在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我发现了什么的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我发现了什么的作文1
在吃完午饭后，迎着微风，我静坐庭院，听着耳边沙沙的翻书声，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界，翩然置身其中。
汨罗江上，江水翻腾，天地哀恸。屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵，在这里徘徊——这里将会是他的归宿。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”他仰天长啸，跃入水中，似流星划过天际。我感受到他内心的悲苦，“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁；“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。浑浊的江水没有淹没他的精神，《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。
恍惚间，是谁大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？啊，是李白，这个让盛唐都黯然的才子。穿巴峡巫峡，过洞庭长江，醉酒入长安，挥毫金銮殿，那是他。即使力士脱靴，贵妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求？那就选择毅然离开，云游九州，望川而吟，凭吊沧浪。这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。
赤壁依旧，大江东去，我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。乌台诗案把这位精灵打落凡间，黄州的荒凉却没让他消沉。余秋雨先生赞他的成熟，成熟于一场灭寂后的再生，对周围的诉求，不再察颜观色。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”那就让官场的纷争远离吧！一种如白玉般炫目的光芒从他身上迸射出来，我品味到豁达的美。
还有那李易安的“人比黄花瘦”，还有柳宗元的“独钓寒江雪”……在书香弥漫的世界里，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或喜或悲或赞或叹。他们，这些游于天地之间的高尚灵魂，散发出无尽的美。这美渗入我的心中，徜徉在心灵深处，沉甸甸的，酿造出醇香的美酒。
书香，在喧闹的凡间给我一方澄净；在物欲横流的世上，赠我一片安宁。我深深眷恋着书香的美。
我发现了什么的作文2
小朋友们，你们都发现了一件事物的秘密吧！我发现的就是水草的秘密。
记得在我七岁那年的一天，爸爸不知从哪里弄来了个大大的鱼缸，放在家里的角落处闲置着。于是第二天，我就从学校门口的小卖部里买了两只小金鱼，放在里面养着。我可喜欢的它们了，每天放学回家第一件事就是看看我的小金鱼，可是它们有一个坏习惯，那就是每隔一两天他们就会浮出水面，不愿意沉下去，每逢这个时候我都会给他们换水。开始几个星期我还很勤快地“料理”着它们的生活起居，该换水时就换水，该喂食时喂食，可是后来我做着做着就觉得太麻烦了，做得次数就越来越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里几棵水草，水草边有几条野鱼在欢快地游着，我认为鱼儿一定喜欢水草。于是就决定把这几棵带回家，让它陪陪小金鱼。回到家后，我把水草种到了我的鱼缸里，水草被金鱼轻啄着，在鱼缸里摇晃着，好像变成了一位守护着金鱼的侍卫。
一个多星期过去了，考试时要写有关动物的，我突然才想起这段时间我只顾着复习，没有管过金鱼了。我心想：死定了，这些金鱼两三天就要换一次水，我这都大半个月没换水了，金鱼肯定都死了……我不敢再往下想了。考试交完卷，我就立马背起书包跑到鱼缸前，看见金鱼的时候我被吓住了，它们竟然没有死，虽然比以前精神差一些，但毕竟保住了命。我心生疑惑，这么多天，它们到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙给金鱼换了水，喂了食，它们又恢复了原来的活力。然后，我打开电脑查了起来，原来是鱼缸里的水草起了作用。因为水草能够进行光合作用，吸收二氧化碳，并产生氧气，既然有氧气，小鱼就能在水里吸入氧气，就不会缺氧而死。水草也是鱼儿的食物，这几天，两只小金鱼是吃草为生。
我真高兴！我发现动植物王国中有无穷的奥妙！只要我们善于研究，勤于观察，还会有更多的发现等着你。
我发现了什么的作文3
前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么？告诉你吧，那就是――油能害死金鱼，你也许会认为我在开玩笑，那你就大错特错了，不信的话，就听我说吧！
星期天的早上，我很早就起来了。我和平常一样，来到金鱼缸旁，看我的小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了，各个就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄的、白的、黑的。我一边吃着面包，一边看着金鱼。它们好像觉察到了，一个个争先恐后的游了过来，我看着它们一个个争先恐后的样子，心想：也许它们饿了吧。于是，我就掰了一小块面包想给它们吃，这时，突然从我背后传来父亲的一声断喝，“不要喂它们。”我感到很奇怪，掉过头来问：“爸爸，为什么不能给它们吃呢？”爸爸说：“那就要靠你自己去发现了。”我听了爸爸的话，就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里，并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。两只鱼儿看见了，就争先恐后的抢了起来，很快面包就被吃掉了。我目不转睛地盯着它们看，可它们却一点事也没有。我心想：爸爸一定是骗我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再来看它们的时候，那两条金鱼都已经“壮烈牺牲”了。我的心里难过极了，突然，我发现水面上漂着一层油，我心想：这层油与金鱼和死有没有关系呢？于是，我就带着这个疑问去查我的资料了。终于，我在《十万个为什么》上面找到了答案，原来是因为这层油隔绝了空气，鱼因为吸不到空气而死了。
通过这件事，我明白了：什么事都不能依赖别人，一定要自己去观察，去思考，去实践。
我发现了什么的作文4
最近，我看了电视剧《大宋提刑官》，每次听到它的片尾曲时，总觉得有些与众不同。它不仅前面有一大段朗诵，而且每一句歌词的字数长短不一，和其它的歌曲明显不一样。爸爸告诉我，这首片尾曲是一首词。在古时候的宋代，词最盛行。既然是“大宋”时代的故事，以一首“宋词”做片尾曲，不是正合适么？
爸爸还告诉我，词与一般的诗不一样，它有很多词牌名，同一个词牌名，每一句的字数、韵脚都有严格的规定，所以叫“填词”，就像画好了格子往里面填色彩一样。
我翻开厚厚的辞典，呀，这么多词牌名啊。“虞美人”？不是。“沁园春”？不是。“念奴娇”？也不是。“水调歌头”？还不是……不是这一句多一个字，就是那一句少两个字，总是与电视歌曲的字数对不上。我开始有点不耐烦了，一边心不在焉地胡乱翻着辞典，一边还在怪爸爸折腾我。
突然，一首岳飞写的《满江红》跳入我的眼睛：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，呀！和电视上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟叹……”字数一模一样，再往下看，从头到尾，每一句的字数都和片尾曲的字数丝毫不差。“爸爸，是《满江红》，是《满江红》！”我高兴得大叫起来。
爸爸说“对，是《满江红》。再看看其它几首《满江红》，字数是不是都一样？”
我对照一看，果然所有的“满江红”字数都一样，就对爸爸说“真的，真的一样！想不到，宋词里面还有这么多‘秘密’啊！”爸爸说：“是的，今天你发现了宋词的秘密，还有很多秘密等着你去发现呢。”他还说，宋代最盛行填词，唐代最盛行写诗，汉代是赋，元代是曲，到了明清，是传奇小说。听了爸爸的介绍，我暗暗想到：以后我一定要多读古代的文学名著，争取从唐诗、汉赋、元曲中，再找出更多的“秘密”来。
我发现了什么的作文5
一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，然后突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。
于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了什么的作文6
同学们一定还记得20xx年 春节那场雪灾吧。当时路面的积雪都结成了冰块，车辆无法行驶，许多人不能回家与亲人团聚。我在电视里看到养护工人往道路上撒一种像粉末一样的东西，就问爸 爸那是什么。爸爸告诉我那是融雪剂，其实它的主要成分就是我们平常所见到的盐。撒上融雪剂后经过车轮的辗压，融雪剂和雪就会溶成盐水，就很难再结冰了。我 刚想再问为什么盐水很难结冰，爸爸好像猜透了我的心思，他要我自己去探索。
于是在爸爸的指导下我做了一个小实验。我拿来几只小碗，分别在里面装上一半水，我先在第一只碗里放入两勺盐，搅拌一下让它溶解，接着在第二只碗里放入四勺盐让它溶解，这样每次都增加两勺盐，加到第4只 碗的时候，我发现底下深淀了一些盐，无论我怎样用力搅拌这些盐就是溶解不了。爸爸告诉我，这杯盐水的浓度已经饱和了，无论再怎么加盐都不会溶解了。就这样 我有了四杯浓度不同的盐水，我小心翼翼地把这四杯水放入冰箱的冷冻室，等着看会产生怎样的结果。第二天，当我打开冰箱时发现，第一只和第二只杯子里面的盐 水完全结冰了，第三只和第四只杯子里的盐水还是原来的样子没有结冰。我把手指放入那两杯盐水，好凉啊！爸爸在边上问：“你知道这是什么原因吗？”我想了一 下说：“这应该和盐水的浓度有关，我知道水的冰点是0℃，那两杯浓盐水之所以不结冰是因为还没有达到它的冰点。”爸爸说“你说得很对，盐水的浓度越高，它的冰点也就会越低，饱和的盐水的冰点要在-20℃，而冰箱冷冻室的最低温度大约是-15℃左右，所以那两杯浓度高的盐水才没有结冰。”爸爸还告诉我融雪剂虽然便于融雪、除雪，但这样融化后的雪或冰变成液体对路面、各种设施、农田等会造成极大的危害，所以不到万不得已还是不能使用融雪剂的。
通过这次小实验，使我懂得了科学一定要去实践、去发现。我希望我长大后能成为一名科学家，去发明一种既能融雪又环保的融雪剂，为环保事业，地球的明天作出自己的贡献！
我发现了什么的作文7
每个人的左右都有许多面镜子，往往是要你扭一下头的方向，换一个角度，就可以观察到侧面的`你，甚至是无数个侧面的你。
我是个爱与人做朋友也很会聊天的女孩，但这仅仅是对于熟人来说。在大多数的时候，我都是个不敢于交谈，羞涩的女孩。这一点令我烦恼。
记得那是高一刚开学，将要面对新的班级和新的同学的我，站在学校大厅里，迟迟不敢进班。当我看到大厅里张贴同学名单里有我的老同学，这才迈开步子，走进了新班级，并与老同学攀谈起来。聊了一会，进来了一个女生，她热情地和同学们打着招呼。我以为她们都是老同学，就和我一样。可是在后来的学习生活中，我才知道，她们互相并不认识。我心里尽管很不愿意承认，但我不得不说我很羡慕那个女生，有着这样的“超能力”，可以和别人随意大方的交谈。所以我下定决心，自己也要改变。
高中学业繁重，妈妈决定给我报一个补习班，也就是说我又一次要面对新班级和新同学了。这是一次锻炼自己的机会，我可以放下自己的顾虑，勇敢的与同学交谈。我深吸一口气，迈进了班里。班里很安静，有几个同学已经到了，我强迫自己坐在了人多的地方。把上课要用的书本准备好，我决定与同桌认识一下。我的手在课桌下面抖个不停，手心出了很多汗，我心里不断告诉自己要冷静。几个深呼吸后，我终于张开了嘴，“嗨，你好，你是哪个学校的啊？”就这样我和同桌聊了起来。这时候我发现，与人主动交谈好像并不是那么难。我看到那个羞涩、胆小的我对我说了再见，而另一个大方勇敢的我对我说了你好。我看到了一个不一样的自己，发现自己原来也可以这么的勇敢。
从那以后，每当我胆小懦弱时，我都会环顾四周，去看看有没有不一样的自己对我说你好，来告诉我如何突破自我。
我发现了什么的作文8
我们家养了许多花草，每一个花盆底下都有一个或几个小孔，这些小孔是干什么用的呢？令我百思不得其解。
过了一段时间，我家芦荟旁边长出了一个小芦荟，我把它移到了我最心爱的小瓷盆里，但它却枯萎了。
之后，我又找了两个小塑料盆，一个钻了小孔，一个没有钻，把我家的吊兰移了进去，放上了同样的土和水。第一天，它们都是生机勃勃的，完全看不出任何变化。第二天，钻了小孔的那盆花依旧是生机勃勃，而没有钻小孔的那盆吊兰显得有点儿蔫了。到了第三天，钻了小孔的那盆吊兰，更加蓬荜生辉、亭亭玉立，就像一个充满活力的儿童。而没有钻小孔的那盆花，已经枯萎了，就像天空中的落日余晖。咦，我好像发现了什么......
我开始去上网查阅资料，原来：花盆下面的小孔就好比我们房屋的窗户，是用来通风换气和排除多余水分的，如果没有小孔，多余的水分排不出，就会影响植物地生长，继而让植物的根泡烂，植物自然就会枯萎、死掉。
知道这些后，我赶紧把小芦荟移到有小孔的盆里，看看能不能起死回生。第一天，情况好了一点，但还是没有吊兰的情况那么好。第二天，它竟然长出了嫩芽，稍微有了一点生机，我欢喜极了。第三天，已经有些生机勃勃的样子了。第四天，它开始张牙舞爪，竟比以前长得还要好。再过了一个星期，它竟然长出了一个小芦荟，这大自然可真神奇啊！
从这件事中，我明白了：无论干什么事情都要认真观察，善于发现问题，多动脑筋，积极找出解决问题的方法，学习亦是如此。
我发现了什么的作文9
今天，我和妈妈去了市场，在市场里，“真可爱”！看着只只毛绒绒、黄澄澄的小鸡雏，我忍不住对小鸡的喜爱，便拉着妈妈的手对她说：“妈妈，给我买只小鸡行吗？”我用乞求的目光看着妈妈。妈妈看了我下，慢慢地说：“妈吧！”我高兴地说：“妈妈您真好！”
我把小鸡带回家后，把它放进个小盒子里，就去玩了。天，我发现了小鸡的个秘密。事情是这样的：下午，我把小鸡放在窝里，窝盖没盖，我正在安心地做作业。过了会儿，我感到很奇怪，平时小鸡总是叽叽喳喳叫着，今天怎么这么乘了？我回头看盒子，糟了!小鸡不见了,怎么得了!我急忙走出房间,向四周看,始终不见小鸡的身影。我想，小鸡是不是跑到向陽台，果然看见了可爱的小鸡。你猜下它在干什么？嘿，它竟在我用来做自然实验的沙子上滚来滚去。我心疼极了，连忙跟过去，自言自语地说：“我的小乘乘，这儿盒子里太脏了，快回去吧！”我把小鸡抱起来，回房间了。说来也奇怪，小鸡前几天的身子无论怎样洗过不会儿就准脏了，这次它在沙子上滚来滚去之后，身子明显比以前干净多了。这是怎么回事呢？经过仔细查看资料，才知道原来小鸡这种动物，不是用水洗澡，而是要用沙子洗，沙子是不会弄脏它们的，而且还会帮助它们消除细菌，使它的身体更加干净。
现在我终于明白了小鸡为什么要在沙子上滚来滚去的秘密了。其实动植物之间有许多奇怪的地方需要我们来探索，我们只要细心观察，就定会明白其中的奥秘了。
评语：你的发现很有趣，有了发现才有了探索，也才增长了知识。
我发现了什么的作文10
明天是端午节，妈妈要给我缝荷包让我戴着。
妈妈把几块布都剪成了正方形，又拿出一块小方布，叠成三角形，中间放进艾子，两边一握，用针像蚯蚓拱地一样缝了几针。然后一拉，变成了许多皱纹，再把它圈到中间。用同样的方法把另一边也圈过来，这样一个皱巴巴的荷包就做成了。
我仔细地看着，问妈妈：“为什么这种像蚯蚓一样向前拱着缝的一拉就拉出许多皱来，而绕过去缝的却拉不动呢？”
妈妈被我问住了，让爸爸给想想。爸爸说：“一种是直线，一种是曲线，直线能拉动，曲线拉不动。”妈妈说：“我用向前拱的方法缝弯了，变成了曲线，也能拉动。”爸爸说：“这个问题我明白，但我讲不出来。”妈妈说：“是不是与摩擦阻力有关系。”爸爸说：“你说的不对，与摩擦阻力无关。”
我仔细观察了一阵，说：“我想出来了。”爸爸妈妈一齐问：“你想出来了？”
我高兴的说：“嗯，向前拱着缝是平移现象，绕着缝是旋转现象。平移缝，拉得动；旋转缝，只有旋转才能动。”
妈妈问：“我怎么转不动？”我说：“把线变粗变硬，把孔变大就能旋转出来了。”我找来了一个带有螺旋形装订线的本子让妈妈看，说：“它和这个缝法一样。”爸爸妈妈一下子明白了，一齐鼓掌。妈妈说：“分析得很对，天衣无缝，我怎么没想到呢？”
爸爸问我是怎么想到的，我说：“我经常看妈妈缝线和拆线，自己也缝也拆，我发现旋转的缝法只能一下一下地拆，而平移的缝法只要把挡头一剪，一下子就能拆许多。”爸爸又问：“你是怎样想到旋转和平移的？”我说：“妈妈绕着缝的时候我就觉得她是绕着那道缝旋转，我又经常玩那个螺旋线装订的本子，就把它们联系在一起了。妈妈拱着向前缝，又一拉，我觉得像数学书上的‘学具拉一拉’，我就想到平移了。”
我发现了什么的作文11
一天，天气炎热，我一个人闲在家里很无聊。突然，一首《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声传入我的耳朵里，歌曲中黄鹂鸟与蜗牛有趣的对话，引得我一时心血来潮，我便急忙跑到院子里去找蜗牛。开始，我搜寻了几个地方，都没有发现蜗牛的影子。后来，我来到墙角边，慢慢地寻找，果然不出我所料，一只只大大小小的蜗牛全都潜伏在那里，有的在休息，有的在爬行。我鼓起勇气捉了其中一只蜗牛。
回到屋里，我开始对蜗牛的外貌特征仔细地观察起来。蜗牛身上的贝壳，呈陀螺形。一双小咪咪的眼睛高高地悬挂在触角上。为了更好地观察蜗牛，我又把它放在玻璃柜上。通过观察我发现蜗牛的触角中间偏下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，相当小，大概与针尖差不多。嘴巴里面有一条锯齿状的舌头，科学家们把它称之为“齿舌”。
蜗牛行走的方式与鼻涕虫一样，腹面有长而扁平的足，借肌肉收缩而前进。它每前进一点，就会在玻璃上留下分泌粘液，干后闪闪发亮，宛如一条“丝绸之路”。我想：这可能是蜗牛排泄的一种有助于爬行的物质吧！这条白色的线条就是这些液体干后留下的印迹。我做一个有趣的观察实验，测定蜗牛爬行速度：把一只蜗牛放在干燥地面，它每分钟移动９—13厘米；放在遮阴地面时速度减慢，每分钟移动６—８厘米；放在潮湿地面时速度加快，每分钟滑行25—30厘米。
此时，蜗牛已经为我“服务”了一下午，我该犒劳它了。我找来一些白菜、树叶、馒头扔在它的旁边，接着又捉来了几只小蜗牛，让它们挑选着吃。结果，发现它们都爬向白菜，我这时才知道蜗牛是害虫。
我发现了什么的作文12
小时候，父母给我们的呵护那么多，让我们觉得无忧无虑，什么都不需要去思考就可以过着无比幸福的生活。长大了，我觉得父母没有像小时候那么关心照顾我了，似乎对我越来越冷淡了，我的幸福生活要消失了吗？
自从我上了中学，父亲就忙于工作，对我“一点”也不关心，连我的成绩也一无所知。每当我放学回家，父亲只是把饭菜煮好，就出去打工赚钱了。晚上，父亲也不在家，留我一个人待在家里。我总是问自己：“父亲是不是不关心我了，或者是我干了什么坏事，让父亲不再疼我了，不然怎么一天到晚一天到晚都见不到父亲的踪影。”只有到了晚上12点多，我才能听到有人敲门的声音，那是父亲，是副请工作回来了。我总是高兴的奔去开门。但是父亲见了我，面无表情，好像很不开心，只是问我一句：“你还没有睡！”
几天后，我同样躺在床上等父亲回家。可是，我等到12点多，父亲还是没有回来，我以为父亲出了什么事，心里头就焦急得很。直到我听到敲门声，知道父亲回来了，心里才镇定多了，于是我不去开门，让父亲自己开门进来，看他进来之后回先做什么事情。只间父亲一进来就忙了，但是并没有到我的房间来看我，而是先到我的书房。我不知道父亲到我的书房干吗，就紧跟在父亲身后，想去看个究竟，我真的没有想到，原来副请来我的书房找我的成绩单，看我的成绩如何。他见我考得不错，脸上露出自豪的神情，简直比我还要开心。这时，我的泪水不禁滴下来。父亲，我误会您了，我还以为你对我莫不关心，原来你那么关心我，关心我的成绩，我真的太对不起你了。于是，我就静悄悄的溜回了床上。
其实没有父母是不关心孩子的，孩子永远是他们的心头宝，永远拥有着父母最无私的爱。我发现了幸福，其实幸福就在我们的身边，只要我们一留心就一定可以发现那份属于我们的永恒不变的幸福！
我发现了什么的作文13
有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”
等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”
我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的名词，我似懂非懂的点点头。
可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。
我发现了什么的作文14
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，然后会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，但是我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
我发现了什么的作文15
在墙角边，我发现了美。
小时候的我，喜欢去玩一些无聊的东西，像把沙子弄湿再包进树叶里，把泥巴抓成一个个的小圆团向水里丢啦，用树叶呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把蚂蚁穴推到，去踩蚂蚁的行为，可现在，我却不这么做了。
那是一个阳光明媚的下午，我一个人出来散步，走着走着，看到墙角边有一群蚂蚁正在搬运东西，心想“哈哈，正好现在无聊，先看看他们在做什么，再去踩它们吧。对，就这样。
于是，我第一次，坐在墙角边静静的看蚂蚁，而不是——踩蚂蚁。
蚂蚁群分成了三队，各自搬着那一份属于自己的食物。向远处走去。
突然，“啪”的一声从墙角边的屋顶上滑落下来一颗石头，正好砸在了那只倒霉的蚂蚁身上。当时的我，也不知道处于一种什么心里，决定坐在一旁看着它们会怎么办。我原以为它们会放弃这一只蚂蚁，自顾自的回到各自的蚁穴中去，可是，它们没有。它们只是在一瞬间，如同接到命令一般，和那只蚂蚁一队的蚂蚁们都把手中的食物交给了另外两队的蚂蚁。
它们都跑向那块石头，使劲的推啊，推啊，终于把石头从蚂蚁的身上推开了。它们好像是在扶受伤的蚂蚁走到队伍前。接下来发生的事，使我惊呆了。受伤的蚂蚁仍起属于他的那一份“责任”，向着蚂蚁穴走去了。
它们就是我随意伤害的动物吗？是否，在我去踩他们时，蚂蚁们也同样可以为了同伴们的性命，来附上自己的性命吗？
那一刻，我沉思了。
不，他们不是我可以随意伤害的动物。这不是一个微弱的力量，这也不是一个微小的生命，它，是伟大的。人们不是常说，生活中不缺少美，只是缺少发现美丽的眼睛吗。那我就是一个十足的瞎子，在这样的美丽前，我却去随意的伤害它，我这种行为又是如此的不堪啊。
我发现了美，在一个墙角边……
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