在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的神奇的发现作文8篇,欢迎阅读与收藏。
神奇的发现作文 篇1
小朋友们,你们知道鸡蛋放进清水里,它会“游泳“吗?接下来,通过这个实验让我来告诉你答案。
作文课上,老师向我们介绍了做实验的材料:有鸡蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、盐。
首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子倾斜一点,老师小心翼翼地把鸡蛋沿着杯口放进水里。“咚”的一声,鸡蛋像一个在泳池上呆着的小朋友,一不小心跌进了水中,慢慢地沉入水底,又像一块一动不动的石头。同学们说:“老师你骗人,鸡蛋不会游泳。”可我想:可能等会水里放了什么东西,鸡蛋就会浮起来了呢!
果然,老师舀了一勺盐,用勺子撒入杯子里,水中像下了一场大雪。老师用筷子搅拌,只见鸡蛋围着筷子旋转,水色渐渐变成了淡白色。老师把筷子拿起,鸡蛋浮了起来,同学们高兴极了。但不过五秒钟,鸡蛋就沉了下去,同学们很是失落。
老师又舀了一些盐,撒入杯子里,再搅拌,水色变得非常浓。哇!鸡蛋缓缓地浮起来了。同学们喊:“鸡蛋浮起来了,它真的会游泳哩!”只见鸡蛋稍微地露出头,像一个小孩探出头来,想看看这新奇的世界。
可是原理是什么呢?哦!原来水的密度小于鸡蛋,所以鸡蛋浮不起来,盐水的密度大于鸡蛋,那么鸡蛋就可以浮起来了。
通过这个实验让我懂得了,只要仔细观察,就会发现许许多多的道理。
神奇的发现作文 篇2
今天,我独自一个人回家,在远处看见玉兰树上的花很漂亮。玉兰花雪白雪白的,仿佛在牛奶里泡过,也像一只只白天鹅在翩翩起舞。近一看,金黄的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出头。同时,也为玉兰花增添了几分生趣。
这时,我发现玉兰树并没有叶子,难道是大自然这位画家觉得给玉兰花画上叶子不好看,把它擦掉了?还是玉兰花太骄傲了,不让叶子在自己美丽的裙子上给弄脏了?这个问题让我百思不得其解,一头雾水。我决定,每天放学回家,都要仔细观察,去发现玉兰花上的奥秘。
果然,功夫不负有心人。我天天观察,终于等到了叶子长出来的时候。我看见那叶子葱绿葱绿的,别提有多高兴了!可是正在我高兴是,脑子里又多了一个念头:不对呀,这叶子为什么偏偏要等到现在才能长出来呢?于是我跑去问爸爸妈妈,可以他们给我的“答案”是:“要自己观察,不要依赖别人。”我一个人默默地坐在树下,没过多久,我就找到了答案:玉兰花不怕冷在早春就可以开放,而叶子很怕冷,要到更暖和的时候才能长出来。
知识像沙滩上的贝壳,要等着我们去拨开沙子去发现它的五彩斑斓。
神奇的发现作文 篇3
今天,老师给我们做了一个有趣的摩擦力实验。
实验的准备很简单,老师要求我们将两本书打开,将它们隔页夹在一起,看我们能不能把两本书拉开。好了,实验就要开始了。林一凡和王浩宇负责将两本书拉开,他们各自站在书的两边,摆出两头公牛的架势。即将开战,他们的两只手分别拉着书的两端,牙齿咬得“嘎嘎”响。他们使出了吃奶的力气,脸都涨红了,但两本书却纹丝不动。“嘶……”的一声,书面都被他们给撕破了,但里面的书页却依然紧紧相依。
大家绞尽脑汁都想不出有什么办法能够不用一张一张地打开。老师看我们都想不出什么好办法,便从容地拿起书,向书吹了口气,然后上下抖动了几下,两本书就自然分开了。我们大家都很惊讶,不明白其中的秘密。老师解释道:“书页是一张一张贴在一起的,书页间自然就产生了摩擦力,这样那么多张贴在一起,摩擦力就更大了。当然还有其它原因,希望你们自己去解开。”终于真相大白。我知道了,老师向书吹气,是为了隔开纸和纸之间的距离,然后上下抖动是为了减少摩擦力,真是让我们大开眼界啊!
生活中摩擦力的作用可不少呢!假如你的车不幸驶入泥潭,打滑,你可以放稻草之类的东西下去,增加摩擦力就可以上来;有了摩擦力,我们就能拿住饭碗,拿住筷子,吃着一口又一口的美食佳肴;如果你打不开瓶盖,在上面加条毛巾,增加了摩擦力,就能拧开瓶盖了。
现在我还知道两本书分不开,还跟气压有关。生活处处皆学问,我们只要留心观察身边的事物就能有所发现、有所创造。
神奇的发现作文 篇4
有一天,我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》,于是,我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求,我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面,我们的实验就开始了。首先,往清水里滴点红墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我对妈妈说:书上说明天就会有神奇的现象发生,我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说:“好吧。”
第二天中午,我放学回家,放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到:”哇!真的有神奇的现象呀!“只见芹菜的上面变红了,中间也隐约变红了,它的根部也变红了!妈妈说:”你发现了没有?芹菜不仅外部变红了,还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜,用手把芹菜的茎掰开,从里面撕出一根很细的芹菜丝,就像是一根细的红绳子,妈妈说:“这叫植物纤维。“我问妈妈:”这是什么原理呢。“妈妈说:”这是水分传输的作用,芹菜的根部吸收水份,然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分,说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理,如果换成蓝墨水,芹菜就会变成蓝色的,换成什么颜色的颜料水,它就会变成相应的颜色。”
哦,我明白了,科学真神奇呀,这个小实验让我既高兴又惊讶,以后我还要多动手,长大后在科学的世界里遨游。
神奇的发现作文 篇5
小时候,我特别喜欢看动画片,感觉每个动画片都好吸引人。那时候的我年少无知,以为动画片里的每一个情节都是真实存在的,只不过是在另一个世界里。
记得有一次,我来到姑姑家。姑姑家有个比我小六个月的表妹,我们都很喜欢看动画片。于是这天,我就和她策划了一件事:寻找动画世界。
我们像动画片里一样,想借助树洞、魔法棒等东西到达动画世界,可惜都没有成功,我们实在是找累了,于是趴在桌子上睡了一会。
迷糊中,感觉桌子上的.镜子一直在摇晃,我坐直后,连忙把表妹叫醒:“妹,你看,那个镜子在动!”她揉了揉眼睛说:“怎么可能。”正当她大吃一惊的时候,镜子突然把我们吸了进去。当我们再次睁开眼睛的时候,身边的所有景象全变了,到处都是彩色的。“我们来到了七彩世界!”我对身边的一切都充满了好奇,拉着表妹到处转。忽然,我们面前出现了一个穿着漂亮礼服的女孩,她说“人类的女孩,你们好,欢迎来到这个世界!我是这里的公主。”
我们一脸好奇地问道:“我们为什么会来到这里,这里又是什么地方?”“这里是童话世界,我找你们来是有一件重要的事情。”“什么重要的事情?”我们疑惑地问道。“我们童话世界的七彩石被一个邪恶的女巫给偷走了,如果没有七彩石,在三天之内童话世界的彩色将完全消失,这个童话世界的生灵将化为灰烬,我需要你们的力量帮助我共同打败女巫,夺回七彩石!”“没问题。”我们异口同声地答应了。
我们一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。这座山很高,忽然有一个全身黑衣服的女人从上面飞了下来,我隐隐约约地看到了她的脸,似乎在哪里见过,十分的面熟。忽然间,我耳朵旁又出现了另一个声音“喂,醒醒,吃午饭了,大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,看了看四周问道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫。”我表妹说道:“赶快过来吃饭吧。”
原来一切都是一场梦啊。
神奇的发现作文 篇6
今天,我做了一个神奇的实验——水果居然能生电!
叮铃铃,上课时间到了,这节课是科学实验课。这时,老师走了进来,老师开心地说:“今天,我们来玩个小实验,它的名字叫‘不用电池也能点亮灯泡’,你们相信吗?”我们异口同声地回答:“不相信。”老师说:“到底是不是真的?实验让你眼见为实!”老师给我们每人发了个柠檬。让我们把柠檬切成了两半,再拿一片铜片和一片锌片一起插进去,装好回路型电路,点下开关,灯泡居然亮了!这太神奇了吧!同学们兴奋地拍手叫好。老师问:"这是什么原理呢?交给同学们回去查询资料吧!”
我回到家后,迫不及待地打开电脑,寻找答案。原来,因为柠檬中的酸物质能够与导电的金属片相置换,产生正电后使电灯泡发光。若它的有间距两端处插入两种活泼性较大差异的金属导体,接成回路时,两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流。只要含有果酸,单宁酸淀粉等,即有减酸度的水果都可以产生这种反应。
这真是一个神奇的发现!其实科学就在我们身边,只要我们认真思考,勇于实践,就会解开很多谜团。
神奇的发现作文 篇7
上课铃响了,精神抖擞的黄老师迈着轻快的脚步,端着一盆水,小心翼翼地步到讲台前。同学们像丈二的和尚--摸不着头脑。老师弯下腰神奇地拿出一个紫甘蓝,然后又拿出一把刀,娴熟地把紫甘蓝切成了许多细条。老师一边唱着《喜刷刷》这首歌一边洗菜,同学们被逗得哈哈大笑。老师又把紫甘蓝捞了出来,放到了方便袋里,放到了一旁。同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师把洗菜水装到了三个透明的杯子中。同学们惊讶的发现,洗菜水竟然变成了蓝色。
老师又拿出一个法宝--装着黑色液体的瓶子。有人说是酱油。老师给我们闻了一下,同学就知道是醋。老师笑眯眯地喊道:“见证奇迹的时候到了!”老师把醋倒进了装洗菜水的杯子里,顿时蓝色的水变成了可乐色。就在我们以为实验已结束时,老师又拿出一个法宝--一个装白色粉末的袋子。同学们看了看便七嘴八舌地讨论起来,有的人说是盐,有人说是糖,还有人说是面粉……老师又让我们闻了闻看了看,才知道是洗衣粉。老师把洗衣粉倒进了一个空杯,加入水,变成了洗衣液。同学们目不转睛地看着老师把洗衣液倒进了有洗菜水的杯子里,突然蓝色的水变成了青绿色。
这时,一个大问号出现在我们的脑海里--为什么洗紫甘蓝的水会变色?原来紫甘蓝水是一种酸碱指示剂,它遇到酸物质会变成红色,遇到碱性物质会变成青绿色。
实验结束了,我的心久久不能平静,平凡的事中也会有发现,只要探索就行了。
神奇的发现作文 篇8
我们的小区里有一个大鱼池,里面有各种各样的鱼,我常常喜欢趴在栏杆上看鱼。
10月5日的早晨,我正趴在栏杆上看鱼,这时远处传来了一个熟悉的声音,“果儿回家了,要下雨了。”我回头一看,哦,原来是妈妈。可是我又望了望天空,天上明明很晴朗呀,看不见一朵乌云。我很纳闷,问妈妈:“妈妈,这天还这么蓝,怎么会下雨呢?”“当然会下雨了,不信你看鱼池里的鱼就是天气预报。”我看了看鱼池中的鱼儿,它们都露出头,吐泡泡了。无奈之下,我和妈妈回家了。
出于好奇,我拿了一把雨伞冲下了楼,想看看究竟,生怕下起了雨,就看不到鱼儿了。可我到了鱼池时,我看了好久,还没有下雨,也没有变天。当我想放弃时,噼噼啪啪下雨了,我连忙打开了伞,发现雨越下越大,我连忙跑回了家问妈妈:“妈妈,鱼怎么会那么准预报天气呢?”妈妈告诉我:“鱼之所以知道天要下雨,是因为快下雨的时候,水里会很闷,所以鱼会跃出水面,呼吸更新鲜的空气。”
生活真奇妙啊!只要我们有双明亮的眼睛仔细观察,有一双勤劳的手,勇于尝试,一定会发现更多有趣的现象。
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