蜗牛发现作文

2021-10-18 发现

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的蜗牛发现作文10篇,欢迎大家分享。

蜗牛发现作文 篇1

  星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。

  我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。

  我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点

  哦,原来这就是蜗牛的眼睛。

  通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。

蜗牛发现作文 篇2

  “嘿!我发现了蜗牛的秘密。”随着一声高兴的叫喊,我发现了蜗牛的秘密。

  这个秘密来自一个夏天。我出去玩,应为刚下过雨,来自四面八方的蜗牛都聚在一起,在花丛、树上、地上、墙角到处都可见蜗牛的踪迹。

  我捉了几只蜗牛带回家研究,我想:“我先做蜗牛是不是益虫的实验吧!”我把它们这些慢悠悠的家伙放在地板上。开始,他们一动不动,过了一会才慢慢的伸出头来,向四周望了望。我拿出分好的两堆食物:白菜、小飞虫。放在它们中间。蜗牛很快向白菜爬去,大口大口地吃起来,不一会,白菜就吃光了。这一来,蜗牛不打自招――是害虫了。

  我做的兴趣正高,对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣,想:“为什么蜗牛爬过后会留下两条湿润的痕迹呢?”

  我抓起一只蜗牛,看着:“没什么呀!”走过来的妈妈边放下水杯边说:“你再好好看看!”我非常仔细地看着:哦!原来蜗牛身体两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动,同时分泌出一些粘液来,所以在桌子上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。我终于知道了我牛的第二个秘密。

  通过发现蜗牛的秘密的这件事,我明白了:只要你注意观察,认真探讨、反复思考、就会有所发现,增长科学知识。

蜗牛发现作文 篇3

  有一天大雨过后,我在院子里看见一只蜗牛在一片树叶上缓缓地爬着,“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线?”“它的鼻子和眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑海中浮现。于是我便拿起树叶,跑进屋内把树叶放在桌子上,做起了实验。

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我用了食品做诱饵的方法来测试蜗牛。我先找来了菜叶,馒头和死蚊子等,然后把蜗牛放在死蚊子前,只见蜗牛慢慢地往前爬,对死蚊子视而不见自顾自往前爬,接着我连忙换了食物,把馒头放在它的前面,只见它还是慢吞吞地往前爬,对馒头不屑一顾,最后我把菜叶放在了它的面前,只见它“急速”地往菜叶上爬,也许是爬累了饿坏了吧,在菜叶上不停地咀嚼,不大一会,菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。

  “为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线?”我首先把它抓上高处,等它探出头来,去摸它的底部,可是我的手还没摸到它就马上缩回去了,我想它真是个“胆小鬼”!我做了几次都没有成功……

蜗牛发现作文 篇4

  今天是星期六,早上,我9点多才起床,发现爸爸妈妈早已上班去了,便来到厨房找早饭吃,发现一只蜗牛正在啃食菜叶,心想:以前常听别人说蜗牛是益虫,可是益虫怎么会吃菜叶呢?

  于是,我将蜗牛捉来做了一个实验:我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间,看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍,最后,爬到菜叶上大吃起来。

  难道蜗牛真的是害虫吗?后来,我通过查阅《动物百科大全》明白了:原来,蜗牛并非益虫,而是一个“十恶不赦”的.大害虫,它专门啃食蔬菜的叶子,导致蔬菜枯萎,无法食用。我还知道了:蜗牛不仅啃食蔬菜,还吃肥料,使蔬菜得不到营养,枯萎而死。

  这一次发现,使我明白了一个道理:处处留头皆学问,只要你能够留心观察身边的事物,就会发现:原来,世界是那么的博大精深、神秘莫测。

  今后,我一定要更加认真观察,发现更多的课外知识,长大后成为一个学识渊博的人,做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

蜗牛发现作文 篇5

  星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

  我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

  蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

  最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

  通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛发现作文 篇6

  雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着,一有点风吹草动,就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

  笑归笑,我的脑海里不由的浮起一个问号:书上说蜗牛是由眼镜的,它不只是靠触角识别方向,但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见呢?

  我的第一探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样,眼白中间有一个黑圆点。

  第一个目标探索——成功。

  我有反反复复对其它蜗牛做了观察,结果都一样。

  真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

蜗牛发现作文 篇7

  放学的时候,我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

  这时,我猛然看见蜗牛一家在我脚下的正前方仅有1厘米的距离。我马上停止了脚步,算是帮他们脱离了险境,之后我才长长地吐了一口气。心想:它们真是有惊无险啊,他们也福大命大没被我送上遥远的西天!我忽然回过身来,咦,蜗牛怎么不见了?刚被我救过的呀!到底去哪儿了呢?还是去找找他们吧。我左找找,右找找,开始和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时,我突然发现它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了,心里的这块石头总算落地了。

  我正准备走时,又突发奇想:蜗牛有眼睛吗?为了解开这个重大的谜团,我决定把蜗牛带回家去认真观察。

  回到家之后,我找来放大镜,湿纸板,瓶子,一切准备就绪,“开工”喽!第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上,又在它最前方放上瓶子。过了一会儿,它开始艰难地蠕动。十分钟过去了,它才爬了一下段,真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了猴年马月,估计也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它会不会拐弯绕过它。以前如果我有啥事急了,妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”,但是现在我才不在乎呢,只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。

  第二个环结“观察”。我小心翼翼地捏起它,拿着放大镜仔细地观察着,这时,我定眼一亮,蜗牛头部的两个圆圆的东西很像眼睛。

  于是我翻开了《十万个为什么》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。

  我终于知道了蜗牛的秘密。

蜗牛发现作文 篇8

 今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

蜗牛发现作文 篇9

  雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正在慢悠悠地过马路。

  蜗牛背着花纹一样的大壳,长长的触角像一个侦探器,有一张小小的嘴巴,有一条小小的尾巴,真可爱呀!

  蜗牛正在慢吞吞地过马路,像一个老爷爷似的,快到中午才爬到另一边,对蜗牛来说像自己家一样,它不,一会儿就爬到了一片绿油油的落叶上,我时候好奇地问妈妈:“为什么蜗牛那么快就爬到绿油油的落叶?”妈妈笑着说:“蜗牛爬的时候会渗出黏液。”它的触有非常大的作用,我觉得它在说:“我现在出去溜达溜达。”

  我看见蜗牛时,好奇地问:“妈妈,为什么蜗牛雨后出来呢?”妈妈言高兴地说:“蜗牛喜欢在潮湿的环境时出来。”我欢乐地回答:“哦!原来是这样啊!”

  蜗牛不反给我们带来了新的知识,而且给我们带来了不少收获,蜗牛是我们的老师一样,在你们眼里是什么样的呢?

蜗牛发现作文 篇10

  下雨了,我家门前有一只只蜗牛在爬来爬去,有一点动静它们就像乌龟似的缩成团。

  在学校里我看见书上说蜗牛是有眼睛的,但是我却不知道蜗牛的眼睛在哪里,于是,我捉了几只蜗牛放在了玻璃瓶中,又扔进去几片白菜叶想看一看它是怎样分辨方向的,后来,我趁蜗牛正在“熟睡”就偷偷观察它一下,不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出头来,头上两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,开始吃了起来,我看它吃的津津有味,我才拿起放大镜朝它嘴巴那看,我只在蜗牛嘴巴周围看见了细小的条纹,除了条纹什么也没有。于是,我又观察它的触角,因为它吃叶子的时候都要用触角碰一碰。果然不出我所料,那些蜗牛爬到菜叶后,便伸长了触角碰了碰,我用放大镜对着它的触角看,只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛,眼的中间有一个黑圆点。我又反复观察,结果都一样,我很高兴。

  我终于发现了蜗牛的眼睛,原来是在触角的顶端。

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