在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的发现作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
发现作文400字 篇1
今天，老师给我们上了一节写作课，主题是：细观察中多发现。让我知道如何去观察身边的事物。
首先，老师告诉我们，观察一样事物可以用手触碰、用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用嘴巴尝的方法，能更加细致。随后，老师放了四杯水（也可能是饮料），让我们用不同的方法观察，猜出哪种是喝的。这立刻引起我的好奇心，兴致勃勃的观察起来。我先观察了第一杯水：摸上去感觉凉凉的，看着像杯白开水；第二杯水则略有不同：摸着没啥感觉，我又用鼻子闻了闻，一股酸味扑鼻而来，看着也不像清水，我便想到了调味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且带有烫手的温度，应该也是白开水；第四杯水就比较容易：类似于一种饮料，而且还带有气泡，我立马想到了雪碧。
观察完后，老师公布了答案，都与我猜的一样。果然，细致观察的发现就是不同，往往能有不一样的精彩。老师还和我们讲了莫泊桑拜师和徐悲鸿画麻鸭两个和细致观察有关的故事，都让我感触深刻。
生活中只要细心去观察、体会，就有不同的发现。相信通过细致观察，每个人都能做生活中的有心人。
发现作文400字 篇2
上周六我和妈妈、爸爸一起去老家扫墓，那天天气晴朗，暖暖的春风迎面吹来，舒服极了。田野里那金黄色的油菜花，像碎金铺满大地，把大地打扮得非常华贵。绿油油的麦苗一片接着一片，放眼望去，大地像铺上一块绿色的大地毯。油菜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花间飞舞，好像在展示它们的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时伸直插进花丛里面去吸汁。它们的翅膀背面是绿色的，上面有美丽的花纹，翅膀正面是金黄色的，这使它们在扑动翅膀时像盛开的金色小花，非常美丽。它们在花丛中一会儿飞起，一会儿落下，一会儿成群，一会儿独自行动。看着看着，我就忍不住顺手捉了一只，这只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它带回家，可是我手一不小心松开了一下，蝴蝶飞走了，只留下一层粉在手上。
这粉是什么呢？我回家查资料，才知道原来蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一层小小的鳞片，有细长的、圆的和三角形的，排列的整齐而又均匀，把翅膀装扮很美丽。这些小鳞片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鳞片就留在我们手上，像是变成了“粉”。
其实我们在日常生活中，只要你留心观察，就会发现春天里还有很多你不知道的知识呢！
发现作文400字 篇3
一天上午，我在家里摆弄着爸爸的“宝贝”花草，突然，我发现了一只蜗牛。我一连串的问题出现了：蜗牛是不是害虫？它走过的地方为什么出现一条线？蜗牛的触角有什么用？
我先去院子里又捉了几只蜗牛，又去捡了一片白菜叶、叶子、死蚊子，分别放在它们的面前。它们大概都饿了，不约而同地爬向白菜叶，由此可以断定，它们都是害虫。
我现在要揭开“蜗牛走过的地方为什么出现一条线”这个问题。可是我找来找去就是找不到，突然我发现蜗牛底下有一个白色的颗粒状的东西，带着好奇心，我忙去电脑上查了查，原来蜗牛留下的那一条线是蜗牛的排泄物。
接下来我该去探究蜗牛的触角有什么用了。我想用手去摸一摸它的触角。可是，我一碰，它就把触角收进去了。我就像泄了气的皮球，就想放弃。就在这时爸爸走过来了，看透了我的心思就对我说：“你要是永远不去探究它，你就永远也不知道结果了。”我一听见爸爸的话，又恢复了自信心。我又有办法了，我把一个白菜叶放在离它远的地方，只见它用长触角往白菜叶的地方伸去，这样我可以知道它的长触角是眼睛。
然后我把一片叶子和一片白菜叶撕的一样，这样它的眼睛就派不上用场了。只见用下面的小触角伸了伸，然后爬向白菜叶的地方，这样我就知道小触角就是它的鼻子。
通过这次发现，我增长了一些知识，以后我要探究更多的秘密。
发现作文400字 篇4
我家有一棵仙人掌，它身上长满了一个个小刺。
有一天，我为它浇水的时候，产生了一个疑问，就是仙人掌的身上为什么会长刺呢？我带着疑问找到了《十万个为什么》原来仙人掌的家乡是在大沙漠里，那里即炎热又干燥。开始时，仙人掌身上是没有尖尖的小刺，只有叶子。那些叶子每天不知道要蒸发多少水分。
后来随着一代一代一代的进化，仙人掌为了能在那没有水源的沙漠中生活下去，就尽量减少水分的散失，并用身体将那些水分小心翼翼地储存起来。因此，它的叶子就慢慢地越长越小，最后变成了一根一根小刺，这些刺其实是仙人掌的叶子！
哦！原来是这样。可是，前几天我没帮它浇水，它居然还能活的这么健康，这是为什么？
我再到电脑上，同时到《十万个为什么》上查找原因。原来，这个有多种原因：1.孔晚上开放，白天关闭，减少水分失散。2.茎秆绿色，可代替叶子光合，制造 食物。3.跟分支多，系统庞大，一遇降雨就会在表土长出许多新根大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生死而不致死。
原来，是这样啊！
发现作文400字 篇5
有得必有失，收获的背后必将付出巨大的代价。但请不要回避，坚持，终点在等你。——题记
盼星星，盼月亮，千万次的期盼中，拉练活动终于来到。这天，晴空万里，明媚的阳光轻轻柔柔地洒下。
一顶顶红色的棒球帽在太阳的注视下整齐有序地移动着。刚开始，大家的状态都比较好，但随着长远和逐渐升高的气温，汗欢快的淌下，心开始动摇。坚持下去？休息一会儿吧！“坚持、坚持，终点就在前方！”内心在呐喊，我咬咬牙，又一次迈开大步。
阳光越来越炽热，如鞭似的抽打在身上，消耗着体力。终点依旧遥远，我开始畏惧，退缩了，双腿沉重得像灌了铅，每迈开一步都无比艰难。我的嘴巴大大地张开，嘴唇像两朵枯萎的花瓣，干裂出一道道口子。“放弃”又一次在心中打转。不，这不是我想要的！内心在呼唤，坚持！坚持！希望就在前方！我看了看周边的同学，大家挥汗如雨却都憋着一股气，我又为何要半途而废。
不知过了多久，目的地到了。尽管汗流浃背，喘气如牛，但内心在欢唱，坚持、坚持，胜利来了。这时，一阵清风拂过脸颊，凉凉的，痒痒的。是鼓励的亲吻吗？我想。这一刻，心无比放松，满身的疲惫都随着春风吹走了。这一刻，我恍然大悟，驽马十驾，功在不舍，它的根源是坚持，人又何尝不是？
坚持，即使你不是最强；坚持，在追逐的道路上变强；坚持，把力量倾注于地；坚持，终点就在眼前；坚持，你将铸就你的辉煌。一次十公里的远足，拉练出一个人难得的品质—坚持！
发现作文400字 篇6
大家都应该留心身边的细节，做一个生活的有心人。如果你这样做了，你将会发现许多东西。以前，我只是认为老师这个职业非常轻松，我们辛辛苦苦地写了这么多字，就被老师一个勾就完事了，遇到不会做题目的同学，只是说了几句话就完了，让这个同学自己去做，可以在班上横行霸道，所以每一个同学都很讨厌老师。
可是，我完全想错了。有一次，因为语文老师熬夜批改作业，所以语文课被调到了下午来上了。下午上课尤其疲惫，上课铃声响了，老师急匆匆地冲进了教室，嘴里还喘着粗气，上气不接下气地对我们说：“同学……学们，上……上课！”
过了一会儿，老师从我身边走过，我偷偷瞄了老师的书一眼，想看看老师用得“教学用书”和我们的书有什么不一样的地方。
我惊呆了！老师的书上全是用红笔写成的，如蚂蚁般大小的字！望着老师满脸汗珠的样子，我不禁深感佩服。有的时候，许多伟大的爱都会出现在这些细节中，这次就是这样，这浓浓的师爱尽在这些字上体现了！
原来，早上不是老师要休息，而是老师在备课，事实上的确如此：那鲜红的字迹确实像在早上补得。其实，老师是可以不备课的，就在课堂直接讲，可老师为了让课堂效率更高、使课堂更活跃，竟可以使自己如此疲劳！老师对我们的情谊比天还高、比海还深，我们怎能忘记？
发现作文400字 篇7
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了。
枯黄的树枝上，抽出了新芽；小草弟弟脱掉了黄色的风衣，换上了漂亮的绿衣裳；花儿妹妹也露出了笑脸，穿上了花衣服。看！远处的柳树姐姐，在微风的'吹拂下，慢慢地梳理着她那美丽的秀发。
小河里的冰融化了，河水欢快地跑着，还不停地哼着一首动听的歌：”永远不休息，永远不停止。“
燕子从南方飞回来了，”叽叽喳喳，叽叽喳喳“欢快地唱着，好像在说：”我真高兴，我真高兴。“
冬眠的昆虫从洞里爬出来，伸伸懒腰，呼吸着新鲜空气，投入到春的怀抱。
人们的衣服也减少了许多，厚厚的棉衣脱掉了，换上了薄薄的T恤。户外活动的人们也越来越多。
学校里，师生们开始春游了。校园的花坛里的花，也都渐渐开放了，花香弥漫。
柳絮、杨絮飞舞着，像冬天的白雪一样。下课的时候，同学们就比赛抓柳絮、杨絮。柳絮、杨絮也调皮地落在同学们的脸上，有时甚至飞到嘴里。可同学们顾不得这些，只是兴奋地追逐着，欢笑着……
春天是那样的充满生机，那样的充满活力。我们一定要像春天那样，永远充满活力，朝气蓬勃，积极向上。
发现作文400字 篇8
走在大街上，身边是许多形形色色的人们，他们的脚步都很匆忙。我决定抛开一切，用一双寻找美的眼睛去看世界。
闭上眼睛，仔细地听。“啾啾”那时鸟儿的歌声；“呼呼”那是风儿的问候；“呵呵”那是小朋友们欢快的笑声……。
渐渐睁开眼睛，一切变得美丽起来。柳枝随风飘扬，为行人扫去忧愁；花儿向阳微笑，为大自然添光加彩；太阳光满四射，使这里充满希望和生命的气息。
瞧！那边跑来一只全身雪白的宠物狗，一定会给它的主人带来好运的，它闪烁的大眼睛好奇地打量着这一切，然后回头找它的主人。一位妇女推来一辆婴儿车，婴儿车中的小宝宝带着粉红色的睡帽，盖着乳白色的毯子，双手捧着一只奶瓶，可还在打着哈欠呢，大概刚刚醒来在吃早餐吧！迎面走来两个老人，哪位老太太穿着浅蓝色的衬衫和黑色的长裤，老爷爷则穿着白色背心和深蓝色中裤，两人互相手牵着手，非常恩爱，应该是一对老夫妻在饭后散步吧。
当你用发现美的眼睛去看世界时，这个世界将更加美好。
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