我的新发现作文

2023-08-03 发现

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的新发现作文，希望对大家有所帮助。

我的新发现作文1

　　发现是我们生活中应该拥有的。同学们，在你们的生活中一定也有许多发现吧！我一共有三次发现。第一次是树上的年轮，第二次是仙人掌是一种药材，第三次也就是这篇作文，下面我就告诉大家。

　　这是发生在一天早上的'事。昨天傍晚，我很早就吃完了饭。我和我表妹，还有我小姨，我们几个玩了一会儿。我妈妈就让我们几个上床睡觉了。我要进屋时，被院子里的一种植物，划了一下。当时我想应该没事，就没有告诉大人。到了早上我才告诉大人。他们问我在哪儿划的？我就指了指位置。他们看是仙人掌，赶紧给我消毒。消完毒，我问为什么，他们说仙人掌有毒，那时我有些不信。我就想到抓只虫子试试吧。我就出去抓虫了。抓了约一小时，我才抓到一只。我把这只虫子放在盖子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。过了约半小时，他不跳了。刚放进里边时他一直在跳。又过了半小时，他一直在瓶底走动。又过了约一小时，他不动了。我把盖子打开，用一根树枝动了动他，他还是一动不动。我又查了百科全书，才相信这件事情是真的。

　　我从那以后才相信植物有许多奥秘，自然界也有许多奥秘，我们应去探究这些奥秘。

我的新发现作文2

　　这个清明节的早上，我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛从树上掉到了我的头上，我把蜘蛛又放回了树上就去玩了。

　　第二天中午，我再次来到了树边，我看见这只小蜘蛛在网上不停地爬着。渐渐的.，网变小了，更小了。咦？蜘蛛在吃自己的网吗？哇！是真的，蜘蛛真的在吃自己的网。这倒是一个新发现！我只见过蜘蛛结网，但从未见过蜘蛛吃网。我怀着好奇心，睁大眼睛仔细观察着，蜘蛛在吃完自己的网时，就停下来不再吃了我觉得更奇怪了。它会不会是吃饱了？我正迷惑不解的时候表哥走了过来，他见我那样的入神便问：“弟弟你在看什么呢？”表哥笑着说“蜘蛛网上有粘液是用来捉虫子的，时间长了粘液就会干掉，失去粘性，粘不住虫子了。蜘蛛就要把那些没有粘性的丝吃下去，再突出有粘液的丝来重新编制网。”有的地方不吃是因为这些网上还有粘液所以就留着了。

　　哦，原来是这样，这让我明白了蜘蛛吃网之谜。

我的新发现作文3

　　这天阳光灿烂我和一家人一起出去玩。到酒店的时候天就像变脸一样，刚刚还是湛蓝的天空一下子就变成了黑暗的墨水。我们累得不行到了房间就睡了。

　　第二天我们伴着鸟儿的歌声醒来，这时我的手表突然响了我一看竟然没电了，我赶忙充电因为妈妈说手表每天都必须有电，我又看了一次手表看见只有十格电。这时有人叫我去吃饭，我放下手表就走了。吃完饭回来了看到手表已经充好电了我就拿着它走了，可是没想到竟然用一小会就没电了。我问爸爸，爸爸说这是虚电。然后我又问了很多人才知道什么是虚电。

　　原来啊，需电视纸电池一直处于半激活的`状态，简单理解电池的显示电量显示很高，实际比较低，不是电池真实电量，电池充电时充了很短的时间就充了很多或者满格的电量，但很快就用完了。另外我还知道电量充满电后，不能放置太长时间再用，对于已经使用过的电池应该保持在一至两个月的时间充放电一次。否则电池的离子的活性将会有所减弱，影响电池容量。这可以解释为电池不可以长时间不使用，要不然活性就会很快减弱。

　　通过这次问家长我知到了电池的使用方法，我很有成就感，也会把这些正确的知方法传递给身边的人。

我的新发现作文4

　　去年冬天，放学后，我飞快的跑回了家，迅速打开了电视，看了一会儿感觉很热，就开始脱毛衣。只听；啪啪啪啪；几声，我的手被电了一下。我也不觉得见怪不怪了，因为每次脱毛衣都是这样。

　　可这次我的好奇心上来了，我一定要查出这是为什么。我对着毛衣仔细观察，东拉西扯，什么也没找到一点线索，我也不甘心，打算休息会再找答案。我刚走过电视柜，随手靠近电视屏幕，又听到；啪啪；声，惊奇极了。这么也会有这种现象呢，是谁在作怪呢？

　　我下决心要解开这个谜，赶快打开书柜，搬出十万个为什么认真地找找来找去也没找到，嘿嘿，在自然科学中有发现，原来物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。身体摩擦了毛衣后，就产生了静电，电视屏幕工作一段后，其表面也产生静电，听到的声音都是静电与外部物体发生作用的效应，我终于明白了这个科学道理。

　　知道了这点，我也明白了情况，原来大自然存在的普通现象，都是可以用科学去解释。只要你去留心发现，肯钻研，你就有更多的'收获。所以大事小事都不能疏于发现，大家生活要多多观察，才有更多的发现。

我的新发现作文5

　　寒假期间，妈妈带我和弟弟去信阳固始看姥姥和老爷，我的心情无比激动。我们坐在舅舅的车上，心情非常快乐，时间虽然过了3个半小时，却感觉过的飞快。到了姥姥和姥爷所在固始乡村。我和弟弟感觉这里的每一件东西都是那么的让我和弟弟好奇和新鲜，这里虽然没有郑州的高楼大厦，但我却很喜欢这里的自然风光，有很多新的'发现，让我流连忘返。就让我来说一件在姥姥家的新发现吧。

　　姥姥家的附近有一片阔广的农田，傍晚，夕阳西下，农田间一切都是寂静的。农田那里还有一只肉呼呼的小猪，可是使人难以想象的是：这只小猪的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下......我情不自禁的发出一声赞叹：”这只小猪好聪明呀！”我真想知道真相：猪为什么会这么聪明。查过手机后，我立刻侊然大悟，茅塞顿开。原来经过训练的猪，不但能像狗一样掌握各种技巧，而且猪的受训时间比狗要短。专门训练的小猪有的会推车，有的会跳舞，有的会打鼓，还有的会直立玩球……“猪一字能让人感到傭懒、自然、愉快、自由、善良。

　　通过这次的发现，我不仅了解了猪的奇特之处，还总结出了一个道理：人要留心观察，才能发现生活的美妙与大自然的奇妙。

我的新发现作文6

　　星期五早晨是我最开心的一天了。因为我在星期四的早上知道了许多关于棉被可以隔热的知识。

　　在星期四早上九点五十六分时，天空上火辣辣的太阳照着我，我坐在房间里看书，看的满头大汗，然后我就忍不住了，我跑到我的房间里拿出自己的零花钱去买几根冰棍。到了小店以后，我对老板说：“老板，我要两元钱的冰棍。”老板微笑的对我说：“好的。”在老板说话的'时候我看了看放冰棍的冰箱。上面竟然改了一层厚厚的棉被，这让我大吃一惊。我想：老板今天不是吃错药了，要么就是发烧了，而且还烧的不轻。我本来想问老板为什么要在冰箱上盖一层大棉被，但是我想观察几天。时间像飞箭一样一眨呀时间就过去五天了，在这五天里我一直看到冰箱上盖着那条大棉被，一直没有拿掉。

　　当我充满自信的时候我就去问小店的老板：“老板，为什么你一直把棉被改在冰箱上呢？”老板就对我说；“我之所以把棉被放上去，是因为这样可以隔热，如果不把棉被放上去，那么冰棍就会融化掉。”然后我就回家做了一个小实验，发现果然是有棉被的冰块比没有棉被的熔化的慢。

　　这就是我的新发现了。

我的新发现作文7

　　暑假的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，颜色漂亮，舞姿优美。

　　我高兴地对它们打招呼：“哈喽小金鱼，你们真好看！可以和我聊一聊吗？”小金鱼理都不理一下。我感到很生气，一跺脚刚想走，小金鱼高兴地向我游来，好像在说：“你好呀，小主人。”我这时有一些不解，为什么我给他打招呼却不理我，而我一跺脚他却来了，我真是百思不得其解，我问了问妈妈，妈妈笑着对我说：“小鱼不怕声音而怕震动。”找到答案后心里甭提有多高兴了。

　　到了晚上11点我还睡不着，于是我又去看小金鱼，可是一个新的.问题又摆在我眼前了。为什么小金鱼还睁着眼睛不睡觉呢？我带着这个问题来到了妈妈的房间，问了妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“小金鱼不是不睡觉，它比你睡得还早呢！因为小金鱼是没有眼皮的，所以睡觉时也是睁着眼睛的。”我听了之后感到十分惊讶！

　　通过这次养金鱼。我不仅发现了金鱼的秘密，还知道了，只要我们细心观察，肯于动脑，我们就会发现科学的奥秘。

我的新发现作文8

　　一个星期六，我作业写完了。正在想要干什么的时候，无意中看到了柜子上的相册，突然我看见照片里的奶奶和她后面的一座平房，这个平房是哪？我怎么不知道？

　　我跑到奶奶身边问道：“这里是哪？我怎么不知道？”“你当然不知道了。”奶奶笑了笑说“就在我们村子后面。我要去干活了。”说完，奶奶就走了。

　　这件事一直在我的心中。又是一个星期六，我突然想起了那件事，于是我又拿着那张照片去问奶奶：“奶奶，这是哪，这次我一定要弄明白，快说！”“你真是个喜欢刨根问底的小孩，这就是我们的房子呀！”奶奶笑了笑说。“啊？什么，这不可能！”奶奶又意味深长的说：“怎么不可能？现在科技发达了，以前的平房都变成了高楼大厦。”奶奶说完就走了，我在后面不禁“哇”了一声。

　　原来以前的日子那么难熬，现在科技发达了，两个的变化好大呀！我应该感到幸福才对，我的'发现就是农村以前的平房变成了高楼大厦，这就是我的发现，你们的呢？

我的新发现作文9

　　每个人都会发现某种事物的奇特之处，我也有我的新发现。

　　今年夏天天气炎热，一天我在小河边玩耍，突然一条红色的小鱼跃出水面，划出一条优美的弧线，调皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟着小鱼一跃而起，落在了荷叶的身上。我想和叶肯定被水珠打湿了，他也没法吃感冒药，好可怜，肯定该生病了，唉！一个奇怪的想法突然从我脑海中浮现出：把荷叶拽出来观察观察，顺便让它晒晒太阳，我说做就做把荷叶拽出了小河，咦？上面怎么没有水珠了？我掐了一下自己，这不是幻觉呀，我想了想，肯定是和可乐鸭把水喝了吗？想让他喝点水吧，我把荷叶放进水里，顺便看看他是怎样喝水的，我瞪大眼，生怕错过他喝水的环境，可是事情的发展却出乎了我的预料，是水并没有被荷叶吃掉，而是像坐滑梯似的'哧溜滑进了水里，

　　这到底是为什么呢？我翻开十万个为什么，哦，原来荷叶表面有一层纳米物质，由纳米级组成的纳米薄膜，纳米薄膜铺在荷叶表面上，是荷叶变得光滑，所以可以自然就不沾水了。

　　这就是我的新发现，其实生活中处处都存在着科学秘密，等着我们去探索和发现。

我的新发现作文10

　　牛顿观察苹果，于是发现了万有引力，瓦特发现壶盖被开水顶起来，于是发明了蒸汽机，阿基米德在洗澡时发现了浮力。而我也发现了一个小秘密。

　　今天，我到朋友家玩儿。他们家的猫从大约20米的高楼跳下来还毫发无损，我当时就惊呆了。冒充那么高的地方跳下来为什么会毫发无损呢?

　　于是，我回到家就来破解秘密，我终于在《动物百科》中发现了秘密，原来这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护有关，当猫从高空中下落时，不管开始的时候是否背朝下，下落过程中，猫总是能迅速转过身来，当接近地面时，猫的前肢已做好着陆准备。猫脚上有厚实的脂肪质肉垫，能大大减轻地面对猫体反冲的`震动。可有效的防止震动对各脏器的损伤作用。这就是猫为什么能从高空跳下而毫发无损的原因。

　　只要你有一双善于发现的眼睛和一颗敏锐的心，就能发现生活中的各种奥秘。

我的新发现作文11

　　听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。

　　星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的.头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。

我的新发现作文12

　　"花儿红了,花儿红了!"我看着那枝被我随手插进墨水瓶里的花，大声尖叫道。

　　“怎么了？”妈妈和爸爸一阵风似的冲到我面前。

　　“这花昨天还是白色的，今天却变成了红色，是怎么回事呢？”我满怀疑惑地看着爸爸。爸爸笑着说：“做个实验不就知道了呢？”就这样我们开始做实验了。

　　爸爸先用刀片小心翼翼地将花茎从花对半剖开，使里面白里透青的纤维露出来。然后，我们把花分别放在红，蓝两瓶墨水里。接下来，我们就静观其变了。

　　五分钟，十分钟.......我和妈妈都一动不动地盯着那两瓶墨水，生怕错过那神奇的.瞬间。过了一会儿，墨水瓶里的茎先变了颜色。一朵呈白里透蓝，一朵呈白里透红。

　　这时，爸爸看着电脑多我们说：“网上说，花冠的营养和水分都靠花茎来输送。花茎吸收墨水瓶里的水分，花冠变色也就不难理解！”

　　听了爸爸的话，我想：如果每天用不同颜色色水来浇花，那会怎样呢？这样想着，一个好玩的计划悄悄地钻进了我的脑海....

我的新发现作文13

　　春天到了，校园里的变化真大呀！

　　哇，创新园里的迎春花花期已过，枝头只剩下一半的花朵，嫩绿的叶子已经郁郁葱葱、茂盛浓密。这春的使者，它第一个用金黄的小喇叭向我们宣布春天的到来。如今完成使命的它们，正在换成养眼的碧绿的春装，告诉我们要珍爱生命。

　　拨开枯草，我发现枯叶下竟有无数的'小脑袋在拼命地往上挺。难道它们也迫不及待地要来探听春的消息？我似乎听到了它们的窃窃私语：“我要努力往上钻，努力冒！冲出泥土，冲出枯草，享受阳光，做报春使者。”“哎，快来呀！这草丛中竟然有蜗牛！”我惊喜地招呼着同伴。蜗牛似乎丝毫不受我的影响，蜷缩在壳里，享受着自己的美梦。

　　木芙蓉长出了嫩绿的芽，那芽上还带着晶莹的露珠呢！“那是什么树？老师。”顺着楠楠手指的方向，我也看到了一棵奇特的树：叶子像芭蕉扇，浑身裹满了棕色的毛，叶柄间还有嫩绿的像麦穗一样的东西。老师说那叫棕榈树，那毛可是宝，可以做成老人们最喜欢的柔软的棕绷床，还可以做成高档扫把。那“麦穗”是棕榈树的花苞。哇，一棵普通的树竟浑身是宝。

　　在校园里走了一圈，我由衷地敬佩动植物们，敬佩它们旺盛的生命力。

我的新发现作文14

　　自从搬到新校园以后，我发现学校发生了巨大的变化：校园变美了，运动场换成了塑胶的了，教室安装了电子白板，各种各样的教室，让我们上课变得有趣了。最近，我新发现了我们班的课堂变了，每个星期老师都带我们玩一次游戏。

　　如最近老师带我们玩的“连词成句”的游戏，既有趣有搞笑。老师先把同学们分成四个组，在小纸片上分别写上：时间、人物、地点、干什么，然后请四名同学上台随意抽取一张纸片，四个同学连着读出来，组成一句话。同学们写的词语，组成的句子让大家笑得喷饭。如：“午夜唐心阳在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上课”……听了这些句子，教室里像炸了锅似的，有的笑的'前仰后合，有的忍不住拍打桌子，欢笑声吸引了其他班的同学，他们投来羡慕的眼神。最后，老师让我们把游戏过程写下来，不一会儿，大家就写好了，一点也不感到作文难写了。

　　再如“拔书”的游戏。老师把两本书交叉在一起，从一个同学单枪匹马地拔，到一对一地拔，再到三对三的拔……可是无论增加多少人，始终不能拔开。通过游戏，我们懂得了两本交叉的书在空气的压力下，摩擦力大大增加，越是使劲地拔，越是难以拔开。既有趣，有增长了科学知识。

　　同学们喜欢这样的课堂。