发现作文

2022-01-30 发现

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的发现作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

发现作文篇1

　　一个夏天，火辣辣的太阳照在大地上，梧桐树繁茂的叶子遮挡了一片阴凉，没人愿意出去接受酷热难耐的温度的洗礼。

　　我和妈妈坐在沙发前看电影，爸爸为了犒劳自己一周的工作，去冰箱里拿了一个冰激凌，可他打开冰箱后，却瞪大了眼睛，闪闪发光，像是发现了奇珍异宝般的兴奋，“愣在那干嘛？”妈妈说，“你们快来，”爸爸的语调中透露出满满的不可思议“冰箱里有小人！”“什么。”

　　我们俩迟疑了两三秒，随后立即跑到冰箱前，几个小人依次从香蕉滑梯上滑下，不时发出嘻嘻笑声、你追我赶的脚步声；不知何时，苹果变成了一个中空的温泉池，里面的白发老人们是一脸惬意和享受；把鸡蛋当不倒翁玩的小孩；用果酱当颜料、盒子当画板用的艺术家，他们不时放下画笔，抬头欣赏自己的画作，欣慰地点点头，露出满意的笑容。“这里一定是他们的家，不过，这热热闹闹的小人们，倒有些让人羡慕，是什么呢…。？

　　“他们的脸上都挂着笑意！”我恍然大悟，喊了出来，爸爸妈妈赶紧竖起指头，“嘘！”里头火柴大小的人似乎也受到了惊吓，我们三人只好低声细语：“真奇怪，这些小人都很享受自己所做的事情。”爸爸似侦探模样搂搂胡子，“那他们每天一定都很快乐！”

　　“快乐？每天吗？”我似看国宝般地看着这群小人，佩服地点了点头，关上了冰箱。妈妈意味深长地说：“每天都过得快乐，又有几个人可以做到，谁还没点儿烦恼呢？”“不过你看那些小人儿，都能享受自己所做的事，可做事时总会遇到困难，重要的是化困难为动力，砥砺前行，坚持做自己喜欢的事。”“好吧，不过，我还没明白啊！”她会心一笑：“不用担心，你长大后就懂了。”

发现作文篇2

　　一个不主动的你，在用心参与生活的点点滴滴后，会是什么样呢？在那熟悉的环境，发现不一样的美好

　　在那个假期，父母都很忙，但父亲出门了，我为了吃上饭就得去帮助母亲去田里干活，从后屋看去，脑海中的田地窝和映入眼帘的田地一模一样，我穿着靴子拿着锄头，准备去田里干活。

　　刚来到田里，我就怀疑这和我印象中的田地不一样。我被虫子逼得无路可走，这些虫子像是一家人，全部蜷缩在一起，那两条长长的虫子以一个圆的形状窝住了一个小东西，我低下头，匍匐前进，才看清圆里是许多条小虫子，父母应该是保护着小幼虫，怕它们有危险。在干活的一路上，我还发现这一块虫子家，那也有一块虫子家，还有那它们一家家都好温馨，让我感觉甚是幸福。

　　我又锄到一块小树林后，这的花我还没有仔细走去，我就闻到了淡淡的花香，沁人心脾。我慢慢靠近花田，这有的繁花似锦，有的含苞欲放我轻轻要撩过一朵朵娇滴滴的花瓣，这触感就像是躺入花床，实在是舒服之极。花中漫步的我无意瞥到墙角边，那是长在砖头边的一株小野花，太阳光偶尔从对面墙上反射过来照在野花上，那砖就有点潮湿，也正得了这一点，小野花得以在那里生长，我走去弯下身来，只见得它孤独的摇曳，它没有吸引人的花香，也没有美丽的外表，但它依旧展现自我，它的姿态能和那些争奇斗艳的花儿互相媲美，我很好奇它的自信是从何而来？直到我看到了它的身后。是两朵残缺的野花，它们的肩和背都挺的笔直，让人被它们的自信给震撼到。有其父母，必有其子，父母给孩子当榜样，也给了孩子良好的教育。

　　大自然的生灵不仅与人类共存，也有着人类的伟大感情，那幸福美好的家庭，有着良好精神品质的家庭，难道不是和人类一样吗？伟大的夫爱母爱，一直陪伴着孩子。对孩子来说，父母的爱比任何别的情感都更加可靠和值得信赖，爱是伟大的教育。在这生活世界里我也明白了很多，用心去参与，它丰富了我的心灵

　　生活是奇妙的，而生活的美好是留给有主动参与的人，想要在生活上收获，为什么不开启我们对生活的热爱呢？

发现作文篇3

　　幸福，你发现她了吗？其实，我也是在一次暑假中发现它庞大的身影……

　　“哼，你懂什么，你以前学的教材与现在的比，安全落伍了！”我气冲冲的走出了门，嘴里还嘟嚷着。我漫步在一条陌生的小路上，心里回想着刚才的情景：我还是第一次反驳妈妈的观点，而且我们挣执得十分激烈，于是我一气之下，想要“离家出走”。

　　田野的路上，飘来一阵阵花香，使人心旷神怡，远处隐隐约约可以看见两头牛。走近一看，原来是一头大黄牛和一头小黄牛。它们一唱一和，好像再演戏剧。我悄悄地躲在靠近他们的树后，轻轻地呼吸着，怕惊破了这平静的画面。

　　大牛“哞”地叫了一声，小牛也应和着大牛。接着，低下头吃着草。仔细一看，原来小牛的眼睛还没有睁开呀！我明白了，大牛这是一步步引导着还未睁开眼的小牛吃草。

　　我驻足痴望了很久，沉醉在这幸福的图画中。忽然，大黄牛卧了下来，小黄牛也随着卧下来，它们依偎在一起，仿佛睡着了。我蹑手蹑脚地走过去，多美好啊，多像我和妈妈。这时，我才恍然大悟：我不正很幸福吗？妈妈就像大黄牛，在知识的草原里，引导着我这头小黄牛去汲取知识。我怎么那么笨啊！竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在妈妈的怀抱里，听着她给我唱摇篮曲，讲童话故事；何曾没有在妈妈的怀抱中安静的沉睡，我，我……唉！

　　我想不下去了，一个劲儿往家里冲。看到妈妈站在门外，我一个箭步冲进妈妈的怀抱里，感受着这幸福的时光。

　　幸福，就在我们身边，你发现了她没？

发现作文篇4

　　我今年十一岁了，去过许许多多的地方，有一个地方让我十分难忘。那就是——奥运村。

　　进入奥林匹克广场，你一定会被这儿的美迷住。

　　看！那高大雄伟的鸟巢和那梦幻无比的水立方，马上就可以吸引你的目光。那鸟巢里面可以装下9万余人呢！他使用特制材料做成的，看上去很有气势，水立方是用气枕做成的，看上去造型美观，给人梦幻般的感觉。在奥林匹克公园里高高低低的建筑物中“鸟巢”和“水立方”脱颖而出，一个气势大得势不可挡，一个给人们美的呼唤。

　　进入鸟巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩绿的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的弯下了腰，他们好像一个个孩子。放眼望去，观众席上有五个可爱的福娃，它们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、当然还有妮妮。他们的样子栩栩如生可爱极了。多美的鸟巢！

　　奥运村真的美极了！有矗入云霄的盘古大楼，有高大雄伟的鸟巢，有梦幻无比的水立方，有美丽宽广的奥林匹克公园和奥林匹克广场，这一切都让人留恋。

　　我发现了奥运村的美，发现了了东方有一条体育巨龙！

发现作文篇5

　　我惊喜地发现，原来植物的生命力是那么顽强，那我们人类有什么资格放弃呢？

　　原来，我们家中有两株一模一样的吊兰，可它们却有着截然不同的命运，刚买回来时，我也没有经常管它们，只是偶尔给它们浇点水，但是一个月后，我惊奇的发现，一株精神焕发，一株“人老珠黄”，我感到十分奇怪，我仔细观察了它们，原来那株“精神焕发”的吊兰是在阳光下长大的，而另外一株却是在阴暗处长大的，难怪交了水也没有用，我看了看它们俩，我决定选择了那株容光焕发富有生机的而放弃了那株。

　　这件事过了一段时间后，又有一次我发现那株惨淡的吊兰上有了一点绿色，我还以为是我眼花了，我走近一看，真的虽然只有一点点，但它真的活下来了，这让我不禁感叹植物生命力之顽强，我原以为它会就那么“死去”，但我却没有想到，自己没有给它浇过一滴水的情况下，它却奇迹般的活下来了，我不禁对它的生命力感到钦佩。

　　我最后将它与那株成活的吊兰放在了一起，天天对它们悉心照料，现在变得越来越健康了，这也是因为我悉心照料的缘故。

　　植物生命力如此之顽强，虽然生处在困境，但却勇于斗争，不服输，这种品质值得我们学习。

　　对啊！连植物都会坚持不懈，勇于拼搏，而我们人类为什么没有这个意识呢？人应拼搏不要放弃。不要遇到小小的困难，就出言放弃，人不拼一拼，怎么会知道，万一成功了呢？

　　因此人们要学习这种不放弃敢于拼搏，敢于斗争，这也是值得我们学习的。

发现作文篇6

　　一株玫瑰，有人看到她带刺的尖锐，可有人却看到她的娇艳欲滴；一片天空，有人看到的是黑云压城，而有人却看到的是天马奔腾……

　　因为厌弃，满心是丑；因为欣赏，满眼是美。

　　《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑无比，可他却打动了亿万读者的心，因为和外表相比，人们更愿意欣赏内心。丑陋外表下的善良让他迸发出巨大的人格魅力。

　　欣赏，是人性的自我对照，是爱美之心的自然流淌。既然如此，为什么我们不去欣赏……

　　欣赏别人的真，自己的生活就会充满安适；欣赏别人的善，自己的世界就会充满温暖；欣赏别人的美，自己的人生就会充满期待。

　　当然，欣赏别人，要先学会欣赏自己。

　　张九龄曾说“草木有本心，何需美人折。”做最好的自己，就是给世界留下一段美丽的回忆，就是给别人留下一段欣赏的理由。用欣赏去发现世界，更要用欣赏来发现自己。

　　一个成功者与一个失败者，他们之间的差别不仅是才华，更在于他们会不会欣赏自己。失败者只看到自己灰暗的一面，总是欣赏别人的亮点，拿自己的灰暗和别人的亮点一比，结果自己更灰暗，本来就不多的那点自信势必要受到更严峻地打击。

　　网上经常被大家戏谑的小强和小丽，他们有句名言真是值得我们去共勉。

　　——我很矮，可我很坚强。

　　——我不漂亮，可我很开朗。

　　为什么不擦亮双眼，看看自己的长项？为什么不对着镜子里的自己大声说一句：“YES，ICAN！”

　　欣赏，胜利就在前方。发现美，生活就会不一样。

发现作文篇7

　　这是发生在非洲加纳一所中学里的一个真实故事。

　　这天，一位老师走进教室。老师拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“同学们，现在你们眼前‘看到的是什么？”

　　学生们的眼睛首先盯住了黑点，齐声回答：“一个黑点。”

　　老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到黑点啊！”

　　教室里鸦雀无声。

　　随后，老师又拿出一张黑纸，中间有一个不大的白点。他叉问学生：“同学们，现在你们又看到了什么？”

　　这次，学生们齐声回答：“一个白点。”

　　“太好了！”老师这回高兴地笑了，“就该这样。生活中我们要学会发现亮点，学会看到光明！”

　　沉寂片刻，教室里响起了热烈的掌声。

　　老师别开生面的这堂课，一直深深地印在一个学生的心里。他就是后来的联合国秘书长科菲·安南。正是这堂课，教会了安南看到生活中的阳光，哪怕是眼前一片昏暗的时候，也能看到希望的曙光。正是凭着这一点，安南赢得了人生的成功，而且给世界和平不断带来希望的阳光。

发现作文篇8

　　你有曾在出门后回头看看渐行渐远的家门边那个伫立的背影？你有曾在周末回家时看看你身边帮你拿行李的人？你有曾在不停向前奔跑时看看背后愈走愈慢的身影？那是你的父母，是时时刻刻静静地看着你的父母。他们像天上的太阳，悄悄地、仿佛无比正常地照亮着你的一举一动。而你却没发现，他们默默的守护。

　　有时，只是一个转身，一个回头，或是一个眼神，你就会发现他们的守护，和他们不言而喻却隐藏得很深的爱。就像那一晚，那一个不经意的转身和那个让我永生难忘、铭记在心的身影。

　　那天是星期五，我满头大汗地拎着行李从学校出来，踮着脚尖在人群中寻找妈妈。我的目光在一个个陌生的脸上掠过，最终停留在一个比妈妈高得多的身影上——那是我的爸爸。“你怎么来了？”我故作轻松地问爸爸，心里一阵不爽。我不喜欢爸爸来接我，因为无论我跟他说什么，他都会以一种长辈的口气批评我如何如何不对。虽然我知道他是希望我能变得更好，但我还是打心底里讨厌他一脸严肃训诫我的样子。“我不能来吗？”他笑了笑，“听你妈说你这周东西多，所以我来帮你拎。”说罢便扯下我肩上的书包背上，又拉过我的行李箱。我看了看他身上十几斤的东西，又提了提自己手里半空的袋子，张了张嘴想说什么，但终是没有发出声来。不然他又会批评我了，我心想。

　　我和他一前一后地走在路上，没有任何交流，就像一对互不相识的陌生人。走着走着，可能是他有些耐不住尴尬了吧，开了口：“你累不累？”我感到莫名其妙，随口回了一句“不累”。“那我们走路回家吧！”他突然提高音量，那略显低沉的声音冲破了我身后的寒风，冲进了我的耳朵，吓了我一跳。“什么？”我猛地转过身，看着精神抖擞的他：“你疯了吗？这里至少有三个车站的路！我会累死的！”我睁大了眼睛，仿佛被一盆冷水浇醒般冲着他尖叫。“你说你不累的啊……而且这里也打不到车……”他的声音渐渐地小了下去，头也微低，像个犯错的孩子一般有些窘迫地看着我，眼神里带着一抹局促的担心。“可我走不动了！”我见状更嚣张了：“你以为我是你吗？”“那……”他皱着眉头看着我。声音不大不小，却让我突然有些不知所措，我哼了一声，扔下一句“走”就迈开大步去了。我一路都在赌气，所以越走越快。

　　天渐渐地黑了下去，路边的广告牌不知什么时候睁开了眼睛，刺眼的白光照得我眼前一片花。耳边是呼呼叫嚣的寒风和身边闪过的人们的嬉笑交谈，混杂着不远处行李箱轮子碾过沥青路时发出的“骨碌骨碌”。我一边又一遍地舔弄着自己被风一次又一次吹干的嘴唇，不停地快步向前走，像是在躲避谁。直到耳边轮子滚动的声音小得几乎听不见了，我才顿住脚步，转过身想叫爸爸跟上，但那句没声好气的话在我脱口而出之前被我狠狠地锁在了喉咙里。我看到，爸爸还在马路对面，站在那个晃眼的广告牌前，抬我的箱子。他缓慢地弯下腰去，吃力地拎起箱子的把手，轻轻地把它放到路阶下，肩上的书包掉了下来，他赶紧直起身子，筋疲力尽地扶起书包，然后如同用尽了全身的力气般叹了口气，抬起头，向我走来。我木讷地看着他一步一步地在霓虹灯中向我走来，我的脚突然变得僵硬，怎么也移动不了，只能在原地呆呆地看着他越来越近，刚才锁在喉咙里的话如同一根鱼骨般哽得我说不出话来，只觉得一阵酸涩和刺痛。直到那一瞬间，我才渐渐地发现，爸爸的`背有些弓了，爸爸的头发有些泛白了，爸爸的步履渐渐蹒跚了……直到那一瞬间，我才惊醒地发现，爸爸一直爱着我，一直守护在我身边，一直默默地、悄悄地、小心翼翼地躲藏在家门边的角落，看着我渐行渐远。我却到这一瞬间才发现。

　　只是一个转身，一个回头，或是一个眼神，我发现了，父母的守护和他们不言而喻却隐藏的很深的爱。这就是父母，如同月球，静静地围绕着你，为你点明黑夜，却在你不知不觉间渐行渐远。这就是父母，他们脸上的一条个个褶皱是你成长的一个个标志，也是他们老去的一个个脚印。这就是父母，在你努力成长的时候，回头看一看吧，你身后愈走愈慢、脚步蹒跚的父母，只是一个转身，一个回头，或是一个眼神，发现那些不曾被你察觉到的爱吧。

发现作文篇9

　　近几天，我发现有许多蜻蜓在马路上"跳舞"。于是，我决定去问问妈妈。

　　我先是笑嘻嘻的走过去，可老妈一下就识破了，说："说吧，是不是又做错事了？""嘿嘿，不是。"我说，"请教你一个问题，我们家里的"全才"，这几天路上咋那么多蜻蜓在＂表演＂啊？＂＂查你的书吧！＂老妈干脆地回答．我回到自己的屋里，找出一本关于昆虫等的知识，叫＂我的瞌睡虫朋友＂，我找了将近一个小时，还是没有将关于蜻蜓的知识给＂捉拿归案＂．我急了，把我所有的书都给扒出来，又找了很久，结果是：没找着，我再次＂出山＂，不听地问着老妈，最后，她经不住软磨硬泡，只好告诉我：＂每到快下雨时，天气就会闷热，蜻蜓经常会飞的很低．＂我知道她＂答非所问＂，就问老爸，他终于答了，说下雨时很闷热，而蜻蜓就会飞出来，而且飞的很低．我为加深印象，硬是找出来了关于蜻蜓的知识，从头到尾看了一遍。

　　明白了这个知识后，妈妈告诉我："不管干什么事，不会还是会，都要勇于去探索、发现，这样才能懂得更多知识．＂是啊，只要勇于去探索，什么事都能做成功，我一定要做一个那样的人！

发现作文篇10

　　今天，受世人崇拜的画家凡高从墓里走了出来。他的思想一会儿停留在国立美术院里，一会儿又飘到市中心的自己的雕像上。这位沉睡了多年的画家，面对着世人对其突如其来的称颂、赞美——这些他本该早就得到的东西——他本想自己会感到喜悦，可谁知一点喜悦的感觉也找不到，脸部已经麻木得动不起来，永远只留下当年自杀时的绞痛表情。

　　在阿姆斯特丹的大街上走着，转眼到了国立凡高博物馆，转了一圈，他吃惊的发现自己当年涂鸦画下用以发泄的东西居然也被镶在了漂亮的画框里。还有那些当年来不及上框的，放在床底下怕是早就霉烂的作品，居然被他们翻出来，也一一裱好，还被刷上了光油，那颜色显得比刚画好的时候还要鲜艳。瞧，这上面还有些评论：“凡高先生的这幅画，笔触刚劲有力，色彩以黄、绿为主，根据透视原理，作者以这三个重叠的三角构图，力求给人一种震撼力和肉眼的错觉……”凡高看了后，暗暗发笑：“我画这画的时候可没想这么多。”

　　一会儿，凡高托着手肘，在另一个玻璃橱窗前停下了。这里展出的是当年凡高和弟弟提奥的通信。他又吃惊的发现，人们居然把这几百封书信按着时间一一排好，展出时还附上注解以及对上一封信的提示。有时，两封信的内容明明联接不上，凡高的研究者们却加以猜测，硬是要说些信的人对前面的问题是避而不谈，故意隐瞒。还有一些平淡无奇的词被圈了出来，注解上标着：“这词影射了……”凡高本来满高兴的发现了世人对他是如此的关心，但一会儿，他就恼了！这写给弟弟的家信居然给他们分析得支离破碎，每个词藻都被猜测得失去了原味。

　　凡高离开了，他接着来到了在阿尔的故居“黄房子”。他又一次吃惊的发现那个小阁楼里的摆设居然没有改动过，但奇怪的是原来斑驳的墙壁被粉饰一新，也不见满布的蛛网，这里已成展览凡高生平的地方。一群游客踩着碎步，小心翼翼的走了进来。他们轻手轻脚的，害怕碰乱东西，甚至是琐碎无用的东西，但却对着凡高的那张铺着软垫，放着烟斗的黄椅子大呼小叫：“这就是我在他的画中看到的那一把！”也不怕把这屋子的主人吓跑！凡高跑到浴室，发现自己的那个发黄的浴缸不见了，后来才发现它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽满了漂亮的郁金香以纪念它的主人。凡高瞅着这个成了花坛的瓷器，只想作呕。

　　接着，他又去了文森特纪念馆，海牙博物馆，印象派美术馆，看到了自己的作品，书信，生活用品甚至还有儿时的玩具都无保留的展现在人们面前……他顿时觉得乏味极了：“我活着的时候，从未有人如此关心过我，现在我死了，人们却又像发了疯似的！他们说我是疯子，却又一个劲的赞美我，还想洞悉我的一切，也不知道谁是疯子。”

　　凡高走了，脚步比以前更加惆怅，他回到了那个被鲜花装饰得发腻的坟墓，再一次躺下，并再也不打算起来。

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