在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的小发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小发现作文1
生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。
星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？
噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，老师再把盐袋打开，把适量的盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！
大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。
我的小发现作文2
我家养了两只小乌龟，它们活泼、可爱，我很喜欢它们！
一天，我和爸妈要去乡下看爷爷奶奶，紧张之下，我忘了给小乌龟喂食。六、七天后回到家，我心里一阵难过：“可怜的小乌龟早已饿死了吧？”可当我急急忙忙跑过去看小乌龟时，却发现小乌龟竟还活着。小乌龟看到我的脸，好像快饿死似地张开嘴巴要吃东西。
“小乌龟没死，小乌龟没死。”我高兴坏了。过了一会我又开始疑惑：人或其它动物要是饿四天就是不死也早已焉焉一息了，小乌龟却生龙活虎，一点事儿都没有。这真是太不可思议了。为了解开心中的迷，我赶紧跑进房间，从放东西的架子上找出爸爸送我的手机，查看百度。经过查证，我终于明白，原来一般的乌龟饿30天左右是没有问题的，更令人难以置信的是，乌龟的寿命可以活好几百岁。
大自然的现象真奇妙啊！我要好好学习，将来长大去揭开大自然更多的奥秘。
我的小发现作文3
我们每个人心里都藏着小秘密。其实，小动物身上也有小秘密噢！
我们家曾养过一只小乌龟，因为它爬行的速度比其它乌龟都快，所以我一开始叫它“速度快”。后来，因为它咬人，我又叫它“神龟”了。
有一次，我把手放到它面前，没想到它张嘴就要咬我的手指。还好我缩得快，没被它咬到。可我的好朋友陈小娟就很倒霉。她逗小乌龟时，被小乌龟咬住了手指。小乌龟紧咬住不放，坚持了上十分钟，陈小娟急哭了。我想出了一个办法，连忙告诉她。陈小娟忙把另一只手指伸到小乌龟面前。小乌龟很贪心，马上张嘴来咬另一只手指。结果，“扑通”一声，小乌龟就掉进了水里。陈小娟的手指得到了解放。
有一年冬天，小乌龟一动也不动。我用手指戳它的头，它理也不理；我把龟粮放在它面前，它瞧也不瞧。我用尽了一切办法，它也没醒。我以为它死了，就极不情愿地把它倒掉。
后来，我查资料才知道：乌龟需要冬眠。原来，我的小乌龟是在冬眠，我却把它倒掉了，我感到很伤心。
生活中，只要我们有心，就能发现小动物身上藏着的小秘密。
我的小发现作文4
温暖的春天刚到，我家窗前就来了一只蜘蛛。那只蜘蛛就像是我们家的卫兵一样，一旦有苍蝇、蚊子、飞蛾想飞进我家时，它们都逃不过蜘蛛的法眼，都会成为蜘蛛的美食。
有一次，我和弟弟、妹妹、还有其他的四个小朋友玩，弟弟突然说：“看谁能把那只蜘蛛用石头打得下来。”说完，弟弟的手就指向了那只蜘蛛的方向去。我仔细瞄准了那只蜘蛛，用石块扔向了那只蜘蛛，果然扔中了，网都被打破了。只见那只蜘蛛被一根柔长的细丝吊在半空中，丝的上头粘窗台的柱子最高顶，此时，蜘蛛正在赶紧的织网中，不一会儿，天下起了雨来。这时，我们都各回各家去了，我在家门口仰望天空，又看了看那只蜘蛛。感到十分好奇，脑海中突然出现了一个问题：“为什么蜘蛛一织网就会下雨？”一个大大的问号就这样呈现在了我的脑海里。
于是我就走进家里的书房，找出了本《大百科》的书找起了答案来。我翻了翻这本书，终于找到了答案———原来蜘蛛吐出的丝是由于蜘蛛体内某处微生物构成的。这种微生物在晴天时是不能够散发出来的，只有在雨天才能迅速凝结，形成丝，所以蜘蛛总在下雨前织网。
这就是我发现蜘蛛织网的秘密。
我的小发现作文5
近日，我有一个小发现，可有意思啦！快来和我看一看吧！
我走到了门边的石坎的上，发现有一群小蚂蚁陆陆续续的从石坎的下方往上方的一个小洞穴转移。这些小蚂蚁并没有我们想象中的是那样一条一条的往那走，而是成片的往那里走，一个一个进入洞穴，十分有序。你不慌，我不急。我看着它们转移还有一会儿，于是就想去池塘边玩一玩，过一会儿再看看他们转移的怎么样了。
在池塘边，我发现了一个很有趣的现象。蜻蜓都在低处盘旋着，挥动着小翅膀在我的腿间飞来飞去。我和这些平时压根都触摸不到的`小东西玩了一会儿，就想去看看小蚂蚁做的怎么样了。
一到那儿，发现只剩几只蚂蚁没有进去了。没过几秒钟，他们就慢慢的走进了洞穴。我在回家的路上，突然发现滴了两滴雨点，之后越下越大。
这些平时不起眼的小家伙预感还挺管用的，挺聪明的蚂蚁晓得要下雨，于是就把低处的窝搬到了高处，这样有利于他们不被雨淹没洞穴。至于小蜻蜓，我想估计是它想在低处找一个地方来避雨吧。
以前听别人说感觉很无聊，可是亲身体验之后却发现真的特别有意思，大家有空也可以在户外观察，会发现大自然可有趣了。
我的小发现作文6
清晨，妈妈给我煮了个鸡蛋，一出锅，蛋香味便扑进了我的鼻孔里，我迫不及待地剥开了鸡蛋，鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球，仿佛是一个小孩子细腻的皮肤，忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢！我百思不得其解，鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢？带着这个疑问，我便请教了妈妈。
妈妈告诉我说：“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入，还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮，还可以使皮肤更加细嫩。”
听了妈妈的话之后，我突然联想到自身：平时我在上学或者放学的时候，总会突然有一阵风吹过，结果沙子进入了我的眼睛，弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上，那么，就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了，还保证了用眼卫生。
大自然的启示，对我们的科学十分的有益，可以说，大自然是我们的好老师！是它们，才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。
我的小发现作文7
同学的爸爸送给我们班两只小乌龟。它们很可爱：圆溜溜的眼睛，小小的身子，不管是上课还是下课都在那里爬来爬去，十分活泼好动。
同学们非常喜欢这两只小乌龟，经常争抢着为它们换水、喂食。可是，没有养龟经验的同学给小乌龟换水时，经常一接就是半缸子的水，殊不知，乌龟是不能长时间生活在水里的。可怜的小乌龟只好无奈地浮在水面上，眼巴巴地望着同学们，似乎是在求助。可不明就里的同学却一直在兴奋地喊：“它们浮起来了！在向我表达感谢呢！”
换水换多了，这还可以原谅，因为是无心之失，但拿小乌龟做玩具就不应该了。班里的捣蛋鬼们时常把小乌龟翻个底朝天，其中一只好动的小乌龟立即翻过来了，不过是用头翻的，看起来很艰难。另一只却挣扎了好久都没能翻转过来。围观的同学一个个哈哈大笑，可我却仿佛听到小乌龟可怜巴巴地说：饶了我吧！让我静静地待一会儿吧！
可怜的小乌龟！希望更多的同学能像我一样，看到小乌龟的痛，学会与它们和谐共处，让它们幸福安宁地生活在我们的班集体中。
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