饼干碎放到它们的洞口前面，过了一会儿，一只蚂蚁走出来了，它用触角碰了一下小饼干，又围着小饼干转了一圈，然后抬着小饼干碎，跌跌撞撞地回洞了。我看了看大饼干碎，心里想：这块饼干碎太大了，它绝对抬不回去。谁知过了一会儿，成千上万只蚂蚁“军团”出动了，它们围着饼干，齐心协力地把大饼干碎抬回洞里了。
从这一次观察中，我发现了蚂蚁是一个非常团结的“家庭”。
我发现了什么作文8
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的.身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了什么作文9
我的手肘前几天出了不少血，几天后就干了。昨天晚上，我用热水洗澡后来到床上，发现我受伤的.部位竟然扩大了！我很惊讶，像遇到什么奇怪的事一样。
忽然，我想起了科学书上写的“热胀冷缩”，或许，就是这个原因？为了证实这个问题，我先不管它。过了一会儿，我再看受伤的地方，扩大的地方缩小了！我好高兴，因为，我第一次见到“热胀冷缩”。你看，用热水泡、洗时，就热胀了；而过了一会儿，热没了，冷来了，也就冷缩了。书有个实验：把铜球放到酒精里加热，却不能通环；在水中冷却，又能通环了。你说，这是不是“热胀冷缩”的道理吗？
在生活中遇到困难，可以用“热胀冷缩”的方法去做。通过这次奇妙的实验，让我懂得了：我们要细细地观察身边的小事，把它当作一个实验来研究研究，会让你有所收获。
我发现了什么作文10
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的`一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了什么作文11
我的电子琴老师是音乐系的高才生，在北京学习了四年。上课第一天，我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬，错误百出。老师没说什么，只是叮嘱我回去好好练习。
我练习了一个星期，第二周上课时正准备让老师验收，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，老师说：“试试看吧！”于是，我又一头扎进更高难度的挑战中。
第三周，更难的乐谱又出现了。就这样，我每次上课都会看到一份新的乐谱，然后把它带回去练习，接着回到课堂上，再次面临更高难度的挑战。渐渐地，我觉得怎么样都追不上进度。
这天，老师走进练习室。我再也忍不住了，问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话，只是抽出那份最早的乐谱交给我，说：“试试吧！”
不可思议的事情发生了，连我自己都惊讶万分，我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅！老师又让我试了第二堂课的乐谱，我依然弹出超出自己预料的.水平。放下乐谱，我怔怔地望着老师，说不出话来。
老师缓缓地说：“如果，我让你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，也不会有现在这样的程度。”这时我发现了，人的潜力是无限的……
我发现了什么作文12
我发现了蟋蟀怎样呼吸
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的.鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了什么作文13
《我发现了仙人掌的秘密》
人家都说仙人掌好养，也不用天天浇水，于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。
妈妈刚把仙人掌拿回来，我就迫不及待地从妈妈手上拿过来，然后飞快地跑到阳台上放好，我心想如果现在它渴了怎么办？我想到什么就去干，我走到卫生间把水灌到喷壶里，走到阳台上不停地给仙人掌浇水，妈妈走过来说：“仙人掌是耐旱植物，一下浇这么多水会被浇死的。”
在给花浇水时我发现那些小花遇水后，就会急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵，过了一会，经阳光一照，他就象剥洋葱似的，一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的`红色，我心想这花掉色吗？我再一次拿起喷壶，给仙人掌浇水，然后用手指碰了这朵花一下，手指竟然染成了红色，我想，这花真的还是假的？
后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙，这使我更奇怪，于是我去问妈妈，妈妈说：“这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合，所以你可以说这花是真的，也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。
我发现了什么作文14
每当我看见红绿灯的时候，总是仰望着它，产生了许多兴趣：红绿灯是怎么来的呢？
有一次上科学课时，老师给我们讲了“简单电路”中的一些知识：电线、开关、电路……这使我想起了红绿灯，我多么想揭开红绿灯的奥秘呀！
我回家后，买了电池、电线、导线……首先，我把3个灯泡串联起来，发现3个灯泡都亮了，我想红绿灯的线路一定不是串联，并且每条线上装上一个开关，若3个开关同时合上，灯泡都亮；若闭上1个开关，就只有1个灯泡熄灭，另2个灯泡依然亮着。于是，我想红绿灯的线路结构是由并联组成的.。最后我把3个开关换成了一个转换开关，结果发现，每当合上一条线路，其它2个灯泡都熄灭，这就是红绿灯的转换。
通过这次试验，使我深深体会到科学能够揭开我们生活中许多奥秘。因此，我们从小好好学习，掌握科学知识，为将来揭开更多的自然规律。
我发现了什么作文15
我家小院种了许多桂花树，它们香气扑鼻。好奇心驱使着我仔细观察，桂花真有趣！
就说这一丛吧，一根枝上分为三个小杈，一枝小杈上又伸出几条小小的枝丫，就像婆娑的少女少了一件衣服，使她失去了绚丽多彩的样子。开始长小芽了。小芽就像一个害羞的小姑娘，把自己裹得紧紧的，生怕自己受伤似的。叶子长出来了。一个个嫩绿的叶子从茎中探出头来，向外面发展，叶子全部是朝下长的`。要是折断一根枝，第二天又会开出一朵朵可爱的小小的花朵。
桂花在秋高气爽的时候才会害羞地伸伸懒腰，从温暖的被窝中钻出来跳舞。桂花穿着黄黄的裙子，身上喷满了名贵的香水，参见宴会。她们打扮的漂漂亮亮，成群结队的来到。她们围在一起，又像是在玩丢手绢的孩子。
桂花，我喜爱的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美、香打动了我，爱你桂花！
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