在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的学会发现作文（精选21篇），欢迎大家分享。
学会发现作文 篇1
一样的眼睛有不一样的发现，不一样的发现有不一样的收获，不一样的收获就有不同的成就。
要“发现”，就需要一双慧眼。正是有了“发现”，人们才创造了许多的奇迹，收获了无数的成就。可惜的是，人人都有一双眼睛，可是拥有发现的眼睛不多，致使生活中的许多机遇都擦肩而过。不是吗？在一般人看来，苹果落地是一件普通得不能再普通的事情了，然而在牛顿的眼中，却变成了“万有引力定律”。牛顿之所以不同凡响，就是因为他拥有一双慧眼，比一般人善于发现。
要“发现”，就需要付出代价。常言说得好：“有得必有失。”伟大的物理学家诺贝尔为了研究炸药，进行了无数次的试验，最后终于获得成功。然而，他的弟弟以及他的许多亲人因此离他而去，他自己也被炸得伤痕累累，然而他觉得值得，因为，他探求到了真理。可见，要发现，需要付出，大胆付出。
要“发现”，还需要选准角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。我们对同一件事物从不同的角度去观察，会获得不同的感受，有时会让我们得出不同结论，所以我们观察事物时，不能只从一个方面看问题，看事物，应多角度、全方位地去观察去分析去行动，以不同的身份去看待某件事物，有时当我们换个角度观察事物，便会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜。
生活中正是因为有了发现，才有了丰富多彩的生活，如果你拥有了发现，那么你也许会与众不同，不同凡响。
学会发现作文 篇2
发现对于普通人来说，是一件微不足道、极为平常的事情；而对于有心计的人来说，它将成为一个永久的话题，有心计的人会努力研究出成果，创造出伟大的奇迹！
发现是发明的基础。
对于苹果落地是一个不以为常的现象，而对于这个有心计的人却是与众不同。
在一个果园里，英国年轻的科学家牛顿发现了一个熟透了的苹果从树上掉了下来。于是，他便不断地思考为什么苹果熟了会掉到地上，而不会左右抛？由此，他发现了伟大的万有引力定律，即任何物体之间都存在着有引力关系，引力的大小也是根据物体之间的距离及物体质量大小计算出来的。苹果落地就是因为受到地球对它的引力，所以它才要落到地上来的。
发现是所有机会的起点。
只要学会发现，把握机会，认真研究与探索，才能有所创造，有所发明，从而造福人类。
发现真的是那样微不足道、极为平常的一件事吗？不！发现会给你带来快乐，带来奇迹！
勇敢地发现吧，认真地研究吧，大胆地尝试吧。让我们每个人都做个有心计的人，让我们每个人都学会发现！
学会发现作文 篇3
与天边抖动的红霞招手，你发现了吗？仰视悠悠白云，你发现了吗？游走于这弥漫着亲切的石油味道的城市间，你发现了吗？
青葱芳草叶
漫步在大街上，我去发现大庆的精神与铁人的足迹。昨夜，下了一场倾盆大雨，雨水的猛烈冲击使很多植物佝偻不起，但有一抹青色，生生扎入我的眼帘。那株草，渐渐舒展，渐渐挺直，一滴水珠在嫩叶间来回滚动，最后顺着弧线滑落。坚韧的性格铸就了它。
一片茵茵，坚韧不屈，铁人没走远。
勤奋抽油机
沿着街边的甬路，我继续走着。忽上忽下，来去不变，它震动了我———我发现一架架抽油机正夜以继日地勤奋采油。摸一摸它的铁护栏，风吹日晒下早已有了缺损，而抽油机却年复一年运转。坚持的品格成就了它。
一曲辛劳，坚毅不变，铁人未离去。
欣然玩耍情
不经意地路过一个小区，四下张望间，一群孩子吸引了我。他们扑闹着、跑着、跳着，脸上灿若花开。“相信我，我一定会抓住你们的，嘻嘻……”欢笑的童音，仿佛荡涤了我的心境。孩子们的笑容中，满是希望。
一声欢笑，洋溢信念，铁人在身边。铁人王进喜，坚韧勇敢，充满自信，而这正折射了大庆精神。
油城的一株草、一架机器、一群孩子……不单单是这些，只要我们学会发现，就会感受到生活的美好与春意。
学会发现作文 篇4
我是一个十分会自己生活的孩子，这是因为……
真热闹啊！今天是小猪崽的出生日，大家都忙个不停。正当大家紧张的时候，接生的人顺利的把小猪崽接下来了。我在一边看的津津有味的时候，有了一个想法：挺好玩的，我也来给一个家畜接接生吧！
吃过了午饭，我就在后院转来转去，找不到家畜，我就在一边急得团团转，“咯咯咯”的声音提醒了我，我马上想：为什么不给鸡接生呢？我立刻跑到鸡窝里，正看见一只母鸡在孵蛋……
我悄悄走到鸡窝里，尖叫了一声，母鸡并没有被吓到，还吆喝着一大群鸡向我进攻，我一见行势不妙，拔腿就跑，本来是人吓鸡现在到好变成了鸡追人，我可是费了九牛二虎之力，才逃出了“魔爪”。
看来，不用“上上策”是不行的了。我拿着一个武器——菜刀，深入“鸡穴”。我又采用恐吓的方式来吓鸡，这方法可真管用，我刚走进鸡窝，鸡好像知道什么是刀，一看就跑。
我走到鸡蛋面前，马上进行了接生，我小心翼翼地将鸡蛋壳剥掉，可是没到半分钟，小鸡就丝死了，这是怎么回事呢？我找到了奶奶，奶奶说，小鸡要孵出来才行，不然，小鸡没能经过自己冒出来，就死了，道理要等到你上了高年纪老师回讲的。高年纪是多么遥远。
上了高年纪，才知道小鸡要自己学会生存，好比我们人一样，长大始终要自力更生，不能光靠父母。
学会发现作文 篇5
每个人都有自己的优点和缺点，瞧人不能只看一面，应该用自己善于发现的眼睛去积极发现别人的美丽。当你发现后，你会如梦初醒，猛然间觉得自己长大了许多。
在我们班中，有些学习成绩不好，考试常拖班级后腿的同学。文文就是其中的一位，她上课回答问题总会说一些不着边际的话，令人发厌。同学们都对她非常排斥。看见她，就像躲瘟神一样躲得远远的。体育活动时，同学们都不愿意与她合作，每次轮到她跳长绳，甩绳的同学都故意把绳甩慢或甩快，使她出错，借此取笑她。给她发作业本，都采用远远地飞扔式。还有，每次排座位，和她一起坐同桌的同学，或以前面同学头大，挡视线。或以自己近视等等诸多的借口调开。
刚开始，我还饶有兴趣地把这些事，当作茶余饭后的笑话讲给妈妈听，边说还边哈哈大笑。可妈妈一点都不笑，而严厉地批评我：“你怎么能这样对待同学呢？别人身上一定有你身上没有的闪光点。”我顿时无语以对，思索了好一会，看来我们是被成绩蒙住了双眼，忽视了别人其他的优点。
第二天，我睁大了我的双眼去发现同学们的优点。经过一个星期的观察，我猛然发现，文文是我们班跳绳跳得最好的。上次“冬季三赛”比赛要不是她出马，我们班也许就会败得很惨。尽管我们对她冷嘲热讽，但在课上她还是把手举得高高的，大胆回答。同学翱翔则是一个十分诚实的孩子，虽然成绩不好，但他从未动过“抄”这个念头。那次考试，他坐在我旁边，我特地把试卷往他那边推了推，希望他能“聪明”点，抄一下，免得拉我们的后腿。可他，连看都不看一眼，只顾埋头苦思。随后我还发现，晓晓热情好客。京京乒乓出众。思思特孝敬长辈……
自从我学会了发现，班上每一位同学都与我交上了朋友，我尊重他们，向他们敞开了友谊的大门，伸出了热情的双手。以前，我发给文文本子时，总是随手一扔，而现在我总是递给她，她的眼睛里充满了感动与信任。我还和翱翔成了同桌，下课，我们经常在一起玩玩小游戏：“抢书包”，“翻尺子”，快乐极了。
经过一学期的发现，我发现我们班的40名同学如同40朵美丽的小花，每朵花儿都拥有自己独一无二的颜色与自己各异的芳香，在温暖的阳光中，争奇斗艳，分外幽香。
学会发现作文 篇6
也许正如一开始他们所说的那样。每个人都有自己的梦想需要去实现。但是这个梦想到底是什么，只有自己才清晰地知道。也许这个梦想会无时无刻不在发生变化。今天想做什么？明天又想干另一件事情。
也许在每个人的心中分量不同。从来就没有一个固定的标准。只不过如果我们愿意去接受。这些也不是什么特别难的事情。
或许也能看清楚你的真心是否曾经流露出来过。在我们看来，这些过程都不是。那么无所谓的事情。
他们曾经付出的精心和努力。都曾经付诸东流可是我不希望所有人的努力都和他们一样，到最后都落得这样一个结局和下场。我希望每个人都能对自己的行为负责，同时这样产生的结果都能给他们一个满意的回答。
这样的话，如果没有人会伤心，他们也就会明白这个世界上还是有很多希望可言的。美丽的风景，从来都没有消失过，无论是在心中还是在外界环境当中，他们都能看到这个世界的美好，他们也都有更多的动力，激励自己去努力。
其实那些优秀真的是优秀吗？他们也许被修饰过的一种虚伪的表面现象罢了。你看到的其实并不一定是真实的。
但是你要学会观察会发现。
学会发现作文 篇7
很多人都问，美，是什么？是外表的美？还是内在的美？而我却认为，“孝”，便是一种不可缺少的“美”。
有一句话是这样说的：百善孝为先。不管是国外国内，都是将“孝”放在首要位置的。记得有一次，我看到了少儿频道的“最美孝心少年颁奖大会”，里面的孝心少年要不是父母离异，要不是父母有着不治之病。其实，不用那么复杂，一杯清水，一句问候，总能让父母暖心窝。
“孝”首先是人的一种需要，是人的一种特殊情感活动。孝顺父母，心里才踏实，生活才充实，才能享受真正的天伦之乐，才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，实际上不但会使老人有所失，也会给自己带来也许是难以挽回的损失。孝顺是只有人才会有的崇高情感。孝，是能使爱心由己推人，人人孝顺父母，世风自然就会完美；反之，若连自己的父母都要虐待，那又怎能善待与自己并无血缘关系的同类呢？
感恩是有意义的，是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。爱让这个世界不停旋转。父母的付出，父母的爱，远远比那山高、比那海深，而作为我们只知饭来张口，衣来伸手，自私自利，忘记了曾经父母的付出。那么，去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有敬重。让我们学会爱，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去看待社会，父母，亲朋，放开你的胸怀，让霏霏细雨净化你的心灵！
学会发现作文 篇8
人世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记
留心的观察，留心那些细小的发现，你会发现许许多多有益于我们的微小细节，是谁说细节决定成败，而决定细节的难道不是一双懂得发现的眼睛，一种懂得发现的眼光吗？
曾阅读过这样一个小故事：某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这样一个问题：三个人外出打猎，一个人发现了这只野兔，另外一个人打死了这只野兔，第三个人拾回了这只野兔，问谁该得到这只野兔？结果绝大都数应聘者都选择了后两者，而忽视了发现者的功劳。我想这就犹如一部影片，也许有的人会为它的高潮激动不已，也许也会有人为他的结尾留恋惆怅，但却极少会有人为影片的开头而喝彩鼓掌。
以发现的眼光看问题，得到的是全面的理解与体会，在当今社会，人才济济，如果没有超强的能力，和发现的眼光，在这个弱肉强食的竞技场，也许你会被红牌警告，又或许直接被黄牌罚下，而逐出场外。多年后，当我们走入社会，才会深刻理解到“发现的眼光”的重要性，也许它不顶洋房宝马值钱，没有亲情友情爱情令人感动，但是他也许是决定你人生的重要一步，是在你生命画板上浓墨重彩的一笔，是通向你成功的一张必然的通行证。
朋友，用发现的眼光看世界吧，留心生活的一点一滴，用发现的眼光为自己夺取一方广阔的蓝天吧。
学会发现作文 篇9
一个人如果有一双慧眼，他就会发现天空那么美丽，有时万里无云、无比湛蓝；有时黑云滚滚、像盖上了棉被。
一个人如果有一颗发现美的心，那么，泉水丁东，在他听来，仿佛就是大自然美妙的音符；山川秀美，在他看来，仿佛就是大自然神秘力量的展示。
而在那些碌碌无为的人看来，乌云密布就只是暴风雨来前的先兆，溪水流过只是一种自然现象。碌碌无为的人只看表面，却忽视了真理本身。
人往往因为缺少发现，与许多美好的东西失之交臂。你是否仔细观察过每天上学、放学时的中学生，他们自信、青春；你是否细心观察过蚂蚁搬家，当有重的食物时，它们呼朋引伴，团结一致，将食物搬回蚁穴；你是否认真品味过一首诗，诗人到底有着怎样的心境，能够在思想进发的那一瞬间，写出传世之作？
在当今飞速发展的社会中，人类需要地去发现。五年级学生聂利正是因为有一双会发现的眼睛，有一颗善于发现的心，她发现蜜蜂发出的“嗡嗡”声并不只是由双翅振动产生，剪去蜜蜂的双翅后，仍有嗡嗡声发出。于是她继续做实验，发现蜜蜂双翅间的小黑点也能发出声音。
她的发现不仅指出了蜜蜂由翅膀振动发声的科学性错误，使有关人员开始对此进行研究，而且也充分说明：“发现”对于今天的科学研究同样起到了重要作用。
我们离不开发现，我们需要发现。善于发现美的人，她会对生活充满热爱；善于发现别人长处的人，他会使自己更加完美；善于发现错误的人，他会不断进步；善于发现爱的人，他会时常抱着感恩的心去对人对事，去感受生活的另一面。
我们要学会发现。缺少了发现，社会会停滞不前；缺少了发现，人们会丢失许多美好的事物，让我们学会，发现阳光、发现自信，让自己在人生之路上走得更好！
学会发现作文 篇10
深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。
我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地；水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮；母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下。
我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心；有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育；有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题；初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。
我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐；我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢；我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。发现平凡。
学会发现作文 篇11
星期天，我做作业时遇到了一道难题，在冥思苦想的同时，顺手拿起一把尺挠起了我的头发。忽然，我想到了解题思路，顺手把尺放下。咦？一些小纸片竟吸在了我的尺上。我疑惑不已：这些纸片怎么会像长了脚似的跳到尺子上呢？为了解决这问题，我决定迅速做完作业，做一个小实验。
我找来一些废纸，把它们剪成小碎片。接着，把塑料尺靠近碎纸片。咦？碎纸片毫无动静，怎么也吸不上来。怎么会这样，我努力回想了当时的情景。哦，对了，我当时把尺在头发上左挠又挠。肯定是这样，我赶紧拿起尺用力的摩擦起来，再靠近碎纸片的时候，太棒了！终于吸上来喽！只见小纸片争先恐后地跳到了尺子上，像一个个小精灵在向我打招呼，又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。还有一些似乎睡得正香，没有听到尺子“妈妈”对它们的呼唤。过了一会儿，小纸片便从尺子上掉了下来，犹如秋天的落叶，可真神奇呀！
这时，一个问题在我心中油然而生：小纸片是怎么会跑到尺上去的呢？我决心上网寻找答案：原来两个物体相互摩擦时，会使一个物体的一些电荷转移到另一个物体上，使其带正电。而另一个物体得到一些剩余电子，使其带负点。这种电荷的积累使物体带上静电。正是静电使小纸片跑到了我的尺上。
通过做这个实验，使我明白了生活中一些细小而又惟妙惟肖的发现，只要我们有一双惠眼和不懈的努力，就能发现别人从未发现的秘密。就像牛顿只是通过苹果从树上掉下来就发现了“地心引力”这么重大的发现一样，为什么他能我们就不能呢？同学们，努力一下吧，你就是未来的牛顿。
学会发现作文 篇12
上个星期三，我由于生病没有到校，我在家把一天要上科目的书都看了一遍，我的目光在思品书上一个小活动的题目上停住了，它要求所有同学写出自己对一个同学的看法，优点或缺点都行。我的好奇心一下子膨胀了，同学们都会写谁呢？写的优点多还是缺点多呢？我恨不得立马长出一对翅膀，飞进教室去看看。我又突然紧张起来，同学们会不会写我呢？表扬还是批评？
终于，到了这个星期二的下午，我那一大串的问号终于要有答案了。思品上课铃一响，卓老师大步流星地走进教室，随即小心翼翼地取出一个小纸包，里面装的全是同学们写的纸条。老师让我们按照座位顺序来上台读。我的心“怦怦”直跳，生怕听到有对我的批评。很快，第一组同学读完了，没有提到我，可我注意到，听到的大多是对同学的批评，而且有的还用了十分尖刻的语言攻击同学。我想，这些被批评的同学的自尊心将受到多大的打击啊！难道他们身上没有优点？一定要把他们贬得一文不值吗？难道这些提出批评的同学没有想过他们听后的感受吗？快要到我时，我已不再关心是否提到我，而是不断在默默祈祷我能读到一张夸奖、赞美别人的纸条。时间在悄悄流逝，教室里渐渐安静下来，所有人似乎都希望可以听见多一些夸奖。终于到我了，我怀着比一开始更紧张的心情抽出了一张纸条，当我展开它时，才松了一口气，纸条上写着：王武乐于助人、热爱劳动。尽管只有10个字，但我已十分满足。而王武听后似乎也露出了一点笑容。此后，表扬并没有越来越多，我真想堵住自己的耳朵！大家似乎都在从门缝里看人，似乎都被乌云蒙住了眼睛，有些同学甚至只因为别人的一点点小错误就对别人产生了敌意。为什么不原谅别人的一点过错，去包容别人呢？我们要怀着一颗包容的心去发现别人身上的优点，发现值得自己学习的.地方。古今中外，哪一位名人没有着宽广的胸怀呢？林肯、张衡、姚明、鲁迅、高尔基……数不胜数，举不胜举。而我们更要学会发现，学会用赞美的眼光看人。
让我们从现在开始，拿着放大镜去看别人的优点，让我们学会发现，学会包容。
学会发现作文 篇13
从学校回来不久，便是黄昏，许久未好好停下来望一望身边的霞光夕照，总匆匆瞥眼窗外，料近傍晚，随即快马加鞭赶作业。
平日的我，对身边的花花草草、爬虫飞鸟都漠不关心，甚至有时还觉得它们烦，滋生偏见。可当洁白冰冷的作业本上，渐渐织上半丝半缕的红，我才猛地一回头。一片红被关在窗外，那是怎样一副醉人的景儿！那红，有别于血红，少了几分刚烈；那红，有别于牡丹红，多了几分淡雅；那红，有别于桃红，多了几分深沉。那是位着红衣的的轻盈少女，借了风，正急切地叩着窗，想进入房门，抑或，她不单单想进入我的家，也想进我的心，捂热我的心。回看桌前，那抹红，淡淡的，像是少女奋力抛进来的手绢，邀我登上大自然的舞台呢！
我走出房门，那抹红便立即伏在我的肩头，亲昵地贴着我的耳朵，同我诉说她的故事。
她指着远处那桌在门口吃饭地人家，那爷爷手头端着杯酒，笑逐颜开，另一抹红霞斜斜地照在他们身上，弥漫着饭菜的香、人的笑语，全都浸在这片梦幻的仙境中。
慢慢地翻页，这时候，书香更浓，因一抹红而更有韵味。不知何时，在背上的红已经消失殆尽，取而代之的，是位冷艳高贵的“紫霞仙子”，这次，她从她美轮美奂的衣橱中，携了件神秘的紫色纱裙，也不知从何处撷了股徐徐清风，荡漾人间，仿佛是首催眠的曲儿，将所有人都放在个小摇篮里，鼻尖萦绕着风中不知名野花的香和太多太多温柔。
不知何时，我恍惚间觉得，一吸一出的空气都是更清新了，更美了，在学校与家两点一线来来回回的生活中，周围偶的一切，都是留心发现的记忆。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
学会发现作文 篇14
遥望宁静的夜空，明星闪闪发光。我即将面临毕业，好想将记忆诉说给它听。因为我并不想把记忆仅仅只封存在自己的心底。我又抬头望了望它，清了清嗓子，便开始了我的诉说：
“我的大家庭你里有一群各形各色的小伙伴。比如卖得了萌又耍得了酷的团子。她汇聚着一种与生俱来的艺术感——歌唱时响彻全班的高音、一只只活灵活现的小章鱼……”“她很可爱吧！”星星并不说话，只是眨眨眼睛。“还有徐艺芩，她琴棋书画样样精通，可是一个小才女，我想即使是八级风来了，她也会无动于衷地在那边看书。”“但她可不是一位书呆子，在活动时都能融入我们这个大家庭。”
“啊，对了还有坐在我后排的‘热心大姐’陈语肖，她虽然不是学霸，但是她非常乐于助人。记得一次运动会的时候，因为是中午，所以大家都在一起玩，她突然走过来和我说：‘钱老师说还有一大堆单子，要你们快点下去写。’而我和谢子也有些小为难，因为这边才玩在兴头上，而那边又耽搁不了的，她仿佛也看了出来，说‘要不我帮你们去写吧！’‘要不过一会我们再去写吧，谢谢了！’说完，她便一溜烟的跑到了楼下，其实呀，也不止这几件事，同学东西没带他总会将自己的东西借给他们，在发报纸时，怕风将报纸吹落便用其他物体压着，或许你会认为这并没有什么，但是如果你去做或许并不会注意到这点，如果同学有事或身体不舒服时，她总会无条件的帮同学盛饭，在同学心情低落时，她总会去鼓励他们，虽然只是几句简简单单的话，却能给人很大的动力。”“她很好，对吧！”“嗯。”它仿佛回答了我一般。
它继续看着我，并没有说什么。“说到这，我还得提提集体荣誉感很强。拔河、篮球赛、运动会都能体现这一点。我们一起哭一起笑，拔河输了，泪水止不住的往下流。篮球赛赢了，那股兴奋劲、自豪劲在心中久久回荡，不肯散去。运动会就更别说了，第一天的总分第三使我们感到了无比的失落，可也多了一份拼搏，一份不服输力争上游的精神。但总分并没有上去，第二天的上午总分跌倒了第四，也就是最后。那份突然间爆发了，好像对着所有人说：‘还在等什么，快点啊，去拼搏吧！’年年第一的我们，尝到了有史以来第一次的失败感，但我们并没有退缩仍旧拼搏着，经过一番努力后，我们到了总分第二。即使只有第二，我们也已经感到了一丝欣慰，小学的最后一年我们并不希望留下任何遗憾。虽说有一丝欣慰，但4x100还是超出了预想，本来以为4x100男子组应该有第一的，因为有严家乐这位‘飞人’在，而女子组应该会有一个第二，而实际却是男子组第二，女子组第三，其实今年的第二也是预料之中，因为第一名的二班有四个体校生，可以得8个第一，再加上几个破纪录的，分一下就比其他班高出很多。”
俗话说的好，“严师出高徒”我们的优秀有百分之九十都是来自老师的教导，没有老师也就没有现在的我们，一、二年级的朱老师与葛老师使我们打下了良好的基础，三、四年级的楼老师与张老师，使我们变得更加热爱体育运动、热爱数学。把我们变得更加活泼了。而现在的夏老师与楼老师使我们懂得了许多道理，也懂得了做题方法。记得在五年级的时候因为语文考试的时候总是一次次失力。那时候对语文考试产生一定的恐惧感，甚至变得不太喜欢语文。到了六年级语文成绩上升了许多，从从前的十几名变到了现在的前五名。之前的恐惧感也消失了，其实变得这样并不难，只要你在上课时是认真听讲的。经过一段时间的努力，在课后也是认真完成作业的并能够听取老师的教诲……”
我的小学生涯即将圆满地画上一个句号，也即将迎来初中的问候，记得老师说过一句话：如果小学就像监狱，那么初中就像地狱，而高中就像炼狱，所以要好好珍惜在小学剩下的时间啊！”而故事仍在发生，生活仍在继续……每个人的心灵都是美的，只要你善于去发现它。
我诉说完了，你听清了吗？
学会发现作文 篇15
蓦然又回首，是牵强的笑容，那多少往事飘散在风中！花开花落又是到了深秋，人心也凉凉却看透了那一场梦，相逢也只是在梦中。——题记
”好久没来这个公园了，没想到一切都变了。”看到一对老夫妇相互搀扶着漫步在长廊中谈笑着，我手中的书也随着微风一页一页的翻着，这一切看起来都是那么的安详。老夫妇弯曲着脊背来到长椅上坐着，这一路走的是那么的艰难。林子中透过一缕暖暖的阳光斜射到她的身体上，这时我仔细的端详起来。干瘪而多皱纹的面孔上，一双半睁半开的眼睛一眨一眨的，眼眶里藏着一抹泪水，她那双苍老的双手布满了青筋，轻轻的抚摸着老爷爷的头发，是那么的有爱，我的泪水也不禁的流下，脑海里荡漾着涟漪。我承认自己是林黛玉式的多愁善感之人，看着”情深深，雨蒙蒙”便会眼泪婆娑。
我起身向他们走去，向老奶奶老爷爷问好。我是一个比较喜欢听他人讲述故事的人，所以向他们问起了他们的往事。老爷爷讲述到：那一年我和她认识是在20岁，他那时扎着两个小辫子，很漂亮，算的上是我们那个村的村花。第一眼见到她就给了我一种莫名的感觉，大概那就是一种喜欢吧！或许两人都是一见钟情。后来我们结了婚有了自己的家庭。此时我脸上泛起了淡淡的微笑，看着老爷爷讲的是那么的动人，感动了老奶奶，她的眼泪掉下来，滴落在发黄的树叶上，忆起往事是多么的美好又是多么的怀恋。
我于是继续听着老爷爷的爱情故事。
由于常年的战争我不得不奔赴战场杀鬼子保卫国家，我们俩也分隔两地了，见面都是在一念之间。我很害怕离开他，因为到了战场上就是与生死相搏斗，再也见不到她了。命运就是这样的折磨人我那时受了重伤还好抢救及时。但是家里的人得知没了我的音讯，也就再也没有联系过，也搬了家。这一个仗就是长达十多年。在后来的二十几年里我再也没有见到我的家人，于是我开始了漫长的寻找家的旅途，一个人在外经历了风风雨雨，为的就是找到属于自己的家，属于自己的那一份家的温暖。一次偶然的机会我得到了社会上许多好心人帮助，他们帮助我一起寻家。爱也就是这样的伟大，让我与她再一次相遇，这一路真的好苍凉，当年也是在这个公园拥有我们很多美好回忆。
这一刻突然好安静，爱凝聚在一起，似乎又回到了当年俩人认识的那一幕。一阵鸟声打破了这安静的时刻，时间差不多了也该和他们道别了。看着老奶奶老爷爷远去的背影，感受到了他们爱情的伟大。
”你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春。如果天黑之前来的及我要忘了你的眼睛。穷极一生做不完一场梦”。这一段歌词大概也印证了那段爱。
爱就是这样既简单又平凡，我们要学会在生活中寻找爱，做一个幸福的人，比如友谊之爱，亲情之爱……
即使前方的道路多么崎岖不平，我们也要试着闯一闯。人生就是意味着拼搏，你看那对老夫妇为了自己的幸福走过的路令人寒心，但是彼此都从未放弃过。所以人生最重要的就是学会爱，有一双善于发现爱的慧眼。
学会发现作文 篇16
前几天，几个外区外镇的同学来家里玩，大家兴致高昂地在惠南镇上小逛了一圈。他们惊叹这里的变化，当然是相对于上次的来访。我以为他们说的是崛起的高楼、拓宽的街道、新建的步行美食街，可他们却摇头，这些变化在他们那也有，惠南镇让他们惊叹的是干净的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人与人之间的友好。
我默然。每天生活在这个不算小的小镇上，来来往往于繁华的大街、幽静的小巷，我居然现在才后知后觉地发现这些非硬件的可爱的美好的变化。
记得，曾经，起风的日子，街上是废纸塑料袋漫天的，风止的时候，满地狼藉。垃圾房和公共厕所周边更是惨不忍睹，恶臭熏得人不得不绕道而行。
记得，曾经，红绿灯、斑马线是形同虚设的，行人还尤其喜欢见缝插针横穿马路。
记得，曾经，上公交车是拥挤的，座位是用抢的，车厢内站稳是要用推的，想站舒服点是凭恶言相向的。
变化是从什么时候开始的呢？
发现，满街的游客，却无一丝脏乱，大家都自觉地把果皮纸屑丢进了路边造型各异的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得紧紧的垃圾被有序地排放着，垃圾房外被打扫得干干净净。再大的风也吹不起任何垃圾了。
发现，河水日益变得清澈，两岸要么砌起了护栏要么种上了绿化，两岸人家的垃圾被装在捆紧的垃圾袋里，放在门外，等待清洁工人的回收。水中，偶尔能见到几尾小鱼畅游嬉戏；岸边，不时出现晨练的人群、散步的情侣。
发现，红灯亮起，就算没有车辆，行人也会自觉地止步；绿灯亮起，斑马线外也难见横穿马路的行人。曾经忙得不可开交的交通协管员也有了休息的时间。
发现，公交车班次频繁了，乘客们上车开始自觉排队了，看到老弱病残孕开始让座了，不小心碰到踩到别人开始说“对不起”了。微笑、体谅弥漫在整个车厢。
我以为我找不到变化的起点，却发现原来每天都是变化的起点。变化的循序渐进让我几乎忽略了它的存在，感谢我的同学们擦亮了我的眼睛我的心，让我发现了那么多被我忽略的惠南的美好！（惠南镇社区事物受理服务中心李妍蕾）
学会发现作文 篇17
人人都有不足之处，俗话说人无完人吧！世界上没有十全十美的人，因此在发现别人缺点时，应学会发现别人的优点。
人们容易发现别人的错误，而忽略别人的正确，因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次，在一个公开数学课上，这老师出了五道题叫一个同学上去作，当这同学所全部做完时，同学们纷纷的说他的最后一题错了，却没有说他对了四道题，也没有想到他平常的优点和成绩，只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪，完全不顾别人的感受，然而如果我们宽恕了他，他也不会如此伤心难过。因此，我们应该学会宽恕，也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。
学会发现别人的优点，使你进步，使你获得友情，使你快乐……
我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔，然而却被我知道了，我十分的生气，完全不听她的解释。因此，我与绝交了，以后，我们再给我们在一起玩了，连话都几乎不讲了。那时，就好像世界末日了，因为她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她，不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音，说她并没有想偷我的笔，只是想用一下，因为她家比我家还贫困，她没有笑写作业，只好拿了我的笔，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点，她是我唯一的朋友，学习宽容她，也许我就会失去这个好朋友，反而会得到一个真挚的友情。
因此，我们应该善于发现别人的优点，宽容别人，它会使你得到友情，快乐，不至于做出使自己后悔的事，并且你应知道人无完人。
学会发现作文 篇18
在人们的固定思想中，奇迹是很少发生的，也是很难创造的。可是，仔细想一想，成功的奇迹有很多，根据现在的科学，在茫茫的宇宙中，地球是唯一一颗有生命的星球，难道这不是奇迹吗？人类难道不是一个生命的奇迹吗？
人类的奇迹在于：我们可以大胆的呼吸，自由的奔跑，快乐的欢笑，畅快的喝水等等。一代又一代人的进化，人类回越来越漂亮，越来越聪明，科技会越来越发达……可是人类生命的结束是怎样的呢？是呼吸停止，是心跳停止。就表示人类的生命结束了！我幻想过，或许人死了后，可能会化作一株花，一棵草，一棵树……不是有一句诗文吗“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在有些人中认为我的想法完全是空想的，不切实际的，简直是荒唐而滑稽。现在的我们还不能说写什么，因为我们不能让死者复活，再告诉我门死后是怎样的不感觉，死后回变成什么，所以现在的我们只能想
奇迹，过去的奇迹，现在的奇迹，将来的奇迹……
学会发现作文 篇19
只有外表长得美丽的人才叫做美女吗？不，我非常肯定得回答。每个人都有自己的美，不一定只有外观才能体现出来，我们还可以去发现潜藏在我们内心真正的美。在我看来，一个长得美若天仙却没有一颗善心的人，永远是一个蛇蝎心肠丑陋无比的人。
此时此刻，我想给大家讲一个故事，名字叫“东施效颦”。这是一则家喻户晓的成语故事，它讲述了在古时候，有两个天壤之别的女人。一个美若天仙，名叫西施，而另一个却恰恰相反，她丑陋无比，名叫东施。西施因有病，一但犯起病来就会胸口疼痛而皱眉头，可在他人看来她还是那样的美。东施因嫉妒西施的美貌，装胸口疼痛皱眉头，可是反而适得其反，样子比原来更丑了。
东施不应该嫉妒别人的美貌而去模仿别人，自己就是自己，无论你模仿还是伪装得在怎么像还是不可以能成为你心中所想达到的境界的。先天的不足可以靠后天来弥补，我们要学会发现自己的美，因为外在美永远不如内在美。
西施是很漂亮，每个人都希望自己有西施那副容貌，可是样子是父母给的，永远也改变不了。我们不能因为外在不够美而感到自卑，因为尺有所短，寸有所长，不可能每个人一生下来就天生丽质的。我们的外貌是不可以决定，可是内在美要靠自己去挖掘，我们要善于发现自己的内在美。
每个人都有乘公共汽车的经历吧！从小到大，我不知道乘过多少次车了，但有一次在车上发生的事我记忆由心。记得那次，我乘车去城里时，车上挤得水泄不通。你挨着我，我挨着你，连摔都只会摔在人群上。正在这时，一位满头白发的老奶奶慢吞吞的走上车。这位老奶奶看上去有七十多了，她正吃力地拉着一旁的扶手。老奶奶看了看旁边的年轻人，渴望有人给她让座，可这些乘客若无其事的地坐在座在位置上，个个都心安理得的。我见了，忙让老奶奶坐在我的位置上。老奶奶露出了笑容，摇摇摆摆地走向我。我刚起身准备让座时，一位苗条而又时髦的小姑娘快速坐上位置，还凶巴巴地说：“这是公车，座位谁都能坐。”一看起来，这就是一位没有素质，不懂得尊老爱幼的女生。这时，一位长得胖乎乎的女生站了起来，把座位让给了老奶奶。
可想而知，没有人会因为那位女生的漂亮喜欢她，反而会喜欢那个胖女孩。看来，外在美还是不如内在美重要。所以，我们不需要像东施那样，因为不漂亮而去模仿别人，东施应该发现自己的内在美。
东施效颦反而会适得其反，我们要善于发现自己的内在美，因为只有内在美才是真正的美。
学会发现作文 篇20
你若安好，便是晴天。
——题记
有人说，朋友如糖，需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她，更像是一本书，每一个字都铸在我的心中。她，就是我的前任语文老师——马老师。
初见，你是一本漫画书。
束起的马尾辫，斜斜的刘海，简单大方的长裙也刚刚过膝——呵，好美的一本书。还记得否，军训的时候，您帮我们向教官求情；还记得否，您问我们QQ和手机；还记得否，您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里，不由得想说，您是一本漫画书，百看不厌。
相逢，您是一本校规。
虽然，外表美丽，可你对我们，却要求严格：上下午迟到罚钱，迟到多久就罚多钱；上学期间不许穿牛仔裤；上学不许戴饰品，你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑，而你装作严肃的样子，更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体，而我却偷懒，躲在教室中学习。有一次被你发现了，您愣是将我拉在操场上，陪我跑了三圈。您对我说：“只有身体好了，才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令，但更蕴含着不同的人情味——啊，你这本校规，我喜欢。
相知，你是本科普书。
课堂上，你一会儿讲作者生平简介，一会又是中心思想，在大家不想记笔记的时候，你便柔声对我们说：“再坚持一下，马上就期中考试了，你们要努力呀！”我知道，你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上，你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上，我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书，我会永远收藏。
相别，你是一本无字书。
那节喧闹的课堂，谁能想到竟是最后一节课。在铃声中，您走出教室，那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉，您是无字的书，我要用心感悟，才能听见，才能看见。
您就是一本书，一本百科全书。
渐渐地，我发现了您的好，发现了您对我们不同的情感。
学会发现作文 篇21
我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的美吗？
每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……
再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。
走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……
我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！
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