发现作文

2022-02-24 发现

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的发现作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现作文 篇1

  一天,我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子,我就在下面玩。

  忽然,我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来,朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪:“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的,而是去那么远的墙角去找呢?”它爬那么远不会迷路吗?一串问号围绕着我。于是,我跟在蚂蚁后面,一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回,门框旁,草丛里……。终于,这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”,但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来,便沿着来是的路往回爬,让我吃惊的是,它竟然避开了障碍物,顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝,得意地摆动触角,仿佛在说:“放心吧!我可不会迷路。”

  难道蚂蚁会认路?我的好奇心占上风头,为了验证“黑芝麻”是否会认路,我便趁着它进入石缝之前,赶紧抓起了一根小树枝,将它挡在了“黑芝麻”前头,阴止它进入石缝,并用树枝像牧羊人赶羊一样,将这只“小羊”左边拦,右边拦,将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下,一边摆着触角往回去,一边嘲笑:“哈哈!小菜一碟!”果然,它跟来是一样,经过一颗小嫩草,一堆堆小石头,再拐弯就回到了石缝边。我不甘心,又这样将它赶了一遍,结果还是如此。

  蚂蚁竟然会认路!为了确认,我上网查了一下,发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时,会用触角不断敲击地面,辨别出自已肛门中排出的一种化学物质,依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

  小小蚂蚁可以认路,我们只要认真观察,就能够发现许多生活中动植物们的小秘密。

发现作文 篇2

  人的一生是坎坷不平的,只有战胜困难,战胜自我才能进步。在我十三年的成长过程中发生了许许多多的事,它们几乎像天上的繁星,但那一件事我至今还记忆犹新就像刀刻在我的心上一样,使我永远不能忘却。

  那是五年级下学期的一天,下午课间我和几位同学去打水,走到楼梯口看见二班的同学正在认真地批改着几张卷子,便走上前去看。“嘿!真走运,这卷子正是明天我们班要考的个单元的卷子,我先看了题目明天一定能得个好成绩,爸爸和妈妈一定能夸奖我!”没想到我刚要看,二班那几个负责批改的同学马上就把卷盖上问:“你们班考完了吗?”我一想便说:“不就是第六单元吗?早考完了!”二班同学相信便给看了卷子。

  在考试前我把挺难的`加标点那道题写在桌上。考试时我顺利地答对了这一题。可是不久这个秘密便被同学们发现了,告诉了老师。老师把我叫到办公室,批评了我,还要把这件事告诉家长。听到这,我心里特害怕,心想:这回可糟了,平时爸爸要求我很严格,就连我粗心大意做错了一道题都要说我几句,这一回我非得挨揍不可了。想到这我心里真不是滋味,回到家我怀着几分恐惧的心情,把老师给我写了几行评语的卷子慢吞吞地递到爸爸面前。爸爸看到那儿行评语便问:“这是怎么回事呀?”我心里“咚咚”直跳,哆哆嗦嗦地讲述了事情的经过,直直的站在那等着一顿打。然而爸爸并没有揍我,却把我拉到身边耐心地说:“一歌,你怎么能这样做呢!考试是为了测验出你的真实成绩,找出自己的薄弱环节然后改正,以便取得更大的进步,就算你的成绩再不好,可也是你的劳动成果,它反映了学习上存在的问题。可是你这么一来,虽然成绩是‘好的’,可这不是你真实的成绩,同时还说明你的品质有问题。”听到这,我的心如刀绞一样的难受,这比挨打更刺痛我的心。我哭了,这是对我自己的谴责。我哭着说:“爸爸,我错了,这是不诚实的,以后我要踏踏实实地学习。”爸爸听了点点头。

  我要永远记住那不光彩的一页,在今后成长的道路上迈出更加坚实的步子,要踏踏实实地学习科学文化知识。

发现作文 篇3

  生活并不缺乏诗意,缺乏的是发现诗意的眼睛。

  每一个季节都是美好的,春天的“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,秋天的“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,冬天的“木末芙蓉花,山中发红萼”,无一不体现了大自然的美。其中的诗意,我们似乎都曾经体味过。

  大自然给我们展示了许多风景,但我们却甚少发现其中的诗意,更不能如古人出口成诗。“诗意”,只有活在具体境遇里面的人,有所感悟,并达到美的情思境界,才能体味出来。

  “江山代有才人出,各领风骚数百年”,任何时代都会出伟大的诗人。李白、杜甫、白居易等人的诗句传颂千古,他们发现的诗意,令我们千年之后的后生小子们都深受感染。有道是“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,只要突破了那层神秘的膜,练出一双诗眼,就会发现其实诗意随处都有,作诗吟唱也是触手可及,并非登天之难事。伟大诗人的诗都取材于身边,有什么奇怪呢?那些格律、平仄,也都是从黎民百姓哼唱的小曲演变而来的,非常自然。我们在身边发现了诗意,也许也会变成想象中拥有高雅艺术的诗人呢。

  于是,又想到了苏轼,他那豪放派诗词告诉我们,寻觅诗意,创作诗词,几乎都与生活密切相关,都是丰富经历和深厚感触迸出的火花。

  我们周围的景色,被古人的一首首诗、一阙阙词描绘出了不同的精神境界,被赋予了伟大的品质。与其说是诗人的一种涵养,倒不如说是诗人的一种独特的视角,使一事一物具有了诗意。当我们在语文老师的启迪下,赞叹一首诗的手法之巧、功力之深时,却忽略了只要我们细心观察、仔细体会、换一种视角,我们也能够感觉出同样的或别样的情感,发现诗意就在我们的身边;如果抓住这束灵感火花,构思挥毫,诗作就出来了。

  “当庭始觉春风贵,带雨方知国色寒。”只有充分理解了自己的人生经历,所作所为,所感所悟,才写得出这样脍炙人口的诗句。

  诗意,从生活中来,从身边取材,从美去感受。让我们睁大眼睛,不断地去发现诗意吧!

发现作文 篇4

  星期天,我做作业时遇到了一道难题,在冥思苦想的同时,顺手拿起一把尺挠起了我的头发。忽然,我想到了解题思路,顺手把尺放下。咦?一些小纸片竟吸在了我的尺上。我疑惑不已:这些纸片怎么会像长了脚似的跳到尺子上呢?为了解决这问题,我决定迅速做完作业,做一个小实验。

  我找来一些废纸,把它们剪成小碎片。接着,把塑料尺靠近碎纸片。咦?碎纸片毫无动静,怎么也吸不上来。怎么会这样,我努力回想了当时的情景。哦,对了,我当时把尺在头发上左挠又挠。肯定是这样,我赶紧拿起尺用力的摩擦起来,再靠近碎纸片的时候,太棒了!终于吸上来喽!只见小纸片争先恐后地跳到了尺子上,像一个个小精灵在向我打招呼,又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。还有一些似乎睡得正香,没有听到尺子“妈妈”对它们的呼唤。过了一会儿,小纸片便从尺子上掉了下来,犹如秋天的落叶,可真神奇呀!

  这时,一个问题在我心中油然而生:小纸片是怎么会跑到尺上去的呢?我决心上网寻找答案:原来两个物体相互摩擦时,会使一个物体的一些电荷转移到另一个物体上,使其带正电。而另一个物体得到一些剩余电子,使其带负点。这种电荷的积累使物体带上静电。正是静电使小纸片跑到了我的尺上。

  通过做这个实验,使我明白了生活中一些细小而又惟妙惟肖的发现,只要我们有一双惠眼和不懈的努力,就能发现别人从未发现的秘密。就像牛顿只是通过苹果从树上掉下来就发现了“地心引力”这么重大的发现一样,为什么他能我们就不能呢?同学们,努力一下吧,你就是未来的牛顿。

发现作文 篇5

  童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

  好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6—7点起床,7—8点清扫卫生,8—9点开始工作,下午5—6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!怎样?这就是我有趣的童年发现!

发现作文 篇6

  今天上午,爸爸带我去理发店理发,我一进门发现店内的人比往日多了不少,我问爸爸,今天为什么这么多人呀?爸爸说:“因为今天是2月初2呀,理发最好”。听了爸爸的话,我有些奇怪,问爸爸:“为什么2月初2理发最好呢?”,爸爸又说:“因为今天是龙抬头的日子,所以今天理发最好。”听了这些话,我有些迫不及待的想理发了,我也想成为一条腾空的小龙。

  这就是我今天有趣的发现。

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