发现美小学作文

2021-09-12 发现

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的发现美小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

发现美小学作文1

  有句话说“生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”今年的《开学第一课》就是以“美在你身边”为主题的,分别讲述了“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。

  最让我难忘的就是于丹老师在“传递美”这一章节中的一段话,她告诉我们什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一锅滚开的水,比方说第一个锅里扔进一个生鸡蛋,第二个锅里扔进一根胡萝卜,第三个锅里扔进一把干茶叶,煮这三样便会有三种不同结果:生鸡蛋煮开后会变得硬梆梆,这就是那种自私自利、固守内心的人;而胡萝卜则会变得软塌塌,这是一切顺应在外,迷失自我的人;但干茶叶却不同,它在煎熬中却能舒展开,让那一锅水也变成了甘美的茶水。我想我们所追求的状态,不正应该是不失去自我,又能适应社会规则,即庄子所说的“外化内不化”。

  生活中也常常有这样的事情发生,我看过一个发生在我们身边的真实事件,有个刚毕业的大学生,四处找工作,可是没人愿意让他进公司,原因就是他太自高自傲,仗着自己是大学生,就想挑那种舒服、不用怎么劳动的工作,可世上哪有这掉馅饼的事呢!所以他只能以失败告终,这就是那种不懂得融入社会的人。

  做任何事都要从小事做起,正如大美就需要小美来创造,一个微笑,一声问候或许就是在失意人心中的一缕阳光,而提升他人,奉献自我这就是另一种美,美无处不在。

发现美小学作文2

  一说到美,大家都会想到美丽的山水,天空以及许多美丽的地方,其实,在我们身边也有美, 罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。的确,只要你认真观察,美,时时刻刻都出现在我们的身边。美不仅在风景,在人们,在自然,最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。

  “美”是一个富有魔力里的字眼,它无处不在,它总是闪烁着耀眼的光芒,它在人们内心的最深处,它往往有不同的表达方式。

  有一天,我独自坐公交车到书城去,在车子上,我看见了一个老奶奶上了车,因为车子上的座位都满了。老奶奶正往我这里来,我正准备给那位老奶奶让座,这时,坐在我前面的那个人起来了,把老奶奶扶了过来,让她做下来。老奶奶连忙说:“谢谢了!”你们看,在我们身边是不是有好多很美的事。

  还有一次,我记得那时一个很严热的夏天,路边的行人可少了,都在家中休息。正好,那时我在路上走着,正准备回家去,我汗留得可多了,路上还是有一位老爷爷在打扫着街道,他留的汗可多了,他来不回家去,他这样就是为了我们城市的环境。

  借给我们一双慧眼,让我们去发现生活中的美,美就在身边!

发现美小学作文3

  走在大街上,身边是许多形形色色的人们,他们的脚步都很匆忙。我决定抛开一切,用一双寻找美的眼睛去看世界。

  闭上眼睛,仔细地听。“啾啾”那时鸟儿的歌声;“呼呼”那是风儿的问候;“呵呵”那是小朋友们欢快的笑声……。

  渐渐睁开眼睛,一切变得美丽起来。柳枝随风飘扬,为行人扫去忧愁;花儿向阳微笑,为大自然添光加彩;太阳光满四射,使这里充满希望和生命的气息。

  瞧!那边跑来一只全身雪白的宠物狗,一定会给它的主人带来好运的,它闪烁的大眼睛好奇地打量着这一切,然后回头找它的主人。一位妇女推来一辆婴儿车,婴儿车中的小宝宝带着粉红色的睡帽,盖着乳白色的毯子,双手捧着一只奶瓶,可还在打着哈欠呢,大概刚刚醒来在吃早餐吧!迎面走来两个老人,哪位老太太穿着浅蓝色的衬衫和黑色的长裤,老爷爷则穿着白色背心和深蓝色中裤,两人互相手牵着手,非常恩爱,应该是一对老夫妻在饭后散步吧。

  当你用发现美的眼睛去看世界时,这个世界将更加美好。

发现美小学作文4

  生活中,美无处不在,有自然的美,有心灵的美。有人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现,才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村,漫山遍野的油菜花鲜艳夺目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来,田野里荡漾起金色的波浪,一股清香迎面扑来。啊,真美,我顿时感到无比陶醉。

  我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,大多数默默无闻,但是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中,经常听到一些残疾人的感人故事,面对艰难险阻,他们身残志坚,努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美,也深刻感悟到了她的力量。

发现美小学作文5

  美到底是什么?想必大家都知道!一个是外表,一个是心灵。但我认为,只有两者合为一体时才是真正的美!

  今天,我要说的就是一位心灵十分美好的服务员。

  一天深夜,一对老夫妇十分疲惫地走在街上。天气十分寒冷,天上下着鹅毛般的大雪,但两位老人却穿得十分单薄。

  他们走在街上,凛冽的寒风毫不留情的吹打到他们的身上。

  两位老人好不容易找到了一家小旅馆,就进去问还有没有空房,服务员十分同情两位老人,就告诉老人:“你们来得真巧,正好还有一间空房。”老人听了,满脸喜悦的对他说:“谢谢你。”

  其实,那时已经没有空房了,是她把自己的房间让给了老人。而自己却在前台坐了一晚。

  老人们拖着疲惫的身躯走向房间。住进了那间温暖舒适的“空房”。

  老人们十分舒服地睡了一个好觉,第二天一大早就起床了。他们准备走了,两人走到门口想向那个服务员道谢的时候,却发现那个服务员已经趴在桌子上甜甜地睡着了。

  两位老人不忍心吵醒她,留下了钱,悄悄地走了。

  而她还在甜甜的睡着。

  这个故事赞扬了这个女服务员的美好心灵,也让我知道了,人不知要外表长得美,还要有一颗善良,美好的心灵才行!

发现美小学作文6

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”美就在我们身边。要用自己的眼睛去发现美,用耳朵去倾听美,用乐观的心态去享受美。我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。

  记得那一次,我正坐在公交车上,车上挤满了人,我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我刚想让座,一位姐姐立刻站了起来,看老奶奶疲惫不堪的样子,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“没事,我站着就行了,还有一站我就下车了,还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。

  虽然这只是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,那位姐姐却有一颗善良的心,这让我们的生活变得更加美好。

  在我们的身边,还有很多这样平凡的小事。清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,虽然只是一个普通到不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。

  生活中蕴含着许多美,如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。

发现美小学作文7

  艺术家罗丹说过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”所以,美是无处不在的。

  有一次,我坐在公交车上,当时,公交车上挤满了人,而这时,上来一位老人,突然,有一位女孩站了起来,转眼间,就把她的座位让给了那位老人,这个女孩自愿她不坐,也要让这位老人坐,体现出了这个女孩非常有爱心。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,美是无处不在的,又很容易发现。

  如果你看到公园里一朵很漂亮的花,你会说“:这朵花真美,你走路时看到一个漂亮的小女孩,你也会说“;她真美”。

  所以,只要我们去发现美,美很容易发现。

  中国有许多著名的人物,他们用他们的美感动了许多人。

  美不是用眼睛看的而是用心去感受的,这样,美是无处不在的,只要我们用心去感受,去观察!

  美是短暂的,发现美的过程也是短暂的,用你的心去发现美,更容易发现!

  看美不是要看外表,而是要看内心!

  美丽的事情总是无处不在的,而是要我们去发现,去感受。

  所以,发现美很容易!只要我们去发现!

发现美小学作文8

  有一次吃午饭的时候,我端起饭盒做好了盛饭的准备。老师说:“盛饭。”话音刚落,同学们就争先恐后地冲上去盛饭,把过道挤了个水泄不通。我手脚慢了些,排在了后面。

  终于轮到我了,我一看排骨、土豆都是我爱吃的,就兴冲冲地盛完饭菜往回走。可是在路上我不知被谁绊了一下,摔倒了,菜和饭都打翻在了地上。唉,真倒霉!这么好的饭菜没了。就在我不知所措的时候,同学们热心地围了上来。小军和小胖顾不上吃饭,拿起扫帚就帮我打扫起来。有的同学对我说:“快去食堂重新盛饭吧。”“飞毛腿”小超听见了,自告奋勇地帮我去食堂盛饭。大概过了两分钟左右,小超气喘吁吁地回来了,手里仍拿着个空饭盒。“食堂里的饭和菜都已经没有了,怎么办?”小超着急地说。他的话刚说完,小龙就走了过来,对我说:“我饭打得多,分点给你吧!”说完,他就把自己的饭分给我。我鼻子一酸,连忙说:“谢谢!”爱吃排骨的小丁夹起自己的那块排骨一边往我的碗里塞,一边说:“排骨给你吃吧,我减肥。”我执意不肯,于是小丁把排骨撕成了两半,一半给我吃。

  这顿饭比以往都好吃,因为我发现了美。

发现美小学作文9

  每个人的心中总有那么一个人让你牵挂,让你舍不得忘记,想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人,换来的又是什么呢,是欺骗,是背叛。

  以前的每个角落都有你,无论我在哪里都有你的保护,当我受伤时,你会毫不犹豫的安慰我,主动跑过来跟我讲话,用各种方法逗我开心,可是现在呢?现在无论走到哪里都只有我一个人,下雨天只有我一个人在大雨中奔走,打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走,阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群,却再也看不见你的身影,没有了你的甜言蜜语,没有了你的关怀,没有了你对我每一件事的叮嘱,我觉得整个地球都塌陷了,没有人能拯救他,也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬,你为什么就不愿意和我慢慢变老呢?

  假如我的生活没有了你,不知道以后的路该怎么走,你打乱了我的生活,再也没有办法变回平静,可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你,可是我没有办法改变已经发生了的事,也没有办法平复这颗受伤的心,如果爱可以重来,好想从来都没有认真过。

发现美小学作文10

  在生活中常常可以发现美体验美的感受。而这种美不是体现在人的外表上而往往是体现在人的内心里。就是这些在内心里的美才让社会变得更好,就在前几天我就发现几位心灵美的人,这事虽小但让人感觉到意义深刻!

  在暑假的.一个星期六里,我和爸爸乘坐着820公交车准备到我姐姐家里去看看。我俩刚一上车看见座位全是空着的,我们随便坐了一个位置。汽车行使了在观音桥那儿乘客如海啸涌来,在汽车停下的时间空位以坐满了!突然,在海关那儿来了一位年龄差不多60多岁的老奶奶,她在人群中用力地靠着扶手以免摔倒。在一次车在行使下坡时,她差点就稳不住了。让我感到意外的是一位叔叔主动让了这位老奶奶,当然他也得到了老奶奶的赞许。我在旁默默地发现了他的美的心灵!

  在暑假的一次过马路的事情中也是让我记忆犹新。酷热的太阳炙烤这大地,我正走在回家的路上。当我要过红绿灯时发现有一位老爷爷,大概80多岁了胡子都银白了。绿灯亮了,我急速飞奔过去像脚踩青云一样。当我回过头时发现那位老爷爷像蜗牛一样慢,眼看红灯亮了。突然一位年轻人走过去搀扶着老爷爷,不一会就过来了。我很郁闷自己怎么没有去搀扶那位老爷爷呢?

  其实在生活中我们往往可以看见这样心灵美的人,我真诚的希望这样的人越来越多让社会更加美好!

发现美小学作文11

  在我上一年级的时候,班级里从乡下转来了一个女生,她叫许因彦,她个子不高,学习又不好,双眼老是盯着鞋尖,衣服穿的土里土气,头发有些凌乱。因此,我从没有正眼看过她。

  好几次,许因彦向我请教数学难题时,我总是不屑一顾地撇她一眼,然后不耐烦地大声嚷嚷:“你自己不会去想呀!为什么每次都来问我?”许因彦低着头走了,我只能看到她无奈离去的身影,从此,她再也没有问过我问题了。

  自那以后,我发现她上课比以前认真多了,积极主动地要求发言,回答问题,一会儿在课本上做批注,一会儿仔细地改着练习本上的错题,有时还静静地托住下巴,呆呆地思考着问题。单元测试后,许因彦有了明显的进步,老师在课堂上表扬了她,我却还是没有把她放在眼里,心想:不就是有了一点点进步吗?有本事跟我比呀!

  直到有一天,她跑到我桌边要和我说话,我仍然还是把脑袋扭向一边,表示不想听。她不顾我想那么多了,急忙地说:“雯昊,我要转学走了,我谢谢你在我遇到困难时,帮助了我,千言万语诉不尽,我只想对你说……”“我什么时候帮助过你?”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是,那句我问你问题时你说的话,就是这句话告诉我自己的事情自己做,我只想对你说谢谢你!”许因彦感激地说。

  原来她并没有怪我!顿时,我感到无比愧疚,觉得自己在许因彦面前竟这么地渺小和自私。

  从那以后,许因彦在我心里的身影高大起来。虽然,我不知她身处何方……

发现美小学作文12

  美是无处不在的-------外表美,心灵美,自信美……世界上美的东西数不胜数,只是缺少我们眼睛的细心观察。

  在我居住的小镇上,最近新修了一个美丽的湿地公园:南湖。南湖四周栽满了鲜花树木。人们有的在赏花,有的在树荫下乘凉,还有的乘着小船在湖中游荡,一边观赏着美丽的风景,一边抚摸这柔和的湖水。鸟儿们叽叽喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花丛中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,让人好像觉得来到了欧洲。

  当然,人也是美丽的。

  阳光下,一个蹒跚学步的小弟弟摔倒了,一位戴红领巾的小学生走过来把他扶起来,一边给他拍身上的土一边逗他笑;一位老奶奶要过马路,一位戴眼镜的阿姨走过来搀扶着她,一边走一边和老奶奶说着话儿。

  一个雨天我坐着三轮车去上学。三轮车夫是一位皮肤黝黑的中年男子,一双笑眯眯的眼睛上挂着两条又黑又粗的眉毛。上楼时我猛然想起匆忙中我把课本落在车上了, 我飞快跑到刚刚下车的地方,看见那个黑黑的三轮车夫正站在那里向我们学校的方向张望,手里正拿着我的课本,没有打伞的他被雨淋湿了头发,我的书却被他用一个塑料袋包裹得好好的。在雨中我看见了美。

  罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美”。是呀,美是无处不在的。美在阳光下,美在风雨中。我发现我的生活处处充满美。

发现美小学作文13

  生活中美到处都在,只要你细细地留心,美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。

  早上,妈妈又像定时闹钟一样,准时地响起来,“起床了,起床了!”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来,不一会,妈妈又在唠叨了,“换好衣服就来吃早餐,”——每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的衣服,做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的美,是没人能比的。

  有一次,我由于没有认真检查,结果只考了88分,我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家,小心翼翼地把试卷给妈妈看,我说我这次考得不好,原以为妈妈会说我,可是她看了看我一副自责的表情,温柔地笑了,然后对我说:“没关系,别难过,虽然这次考得不好,你可以争取在下次考的时候,考出好成绩。”有时在我做作业时,妈妈会给我端杯牛奶上来,还叫我别太累,早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊!

  生活中美数不胜数,而我却发现了妈妈的美,妈妈的美美得和善,美得真切,美得自然,无论过多久,妈妈依然还是那么美!

发现美小学作文14

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养。困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵。

发现美小学作文15

  我发现了大自然无处不在的美!我觉得大自然中的生物都是那么美。

  路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一种含蓄的美,它盛开时是惊艳的美,它凋零时是凄凉的美。而看它花开花落,随着时间自然的生活,其实也是一种悠然自在的美。“原来在每时每刻它都有种特殊的美呀!”我忍不住说。原来,我是只喜欢、注重它含苞欲放含蓄的美的。我从没真正静下心看过它,今天周五,心情不错,可是现在——我好像被迷住了——被大自然那无处不在的美吸引住了。我开始在这一小片绿地中寻找。

  再往前,是一棵鸡爪槭,火红火红的,被金色光芒一照更如明艳动人的红衣仙女,带着活力、朝气静静立在那,不刻意张扬,却有种隐藏的本身具备的美引着我去观望。仰起头从叶子背面望向天空。薄薄的叶子勃勃与热情在微风中展现它的风华。因为薄而看得清叶脉,简直是天然的标本!大自然可真是巧夺天工啊!

  还有小草坚韧的一性一格,大地无私的奉献……这些不也是大自然的美吗?

  我发现了大自然那无处不在、巧夺天工的美。

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