发现身边的美作文

2022-04-14 发现

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的发现身边的美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　发现身边的美作文篇1

　　今天下午，老师让我们把那些积存的干杨数枝移到厨房门前。同学们听后就争先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干树枝从树枝的小节的的地方折断，忽然发现留在我手里的那根枝条中间有一个五星。

　　我当时以为只有这根树枝有五星，别的没有，我好奇地折了一根小树枝，也发现有一个相同的五星。后来经过许多实验证明，凡是干树枝从小节地方折断以后，都能看到五星。

　　现在我的本领还小，所以解除不开其中的奥秘，长大成为一名科学家时，一定要解开这个谜。

　　发现身边的美作文篇2

　　人世间有许多美，比如人美、物美、景色美，然而，最美的是人的心灵之美。

　　每天早上，天还没亮，我就听到了窗外唰唰的声响，推窗一看，原来是一位清洁工阿姨在清扫马路，落叶落满了地，很多垃圾，清洁工阿姨不喊累，不喊苦，认真地扫着，虽然清洁工阿姨长得不是很漂亮，但她的心灵确是最美好的。

　　下午，我在回家的公共汽车上，汽车里面非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，跟我上车的还有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。大家一挤上车，就有一位大哥哥给老奶奶让座，大家都夸那位大哥哥心地真好。

　　美好的事物就在大家的身边，只要大家留心观察，就会发现美。

　　发现身边的美作文篇3

　　一天，爸爸正在抽烟，我正看着电影。这时，爸爸对我说；佳豪，帮我把烟灰缸洗一下吧。我一看，哇太脏了！几个浸得发胖的烟蒂浮在水面上。我端着烟灰缸一股刺鼻的烟味刺进我的鼻子里，我气呼呼地来到阳台把水倒进花盆里。第二天我来到阳台上。看见花盆里的虫子全军覆没了。一个个尸体躺在上面。怎么会这样呢？难道是我昨天倒了烟灰缸的水才会这样。我为自己做出的事感到得意扬扬。为了证实，我又帮爸爸把烟灰缸水倒进花盆里，真是曹操败走华容道—不出所料。起初没什么变化，后来几分钟里，只见虫子爬来爬去。不久就死光啦，我高兴得一蹦三尺高。

　　这让我明白了：生活处处有学问，只要用心观察就可以找到知识！

　　发现身边的美作文篇4

　　我喜欢雨，喜欢雨中的花草和小虫。

　　今天，我又冒着蒙蒙细雨来到一个花坛边。咦，一群蚂蚁正在干什么呢？它们一个个的背上都背着一粒米饭，而且一个紧跟着一个，没有一个掉队，没有一个摔跤，小小的蚂蚁可真有趣。我拿来了一小块蛋卷（约有5只蚂蚁大小的碎块儿）丢在它们队伍的旁边，一只蚂蚁发现了，可是它却没有理睬蛋卷，掉头又走了，我满脑子疑惑，于是我决定“跟踪”它。哦，原来它不是不喜欢蛋卷，而是叫来两个同伴一起搬呢。瞧，它们三儿来了，抬起来了！哇！才三只蚂蚁就可以搬起这小块蛋卷，它们的力气可真大呀，它们又是那样的团结友爱。

　　发现身边的美作文篇5

　　的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

　　其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

　　美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

　　就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

　　发现身边的美作文篇6

　　许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。

　　老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高，伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”

　　生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛而且光发现不行还要向其学习向其效仿。让别人也了解这种美让这个世界都充满美。让我们共同去体会去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更美丽。

　　发现身边的美作文篇7

　　我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的美吗？

　　每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……

　　再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。

　　走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……

　　我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！

　　发现身边的美作文篇8

　　我正在大街上散步，忽然，耳旁响起了熟悉的声音。我回头一看，一辆蓝白相间的洒水车正向我身旁的街道驶来，还一边往前开一边向周围喷水。不好，洒水车来了，快躲开！我想道，可四周没有可以躲避的地方。这时洒水年已渐渐逼近了，怎么办，怎么办？令我惊喜的是逼近的水花渐渐变小了，并不会喷到身上。洒水车一直驶到没人的地方才慢慢喷出大水花来。以前路上遇到洒水车，总会让人猝不及防，现在不用担心了，司机师傅们在经过行人路段时会主动将喷水阀门关小，一个小小的动作，麻烦了自己，却增加了行人的舒适感。让我们的小城镇变得更文明，更美丽了。美，就是洒水车遇到行人后变小的水花。

　　继续往前走，要过马路了。这可是一个没有红绿灯的斑马线。我站在斑马线前，看着川流不息的车辆，不知如何才能通过。这时，一辆正在疾驰的白色轿车在斑马线前戛然而止，旁边车道的黑色吉普也停止了前行，我顺利穿过了斑马线，过往车辆这才继续行驶起来。现在，斑马线前礼让行人的汽车越来越多了，这种文明的行为已随处可见了。过往车辆多一份耐心等待，过往行人就会多一份安全便捷。美，就是过往车辆在斑马线前的一份礼让。

　　过年啦，过年啦！小镇处处都年味十足。看，孩子们都穿上了新衣，大人们则在贴对联，备年货？可少了一样东西，你们发现了吗？对！就是鞭炮。绽放的鞭炮虽然绽放出看起来五彩缤纷，能给节日增添喜庆热闹的气氛，但它们却是环境杀手之一，会污染空气，造成雾霾，会产生噪音，对人体不利。所以现在提倡文明过年，主城区禁止储存和燃放烟花爆竹的规定就是其中之一。我们要用自己的行动来减轻对环境的破坏，让天空永远蔚蓝。美，就是文明过年，不燃放烟花爆竹。

　　如今，漫步大街小巷，随处可见头戴红色志愿者帽，身穿红色志愿者服的文明劝导员。他们有的在医院，有的在图书馆，还有的在十字路口等不同的地方。他们工作起来积极主动，不计得失不求报酬。競競业业地在为小城的文明创建默默无闻地贡献自己的绵薄之力。现在有越来越多的人加入到了文明劝导小队的行列中，劝导人们要讲文明，树新风。站在不同地点穿着红色志愿者服的劝导员，成就了城镇一道亮丽的风景线。美，就是那活动在小城角角落落的那一抹红色。

　　美，其实无处不在。我们不仅要有一双会发现美的慧眼，更要有一双善于创造美的双手，来共同努力让我们的家乡变得更美好！

　　发现身边的美作文篇9

　　美，无处不在。同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。其实，在生物学中处处都充满了生命的气息，到处都洋溢着“美”的元素。

　　从“受精卵”到“成熟个体”就是一个生命从诞生到成熟长大的全过程，在这一过程中，我们可以深刻地感受到生命的伟大，大自然鬼斧神工造就了千种万种的生物，让这个世界不再单调，让生命的气息渗透在地球的每一个角落。啊！好一幅多彩的生命美图！

　　从“病人”到“健康人”，生物技术给人类带来了数不尽道不完的惊喜。如今的生物技术可以通过“基因工程”、“细胞工程”等给人们带去更多的健康，更多的美！让我们在享受生命美好的同时，也能尽可能地发现美。

　　从“过去”到“未来”，人类在这个世界上存在这么长久的时间，每个人每分每秒都在进行着与“生物”有关的生命活动。我们吃的食物需要酶来帮助消化，我们打球运动时需要ATP提供的能量，我们正处于青春期，夜晚睡觉时不知不觉中身体都在发生着微妙的变化，这一切的一切又都是基因程序性表达的结果。

　　这不得不让我们叹服，叹服生命的伟大，叹服生物学的实用性和生物学带来的美好……我们应该感谢它，感谢它给我们美感，我们应该学习它，并用自己的慧眼发现蕴含在其中的美！

　　发现身边的美作文篇10

　　有句话说“生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”今年的《开学第一课》就是以“美在你身边”为主题的，分别讲述了“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。

　　最让我难忘的就是于丹老师在“传递美”这一章节中的一段话，她告诉我们什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一锅滚开的水，比方说第一个锅里扔进一个生鸡蛋，第二个锅里扔进一根胡萝卜，第三个锅里扔进一把干茶叶，煮这三样便会有三种不同结果：生鸡蛋煮开后会变得硬梆梆，这就是那种自私自利、固守内心的人；而胡萝卜则会变得软塌塌，这是一切顺应在外，迷失自我的人；但干茶叶却不同，它在煎熬中却能舒展开，让那一锅水也变成了甘美的茶水。我想我们所追求的状态，不正应该是不失去自我，又能适应社会规则，即庄子所说的“外化内不化”。

　　生活中也常常有这样的事情发生，我看过一个发生在我们身边的真实事件，有个刚毕业的大学生，四处找工作，可是没人愿意让他进公司，原因就是他太自高自傲，仗着自己是大学生，就想挑那种舒服、不用怎么劳动的工作，可世上哪有这掉馅饼的事呢！所以他只能以失败告终，这就是那种不懂得融入社会的人。

　　做任何事都要从小事做起，正如大美就需要小美来创造，一个微笑，一声问候或许就是在失意人心中的一缕阳光，而提升他人，奉献自我这就是另一种美，美无处不在。

　　发现身边的美作文篇11

　　雕塑家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。

　　去年春节，我们回老家过年。在我们刚到家的那一天就下雪了，快到家门口时，看到一位深身脏兮兮的老爷爷，顶着风雪，冒着严寒，蹒跚地走在路上，身上披着白白的一层雪。我上前询问：“老爷爷，这么冷的天，您去哪里呀？”老爷爷用浑浊的双眼看着我，颤微微地说：“我回家去。”我接着说：“我打伞送您回去吧”话音刚落，就有一辆车停在我们身边，下来一位英俊倜傥的小伙子，他用略带乡音的普通话朝老爷爷说：“大爷，天冷路滑，您腿脚不方便，这是要去哪里？”我替那位老爷爷回答过后，小伙子叔叔就打开车门，把老爷爷扶上了车。车子渐行渐远，一会儿就离开了我的视线。铺满了雪的公路上，留下了两道直直的、浅浅的车痕，与周围灰白的民房相辉映，显得格外清晰。

　　我走进屋里，想小伙子叔叔肯定很爱自己的父母，没准他车上采购了丰富的年货，回家和家人团圆呢。“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”他对路人都这么有爱心，何况他的家人呢。

　　这样一个雪花纷飞的天气，我看到一幅这么美的画面，心里暖洋洋的，心情也显得特别的好。还给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，每人都倒了一杯茶，我也要把爱洒满每个角落。“人人都付出一份爱，世界将变成美好的人间。”这首歌我很小就听过，现在才懂得了它的真正的涵义。

　　美，无时无刻，无处不在！只要我们有一双发现美的眼睛！

　　发现身边的美作文篇12

　　今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《牵蜗牛散步》，它给我带来一个思考—我错了多少身边的美。

　　这篇文章讲述了麦克听从上帝的命令，在一个花园牵着一只蜗牛散步，蜗牛走得很慢，麦克催促、吓唬、责备都毫无作用。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得更慢了，麦克只好跟在蜗牛后边慢慢地走，这时他闻到了阵阵花香，他开始欣赏起花朵，还看到了许多平时没有发现的美丽的东西。这时，他明白了，自己曾经错过了这么多美好的东西。

　　我在读了这篇文章后发现，我们总是错过那些美好的东西，因为我们没有给自己一只蜗牛。

　　其实想发现身边的美并不难，只要不再急躁，不再只为匆忙赶路而忽视近在眼前的东西，让我们放慢脚步，尽情享受这一过程，就能发现身边的美。

　　给自己一只蜗牛吧。

　　发现身边的美作文篇13

　　法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就让我们用善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧！

　　在红绿灯的旁边，一株三角梅向人们展现着自己芬芳的笑脸。虽然，她一枝独秀不能与大片花海相媲美，但她却依旧努力的开出粉红色的三瓣花朵，让花朵散发出特别的清香，尽自己所能地美化着自己的样貌，让人们可以享受更加美好的环境。单是三角梅的这份心意，就是很宝贵。

　　每天早上，第一个赶到教室的同学，总是能看到这样赏心悦目的一幕——教室的窗户被擦得明亮透彻，仿佛什么东西都没有似的，地板上干干净净，似乎就是用显微镜来看地板，也找不到一颗无比细小的灰尘的存在。桌椅整整齐齐，完全按地板砖上的线来对齐，一眼望去，仿佛是在检阅阅兵式上的军队方阵……一切都完美的无可挑剔。这一切，都是昨天值日生的杰作。为我们明天可以在一个更加美好舒适的环境里学习，他们用将近半个小时的辛勤劳作，创造出了这带有他们心血的美丽教室，凝聚成了这用汗水铸就的结晶。这干净的教室，顿时充满了美的存在。

　　米粒，是我们生活中极普通极常见的粮食。但是，大家都知道《悯农》这首诗，知道我们碗中的大米，是农民伯伯的汗水所浇灌而成的。细尝大米，刚入口时是平淡的，仔细咀嚼，我们仿佛感受到了农民伯伯种田时的辛酸苦辣，随之而来的，是丰收时喜悦所带来的浓郁香气。因此，我们更应该珍惜身边的一切，感受他们的美。

　　其实，生活中事事都蕴藏着美，有的体现在表面，有的体现于心意，无论是哪一种美，我们都要重视，感谢它们的存在。因为，它们的意义都是为了改善我们的环境，造福于我们的生活。

　　发现身边的美作文篇14

　　著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美在我们身边，它无处不在，但很多人都像空气一样无视美的存在。

　　美，这个普通的名词，人们常常将它定义在外表上，像说某个姑娘长得很美，或某个景点很美，但在我认为人善良的心最美。但人们都给予了白眼和忽视。

　　暑假的一天下午，太阳无情地炙烤大地，连小狗都吐出了舌头。我在外公家玩，因为喉咙干渴，所以便去买了支冰棒。这时，有几位清洁工叔叔也来买冰棒，他们穿着长衣长裤，戴这顶黄色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感叹着：“清洁工人们真辛苦啊，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱。”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还大热天地扫地！”买棒冰的叔叔说：“为人民服务，是我的责任！我不会辛苦的！”说完，他们便又匆匆地赶回去清洁了。我心想：清洁工人们真尽职，如果没有了他们，我们的国家就会变成“垃圾堆”。谢谢他们对祖国的贡献！

　　回到了外公家，我去阳台欣赏美丽的景色，并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒。他的脸上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风，给他们带来一阵清凉。

　　此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对他人的帮助，在他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕他如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。

　　美，是大雨过后那绚丽的彩虹；美，是花儿，为人们送来阵阵芳香；美，是松树，默默地为人们奉献；美，是天空，那洁白无瑕的云彩……你发现你身边的美了吗？

　　发现身边的美作文篇15

　　如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。只要仔细观察，美，无处不在。

　　暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。这时，感人的一幕吸引了我的眼球。一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看着小男孩开心地笑了。虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。

　　有一天，我感冒了，妈妈带着我去医院打点滴。我去不13cc厕所的时候，远远地听见流水声，走近一看，原来是厕所间的水龙头没有关上，白花花的水从水龙头一泻而下。“哗哗”的声音，好像是它在哭述：不要让我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水时，才感到后悔！我正要上前去关，一个穿着白大衣的人快步走上前，把水龙头给拧上了。嘴上还喃喃自语：“多浪费啊！怎么就没有人留心呢！”看着她远去背影，显得那么美，那么高大！

　　星期天，妈妈带着我去公园玩，正当我玩的尽兴的时候，忽然听见一声鸟的惨叫。我寻声跑去，老远就看见一个小姐姐蹲在地上，很紧张的样子。凑近一看，原来是一只鸟窝从树上掉了下来。虽然小鸟没有受伤，可是应该也被吓到了，因为它们的身体一直抖个不停。小姐姐用手轻轻地抚摸着小鸟的头和背，又抬头看看树，她一定是在想办法，怎样才能把鸟窝放回到树上。只见她左手托着鸟窝，右手吃力地扶着树干，幸亏这棵树不高又好爬，小姐姐终于把鸟窝送回到了原来的位置。小姐姐深呼一口气说：“你们要快快长大哦！”小鸟似乎听懂了她的话，叽，叽，叽的叫着，好像在说：“谢谢你，你真有爱心！”

　　我们不仅要发现美，更要表现美。让我们从平常事做起，从一点一滴做起，让世界变得更美好！

　　指导老师夏华娟的点评：在我们这个温馨的社会大家庭，存在着许多看似平凡，但意义深刻的感人事件。小作者就带着一双明亮的小眼睛，打开心灵的摄像机，捕捉下了一幅幅精彩的画面，同时也相信小作者有了这次“正能量”的沐浴，他也会成为其中的一员。

　　发现身边的美作文篇16

　　酷热难当泡了一杯清茶正准备慢慢享用时，母亲大人布置了一个任务，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之势，发动电动车前往。刚走一半路，老天爷突然脸色大变，豆大般的雨点铺天盖地的砸了下来，不管三七二十一，找个屋檐先躲躲雨。

　　正无奈时忽然有一个小女孩闯入了我的视线：他跻着拖鞋迎着雨向冲，看情况她应该是从地里往家跑。可我纳了闷了：她怎么一个人呢？怎么没见她父母的人呢？正百思不得其解时又看到这个小女孩风风火火的原路奔回，只不过这次她手上多了两把伞，但奇怪的是她明明手上拿着伞但却没有撑开自己仍淋着雨，这又是为什么呢？真奇怪！

　　“妈”随着女孩的叫声我看到了一幅绝无仅有的温馨场面：父亲拉着架子车，膝盖以下的裤子都沾满了泥浆，母亲在后面推着车，跟女儿一样她也穿着拖鞋，因为脚底满是泥，脚又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫见状便说：“这条路又不难走，不用你帮忙我一个人行，你自己走好小心石子垫脚。”妻子语气坚定地说：“走好你自己的路不用操心我。”

　　看到女儿来了，母亲又急又气的说：“谁让你来的不是跟你说让你在家等吗，真不省事！”虽然雨很大但是我还是看到了女孩调皮的笑。

　　雨仍旧下着，父亲有女儿撑伞也不那么拼命赶路了，竟然悠然自乐的散起步来，母亲也没了刚才那股无耐劲。女儿把伞打过父亲的头顶，自己淋在雨里也全然不知，母亲见状便悄悄跑上前来把伞撑在了女儿的头顶，任凭自己的右半身在雨里淋着。就这样一家三口在雨里拉者拽着向前走去，此时我的心里暖暖的，在他们看来这雨并不可怕反而很亲切。

　　这一道亮丽的风景渐行渐远，一副感人的画面印在了我的心上。一场雨洗掉了万物的尘埃，一道车辙创造了世界上最美、最和谐、最幸福的画面。

　　美就在身边，他可以是一道幽美的风景，也可以是一缕淡淡的花香，一抹金黄的夕阳，更可以是风雨中相互撑起的一把雨伞。

　　发现身边的美作文篇17

　　身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。

　　那是在星期三下午放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫了一句：“我不带”，就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意了，出了校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到了我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说了声：“谢谢！”

　　慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家了。

　　发现身边的美作文篇18

　　在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”

　　到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

　　我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”

　　发现身边的美作文篇19

　　微热的夏风拂来了6月，茂盛的树枝遮去了毒辣的阳光。现在或许是整个夏天最美时。

　　期末考试的身影已悄悄地向我们走来，而我们在那阴影下的压力丝毫不比泰山小。整个夏天陪伴我们度过日夜的，唯有那一张张黑白的试卷。这个夏天显得格外乏味。

　　在卷子堆中，我的心情无比烦躁。我决定给自己休息一会儿，逃离这个充满公式的世界。我来到了被我遗忘了许久的公园，但并没有让我的心情好到哪里去。

　　刚下了场大雨雨，地面非常的湿滑，树上的叶子被抽打得焉了气，纷纷落在地上。花朵的花瓣没有完完整整地依附在花朵中，看起来残枝败叶。草地的草经过洗涤后，只剩下了一堆枯草，仍在草坪中。褐色的一大块，甚是难看。这个世界是如此的不完美。

　　一个身着花裙子的小姑娘吸引了我的注意力，在这白的天黑的地间，唯有它是彩色的，有活力的，但美中不足的是她的头上有一圈白色的绷带。她的旁边有一个妇人，正温柔的为她撑着伞，他把手伸出去，感受夏季雨后的清凉。妇人静静的放下了伞，轻声与小女孩说些什么，只见小女孩点了点头……

　　妇人把手伸到小女孩后脑勺，那里正是绷带的地方。妇人开始解开绷带。绷带滑下了小女孩的脸庞，一双又大又乌黑的眼睛睁开了，发出一种特别的光芒。我突然明白了些什么，或许之前，小女孩是一个有眼疾的孩子。她兴奋的来回跑动，步伐带着风，她的手捏捏了花瓣，摸摸了草地。眼睛贪婪的望着世界。嘴里还嚷嚷着：“妈妈！快看，经过雨洗过的树叶是绿的发亮！花朵和露珠混合着香味直钻我的心！雨后的草太松软了！”

　　我惊讶了。小女孩与我看的世界怎么如此不同？嘴角还是不由自主的上扬着，随着小女孩的眼光去重审这个世界。我再次惊讶了。树上的黄叶都看不见了，刚刚焉了的绿叶，仿佛吸足了水分，显得生机勃勃。不完整的花朵带有一种抽象和残缺的美。草坪柔柔的，松软无比。雨后的公园染上了许些露珠，朦朦胧胧的。甚至还在公园的上空中出现了一道彩虹。蝴蝶以为小女孩是一朵鲜艳无比的花，都在围着她飞舞。可她也是一朵美丽的花，不是吗？

　　这样一幅美丽的画面令我感动不已。原来这个世界这么美丽。这使我想起了那句话，现在才是最美时。

　　或许世界美不美，在于我们的心，当你感到枯燥燥乏味时，外面的世界丑陋时，不妨去借一双眼睛，去发现世界的美好。当你拥有它时，也不妨把它借予他人。

　　来，我们一起发现世界的美。

　　发现身边的美作文篇20

　　美丽就在我们身边。

　　暑假的某一天，太阳无情地炙烤着大地。嗓子渴了，就去买冰棍。这时，几个建筑工人也来买冰棍。他们穿着长裤，浑身是汗，浑身是泥。我在感叹建筑工人真的很辛苦，烈日下在工地干活，挣不了多少钱，就听到了他们的对话。一个叔叔对买冰棍的.叔叔说：“你为什么要受苦？挣不了几块钱，1块钱买了根冰棍。你花了好多钱！”买冰棍的大叔说：“花这个钱也无妨。况且赚钱不就是为了消费吗？”他们又匆匆赶回了工地。我想：对！他们太累了，应该好好享受一下。

　　到了外婆家，去阳台吹风，发现刚才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看着。刚买冰棍的大叔把冰棍递给老婆孩子解渴，却坐在旁边干巴巴的看着。他的孩子们一个接一个地舔着他们，他的脸上露出了幸福的微笑，好像他在享受冰棍的清凉。这个时候我是多么感动啊！小男人的世界包含一个大世界。他关心和爱他的家人。在他心里，应该没有疲劳，只有温暖的家。甚至这么穷！阳光照在他黑黑的脸上，但在我看来，却是美的一个闪光点，蕴含着满满的爱！用一个小细节，他就成了美的化身。

　　其实周围的一切都是美好的，所以触手可及，但你的内心是美好的吗？如果你用心拥抱整个世界，快乐的生活，你会发现一切都是美好的，美好其实就在你身边。

　　发现身边的美作文篇21

　　今天开学，今年《开学第一课》。在我心里，不禁感慨良多。我处处以美感动——，创造美，传递美，团队中有和谐美。

　　创造美：

　　视频带我们去了海拔1800米的高原小学，眼前是一个笑容灿烂的大姐姐。在她旁边，有一群学生。可见大家和她姐在一起都很开心，很充实。她姐姐叫邓丽，是一名山区教师。因为她的到来，这个高原小学变得多姿多彩。——小朋友学会了跳舞画画唱歌…她给这个学校带来了快乐和美好！

　　是的，我们都应该为世界创造美。为了让我们的孩子有一顿营养丰富的早餐，妈妈们会毫不犹豫地早起准备早餐；为了让城市的每一个环境都变得美丽，清洁工们已经在安静的清晨开始了一天的工作。

　　路过的美女：

　　吴斌是一名普通的公交车司机，他很少采取行动。在高速公路上，刹车片击中了他的腹部。他痛得停了车，告诉车里的人不要轻举妄动。但是他因为事故永远闭上了眼睛。他为他做了一个城市搬迁，他把一种美好传递给了每一个人！这就是大美，永恒的大美！

　　美女传给大家——在公交车上，有人给老人让座，谁在传递社会的美好；校园里，有一个声音在和老师打招呼，学生们在传达校园的美好！

　　和谐美：

　　"筷子可以折断，但很难折断。"一切都需要团队的努力，才能创造出伟大的美和伟大的成就。班上也是如此。在讨论中，团队的力量是强大的。如果一个人有想法，他们就能创造和谐的美，有积极的思维。每个人都会取长补短；在做题的时候，团队的力量是强大的。一个人有一个想法，十个人就会有十个想法，每个人的学习成绩都会提高，这也是和谐之美！

　　发现身边的美好，悄悄踏入每一个角落；发现身边的美好，传递给身边的每一个人；发现身边的美好，让世界成为每个人的天堂！

　　发现身边的美作文篇22

　　给老人让座，给盲人指路，把垃圾捡起来扔进贝壳箱。其实美无处不在。今天我举几个例子。

　　一个星期天的早上，我和我的朋友来到了刘爷爷的家，他是一个孤独的老人。我们同意去刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷看到我们来了非常高兴，他带了瓜子和糖果，但我们坚决拒绝了。朋友们开始行动，我们有些人在扫地；有些在擦玻璃；有的在洗衣服；其他人在擦桌子。过了很多时间，我们汗流浃背的时候有了可喜的成绩，刘爷爷的家被我们打扫的干干净净的。

　　一天下午放学后，我在回家的公交车上。车里到处都挤满了人。当我到达一个车站时，一个老妇人走了过来。她走路不稳。我看到我立刻把书包放在座位上。当我想扶奶奶到座位上的时候，突然，一个离她更近的围着红领巾的小孩站起来给她让座。这时，我们都开怀地笑了，她奶奶不停地赞美：“谢谢你，孩子们现在真可爱，懂事了！”

　　春天是植树的好季节。我们相聚在公园里种树，为我们居住的地球增添美丽的绿色。在老师的带领下，我们的孩子挖地，搬树苗，用很大的力气帮孩子挑水。孩子们像勤劳的蜜蜂一样快乐地跑来跑去，仿佛看到小树苗在我们身边点头微笑。

　　美其实就在我们身边。有时候，多一点等待，就意味着多一点对别人的关心；有时候，多一点姿态意味着多一点关心他人；有时候，多一点支持意味着多一点温暖。孩子们，你们发现身边的美了吗？

　　发现身边的美作文篇23

　　美有两种，一种是自然美，一种是人为美。

　　————题记

　　美，需要什么？两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面，用鼻子的嗅觉发现美的气息，用耳朵的听觉发现美的音色，用嘴巴的味觉发现美的味道，用手指的触觉发现美的姿态，用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。

　　自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽，因为他们五彩缤纷；草是那么美，因为他们鲜亮嫩绿；树是那么的美，因为他们郁郁葱葱；水是那么的美，因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美，他们健康活力的绿色，他们矫健美丽的身姿，他们不屈不挠的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎，那是飞速美；看到了狮子那英勇的雄姿，那是强健美；看到了小鹿那温顺的样子，那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美，大自然的美是天赋予的，只要我们勇于发现，你会发觉世界是那么的美好。

　　人类社会的美，不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面，如：服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画，名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海，海上有一艘装满人的小木船，人们正在努力的控制船，不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间，从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓，写得非常美，那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字，折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然，你用心去看了吗？诗中的东西那么的清晰，又有几个人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在书“心中”的，只有心与心的沟通，才会体验到美的真谛。

　　就像法国雕塑家罗曼罗兰所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当你发现了美，它就无处不在了，我们就会感觉，我们的生活是那么的美好。

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