以我的发现作文

2022-03-13 发现

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的以我的发现作文8篇，希望对大家有所帮助。

以我的发现作文篇1

　　周日下午，我在公园草地上玩，突然看见一群蚂蚁。我心想，小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢？

　　我先把一个苹果放在空地上，突然有一只小蚂蚁飞快的跑过来，在那个苹果周围转了几个圈，好像在检查苹果有毒没有一样。检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到苹果下边，企图把苹果扛到洞里去！可是苹果对他来说实在是太重了，扛不动。过了一会儿又来了一只蚂蚁，可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了碰，好像在传递信息。

　　那只蚂蚁走了以后，另一只蚂蚁就看着苹果。几分钟过去了，离开的蚂蚁叫来一群蚂蚁。他们有的在扛，有的在后面推，还有的在前面拉。不一会，苹果就推进了洞里。

　　我回到家，心想：蚂蚁是用触角运东西的吗？然后我去问爸爸，爸爸说：“是的，蚂蚁的触角还能寻找食物，认路，和同伴传递信息的作用。”

　　从蚂蚁运食物，我知道了一只蚂蚁运不了食物，而很多蚂蚁可以运食物。生活中有很多有趣的新发现，只要我们用心观察，就可以发现里面的奥妙。

以我的发现作文篇2

　　今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”

　　一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。

　　我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。蚯蚓…这种没有眼睛的动物，它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活，它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物，它的触觉器发达，对地面震动、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强，在受伤或被切断（不靠近头的前部），会产生一种似胚胎的间叶细胞，能分化成各种组织继续生存。蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松，有利于作物的生长，它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计，每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂，世界各国都利用它来处理大量垃圾。

　　日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓，用于处理每天排放的50吨造纸废液。还有，蚯蚓还可以作为食品，国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白质在70％以上，鲜蚯蚓约为40％左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种，我国约20xx种左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓，它体长可达123厘米！

　　通过理论联系实践，使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身，它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫，我们可不要无故地去伤害它哟！

以我的发现作文篇3

　　一天午后，我坐在阳台上翻看一本自然书。看到上面说在阳光下，用喷水壶喷水，水柱上就会出现彩虹。我不太相信，便决定做一下实验。我找出一个喷水壶，在阳光照射的地方喷水，水柱上并没有出现彩虹。我想换一个地方应该会出现吧！于是我换了一个地方喷水，可结果还是一样，我都怀疑书上是不是写错了？可转念一想，如果出错，就不会在书上出现了，何况，他们也是经过无数次实验才定下来的结论的。想到这里，我又继续喷了起来。终于，功夫不负有心人，在我实验了无数次时，水柱上终于出现了一条微弱的彩虹。

　　虽然这个彩虹的生命只有短暂的几秒钟，可是它把自己的美全部展示给我们看。一个小小的彩虹的生命力也是如此伟大！过了许多天以后，我还想再看一次彩虹。天上没有彩虹，我只好用科学的方法来让彩虹出现。而我不想用喷水那一招了，我得自己想办法。既然喷水是用水让彩虹出现的，那我也用水。我先用水往太阳照射到的墙上泼水，可是墙上并没有我想要的彩虹。我又想了一种办法：用一个水盆装满水，让太阳照一下，会不会出现彩虹呢？我试了一下，彩虹还是没能出现。我又继续用了许多方法，仍然见不到彩虹。

　　我想放弃了，做了这么长时间的实验，也有点累了。太阳正暖暖地照在窗台上，我用一次性杯子倒了杯水喝，把喝剩的半杯水放在窗台上，我无意中发现，一条美丽的彩虹正印在我的裤子上。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！经过这次发现之后，我懂得了不管做什么事都要亲自动手做实验。实践是检验真理的唯一标准。

以我的发现作文篇4

　　那天放学，我和同学方泽楷一起回家。刚刚跨上自行车只听“嘎达”一声，车链条掉下来了，我只好无奈的下车推行起来，“怎么啦，车子坏啦，今天预报有雨，我们快走。”方泽楷关心的说道。

　　可是，话音刚落，两旁的树叶已经沙沙的响起了，天气昏暗，狂风迎面！顿时，豆大的雨点砸了下来，我一手要去撑伞，一手又要推车，书包也掉了下来，一下子手忙脚乱。可刚才还嘻嘻哈哈在笑的同学早已经向我伸出了双手，“快，书包给我，车子我帮你扶后面。”

　　我们一边推车，一边撑伞，艰难地走着，平时很短的路今天却显得格外漫长。我们相互依靠着来到一个斜坡，不听话的自行车龙头也左右摇摆，扶也扶不住，继续来到路口，我对方泽楷说：“你回家吧，雨好大，书包给我。”可是他擦了擦脸上的雨水坚定地说：“不，还是我先送你回家，走吧！”

　　我到家了，停好车子，我对他：“谢谢你，到我家擦一擦在回去吧。”“不用了，我要回去写作业了，再见！”他抖抖身上的雨水，背好书包，戴上帽子，又一头冲进暴风雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越来越小，越来越模糊，而在我的心里却越来越大。

　　在那天我发现了我和同学之间的友情，一个在你有困难时需要帮助时来帮助的的人，才是真正的朋友。

以我的发现作文篇5

　　星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。

　　我问爸爸：“为什么仙人掌会长成这个样子呢？”爸爸说：“因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的'沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣赏着这特殊的花。

　　为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢？如果没有叶子，那它如何吸收和输送养分？又如何会生存得这么好呢？我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上挥发掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊！我终于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。

　　此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人们都不敢碰它。

　　仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。

　　刺就是叶，叶就是刺，这是我发现的仙人掌的秘密。我相信，生活中的问题无处不在，只要善于观察，就会发现更多的秘密。

以我的发现作文篇6

　　有人说:找爱，不不不，比登天还要难。有人说：找爱，很容易呀!你的身边，不是有许多温暖人的爱吗?听到这句话，我觉得奇怪，如果爱很好找的话，那我一直在寻找，为什么还没找到呢?

　　我漫步在大街上，心里还想着如何找爱，突然听见有人喊：“救人啊，快来救人啊!”只看见一个中年女子在那里喊，顺着她手指指的方向看去：一个年轻的女子倒在地上。经过的路人看也不看那个女子，可能因为她挡住路了，用脚把人踢到一边，就头也不回的走里了，只有这位大姐看见那个人，去叫人来救她。那里围了一些好心的路人，有一些人蹲下来，试图叫醒那个人，可是没有用。

　　大姐摸出手机，给医院打电话，医院说：“救护车正在外地，开不过来。”大姐说：“算了，你们开不过来，我也不勉强你们，我自己想办法。”然后，叫了一辆出租车，可是她没有带钱，大家遍你10元，我15元，把钱给大姐，我轻轻地站在旁边，目睹了一切。最后，大姐把女子送到了医院，使女子得到医治，女子出院了以后，向大姐道谢，大姐说：“这只不过是一件微不足道的事罢了!”

　　其实，爱的天使在我们每一个人的心里，都种下了爱的种子，它现在正在发芽。我在到了爱，也看见了他们心中爱的藤条，让爱之藤串起我们每一个人，有你，有我，有他……