美丽的校园发现作文

2022-10-28 发现

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的美丽的校园发现作文4篇，欢迎阅读与收藏。

美丽的校园发现作文篇1

　　曾经沉醉于加拿大温哥华的枫叶，绚丽而妖娆，像是踏入一片火红的梦境，每一片都诉说着不一样的炽热；曾经倾心于布拉格的静谧和神秘，这座卡夫卡式的城市，有着卡夫卡本人的墓地。长着青绿色苔藓的石板路，碧绿的池水、绿色的草地像一块巨大的绿色翡翠。曾经留恋于东京的樱桃树。隔着真如堂的纸窗格望去，一场樱花雨降临，盛大而又浩淼。

　　这些景色固然十分美丽，让人留恋往返，

　　可我在校园里也发现了一种美丽，较之它们，则显得更加深刻也更加隽永。

　　“同学，这是你的饭卡吗？”我惊异的抬起头：一双明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸裤兜“咦，饭卡果然不翼而飞。”原来是我在商店疯狂购物后忘了把饭卡带走。“谢谢你呀，同学。”我不好意思的说。“没事，下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排队去了，我的心涌起了一股莫名的感动。

　　“呀，这破橡皮怎么又找不到了！”我气急败坏的四处翻找。同桌轻轻递过一块带着草莓香味的橡皮。“谢谢。”我无奈的挠挠头，吐了一下舌头。“没事，你平时不也总帮我吗？”同桌温和的笑着。眼眶有点红红的，却忍着没让泪落下。你有这么好的同桌，应该高兴呀！

　　我发现了校园的一种美丽，不是别的，而是同学、朋友之间互帮互助的风气。这种美丽在校园无处不在，如一股涓涓细流注入每个同学的心中，美好而又温馨。

　　希望大家行动起来，让这种美丽长存于校园之中。

美丽的校园发现作文篇2

　　听，树上鸟儿叽叽喳喳的唱出生命的热情。闻，花坛里的月季散发出一缕缕的幽香。看！图书馆中的学徒们用心开启了知识世界的大门。这便是我们的校园，它的里里外外充满了学生时代的美好。

　　听，教室内传出了朗朗的读书声，这声音抑扬顿挫，偶尔有一丝的参差不齐。听，老师的粉笔在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的长度。“你怎么又没完成作业"听，这充满爱意的提醒，是老师在告诫学生。再听，悦声的下课铃响后，操场上澄清响亮的笑声，再伴上风吹树叶的沙沙声，这便是我们学校独具的声音美。

　　学校花坛里五彩缤纷的花朵又在争奇斗艳，比谁把校园装饰的更美一些；天上的白云悠悠飘荡，想为在烈日下跑步的孩子遮去一份炎热；办公室里老师不厌其烦的为孩一遍又—遍的解答难题，夜幕降临，天使般温柔的月光照在学生的身上，清晨的第一缕阳光，把学校从梦中唤醒，这又是我们学校独具的视觉美。

　　完成学习任务后，我坐在学校的台阶上稍微休息，竟发现一只黑白相间的猫懒散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么没发现这只小生灵呢？怎么没发现繁忙的校园竟然有如此安详的一面呢？看来以后不仅要在知识世界中遨游，也要在美丽的校园遨游，这只小猫不知何时又跳到了树上，它冲着我“喵喵”的叫了两声，随后便跑了，我也回班学习了。

　　这是今天，我又在校园发现的一种安详美，生活在如此多姿多彩的校园里，生活在如此美丽的校园里，怎能不让人向往，怎能不令人心旷神怡呢？

美丽的校园发现作文篇3

　　走在校园长着紫藤萝的长廊里，隐隐的，少年的影子在我眼前。

　　——题记

　　秋意盎然，微凉的风儿，吹拂过了我的脸庞。校园的香樟，姱容修态，夕阳，将原本湛蓝的天空，映成了橘红色。

　　我独自坐在长廊之中，紫藤萝虬劲的枝藤。缠绕

　　在灰色的长廊顶和廊柱上。我思忖，来年春天，紫藤萝花开了，这儿，应该是校园内最美丽的景色了。

　　倏忽，秋风裹挟着几张白纸，荡过长廊，落在不远处。我却坐视不理，装作没看见，只是自顾自收拾起了书本来。

　　这时，从操场上，跑来了一个高年级的学长，应该是刚刚参加完体育锻炼的吧！

　　我抱着书，已经走出了长廊。学长穿着白衬衫，他长的眉清目秀，额头上满是密密的汗珠。还没有来得及擦。

　　他却弯下腰，拾起了散落在地上的几张白纸，有的纸张被风儿吹着，到处散着，他便追着到处捡拾。捡干净了，他才起身。跑向了垃圾桶……

　　我抱着书，走过了操场，我又再一次地发现了一个零食包装袋。这一次，我没有在坐视不理。我小心翼翼地捡起了零食包装袋。将垃圾扔进了垃圾桶内……

　　忽然，我又想起了长廊中有一些垃圾，还没有被捡干净。我便在一次的走过了校园的`紫藤萝长廊。看到了那几张白纸，我弯下腰，将垃圾捡起。扔进了垃圾桶内……

　　又是一天的中午，金色的阳光洒满了校园的每一草，每一木。紫藤萝的长廊也不例外。

　　走在紫藤萝的长廊中，只见许多的同学，脸上都洋溢着笑容。我又再次的想起了那位学长。我虽不知道他的名字，但我无法忘记他弯腰捡起垃圾的身影。从此，每当我走过紫藤萝长廊，我总会发现，长廊底下再也没了垃圾，校园，真的挺美！

美丽的校园发现作文篇4

　　六年级初次进入国基学校玩耍时，对国基学校的印象不是太好，对是否进入国基学习，也一直心存犹豫。

　　但开学的第一天，我就发现学校有所改变了。校园里看不到垃圾，学校各处都装上了监控器，让许多不良行为都变少了。

　　让我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打饭，被一位初三的给挤到后面去了，我很生气，就对她说：“姐姐，你要排队！”可谁知那人不但不领情，还把碗一扔，冲好朋友骂了几句，我们告诉老师后她被批评了，后来也没再见她不排队了，让我和好朋友都发自内心的说：学校会越来越美。

　　的确，学校越来越美了，越来越具有文化气息了。

　　初三的哥哥姐姐们正在为迎接中考而努力奋斗，而我们，也在为每一门功课的不足加以弥补。下课，追逐打闹的少了，都将心思用在学习上了。因为学生、学校变美了。

　　校门口的石雕、张国基老先生的铜像、智慧之书、乒乓球台……这无一不体现着国基的变化，通过这些变化，让我们知道国基是美丽的，而在这美丽的校园里，离不开的是那些美丽的、辛勤教导我们的老师。

　　我认为，学校最美丽的变化，就是老师的变化。刚进校园时，老师讲的都是益阳土话，但现在却用普通话，现在老师也每天穿校服，工作认真负责，做学生的好榜样。经常教导我们，指出我们的缺点，让我们健康快乐成长，让我们学会学习方法，一次次战胜自我。班上大多数都是住学生，老师便如父母般照顾着我们，我为老师的变化而感到骄傲。如果我是诗人，我将用最美的诗篇来赞美他们；如果我是画家，我要用最美的笔墨来描绘他们；如果我是音乐家，我将用最美的旋律来歌唱他们——为学校改变而改变着自己的老师们。

　　学校的改变，离不开全体师生的共同努力，我们团结一心，这本身就是一种美，那变化后的校园，通过这种美的洗礼，岂不是更美？让我们携手共建国基的美好明天吧！