我的发现小学生作文

2021-09-04 发现

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的发现小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的发现小学生作文1

  大千世界真是无所不有,有时侯解决问题的办法会很奇妙,往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧,最近我就发现了一个新原理,踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。

  上周日,我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上,可是不幸降临在我的头上,我发了一个高球,妈妈一个扣杀把球打到了球桌外,于是我去捡球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊,再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来,看到我狼狈的样子,笑了笑说:“没事,没事,我可以把它再变圆”。我绝望地说:“怎么可能呢?都扁成这个样子了,肯定是没什么办法了!”妈妈开玩笑似地说:“你看着吧!我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子,将乒乓球放了进去,又说:“过一会儿你再看。”我将信将疑,但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间,妈妈把乒乓球从杯子里取出来,我目瞪口呆,刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能?”我惊奇地问:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么会复园呢?”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的,水是热的,乒乓球里的空气受热一膨胀,固然会把乒乓球变回原形。

  这就是科学的力量!

  科学真是无处不在,它在生活中,它也在学习中,只要你善于观察,善于发现,只要你有一颗留心发现的心,在生活中当一个有心人,科学往往会带给你意想不到的惊喜.

  就让我们从现在开始行动起来吧!从身边的每一个小细节做起,从身边的每一件小事做起,就让科学造福于我们人类吧!

我的发现小学生作文2

  今天是一个风和日丽的周末,我在池塘边悠闲地散步,边走边看,看着美丽的风景,我的心情很是舒畅。

  就在我刚想坐下休息时,我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它,这只青蛙的眼睛大大的,身穿一件“绿大衣”,一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀,那只青蛙突然一伸舌头,把蚊子卷进了嘴里,吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长,可把我吓了一跳。就在我想继续观察时,这只青蛙跳进了水里,它溅起的水花还蹦到了我的脸上。

  过了一会儿,那只青蛙又跳了出来,这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想:难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了?可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀!果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓,当它们准备“吃饭”时,又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了,可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢?就这样,这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿,并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。

  回到家后,我又总结了一下:在自然界中,每种动物都必须有自己的“武器”,不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了:自然界的弱肉强食是残酷的,也是不能改变的,因为它是一个规律。

我的发现小学生作文3

  在生活中,我们每天都要喝水,然而,你有没有注意到喝水的杯子的一般都是圆柱体的,很少会看见有三角形、长方形的杯子。这到底是为什么呢?我一直想解决这个谜团,却百思不得其解。

  于是,我急匆匆地去问妈妈,妈妈神秘的说:"你动动脑筋,做做实验,自己解决问题吧!"听了妈妈的这句话,一个鬼主意从我脑中蹦了出来。

  心动不如行动!我连忙准备了三张大小相同的硬纸、三个一样的玻璃杯,沙子。接下来该做实验了。我用3张硬纸分别做成圆柱体、正方体、三角形的容器,并往里面装满沙子,然后,我又拿出3个玻璃杯,小心翼翼地把三种容器里的沙子倒进了玻璃杯里。哇,结果出来了,我惊奇地发现,圆柱形的容器里装的沙子最多。看来把杯子做成圆柱形不但节省材料,还能得到更多、更大的容量!

  我又用手挤一挤这三个容器,发现圆柱形的最不容易被压坏。最后,我再试着往这三个容器里装水,发现圆柱形的容器装满水来喝比较方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就会漏出来。

  哦,原来圆柱形的杯子不仅容量大,而且不容易碎,使用方便!难怪人们都用圆柱形的杯子喝水!

  生活中还有许许多多新奇的事情,只要我们认真观察、勤于思考、勇于实践,就一定会有更多更有趣的新发现!

我的发现小学生作文4

  书上说“我们人类吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧气。”那么,植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题,我进行了一次观察。

  我怀着好奇心去搜索目标。对,就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧,多漂亮啊!长长的藤,新绿的叶,活像一位可爱的小姑娘。可是,我观察了许久,也没找到一个像鼻子的东西。就在这时,我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的,摸上去十分顺滑,就像打了蜡似的。背面毛茸茸的,扎得人痒痒的。哎,植物的“鼻子”到底在哪儿呢?

  在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思,说:“不要急,你可以再试试别的办法嘛!”

  “对呀!”我立刻精神起来,真是“一语惊醒梦中人”!啊,我拿来了我的面油,选了一片最大最嫩的叶子,将它涂上了面油,我自言自语道:“把你的鼻子给堵住,应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天,绿萝一点都没有发黄的样子,反而更加油光满面,生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。

  我更加迷惑不解了,于是上网去查了查资料。哦,原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔,原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话,那过不了几天,绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话,因为正面没有气孔,所有根本不会影响植物的生长。

  “耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高,为自己的发现而感到自豪。

我的发现小学生作文5

  一片一片的小叶子连在一根细细的茎上,只是一棵小小的苗苗,却长有无数片小叶子,在微风里,轻轻的晃动着自己的柔美的身躯······

  我家有一盆小小的含羞草,嫩绿嫩绿的小叶片看起来好可爱,薄薄的!小小的!

  都知道含羞草的一个特点——那就是碰一下它的叶子,它便会慢慢的把叶子合起来,像一个没了馅儿的饺子一样,合了起来,过了一会再回头看一看它,在不知什么时候,它已经慢慢地张开了叶子。

  我的那盆小小的含羞草是我的好朋友,每当我无聊的时候,它就成为了我的最好的玩伴。小小的含羞草,就像一个小小的女孩,一个绿衣女孩一样!它是我的一个快乐的象征,它陪伴着我一天又一天。

  那个绿衣小女孩特别害羞!有一天,我窝在家里无聊得很,忽然想到那盆穿绿衣的小女孩,便趴在窗台上用我那明亮的大眼睛望着它。想了想,突然坏笑一下,用手轻轻的从它的叶片上划过,忽然间含羞草惊了一下,急忙捂住了自己那光滑的脸颊。微风轻轻地吹动含羞草,它就像一个弱不经风的小女孩一样,在微风中轻轻晃动,看起来楚楚动人!

  我又戳了一下它的茎它就更加害羞了,只见它轻轻的低下了它的头······

  含羞草每天都会带给我快乐!我喜欢这盆穿绿衣的小女孩——含羞草!

我的发现小学生作文6

  今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

  我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的`问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

  想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!

  要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。

  接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

  最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

  大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

我的发现小学生作文7

  早晨,我打开窗,从外边儿飘进几片花瓣儿。

  是什么花呢?是桃花吗?不对,桃花已经谢了。是樱花吗?不对,樱花还没开呢。难道是院子里的海棠花开花了吗?我惊喜地跑下楼。

  只见那海棠花正开放。我记得前几天海棠花树上也只是一颗一颗的小花骨朵。如今,却满树已是开得花团锦簇 。这么一株一米左右的小树,却开了上千成万朵花。这些花朵每四五朵成一簇,又细又长的枝条迫使它们垂了下来,让人看着总想把它搀起,可它却又娇羞的倒下了。

  我明白了,海棠花是脆弱的。一丝微风,对它来说就是一阵狂风。一阵“狂”风拂过,那娇柔的花瓣抖动了几下,很快花瓣就脱离了花托。就这样,无数片花瓣随风飘舞,在空中转了一圈又一圈,像一只只粉蝶随风飞舞,又似一场花瓣雨洋洋洒洒飘落。最后,淘气的风溜走了,奇迹的是花瓣没有被风儿一起卷走,而是纷纷落了下来,落在了潮湿的大地上。多么可惜呀!因为它被地上的雨水沾湿了,但回过头来想一想,便没有那么惋惜了,正所谓“叶落归根”嘛。但是,也不能完全说她是脆弱的。那些没能被风吹走的花就是强者!也许,下一秒它就会被风吹走,但是,只要你与环境抗争 ,具有不垮的信念、坚定的意志,那么,你就是强者!这不,这些树上的花朵仍聚集在一起,迎风招展,还是那么轰轰烈烈!

  现在,海棠花已经谢了,墙角的蝴蝶花正开得旺。

我的发现小学生作文8

  星期天,我收到了一份礼物:一包含羞草种子和一袋营养土。

  我迫不及待的回到家,打开包装,细细的阅读里面如何栽培含羞草的说明书,然后兴奋的拿起一个小盆,按说明书倒进五分之四的营养土,在小心的把种子放在营养土上,最后把剩余的营养土倒上,小心的浇上水,整个种植过程就结束了,我开始了漫长的等待。

  每天早上一起床,我第一件事就是跑到花盆边,在里面细细的寻找是否有小芽冒出,可是小盆里除了灰黑的营养土之外一点绿意都没有,我小心的浇上水后再开始去玩。到了第四天,我突然发现有一个小小的草芽冒了出来,嫩绿嫩绿的,就像辽阔的夜空中一个微乎其微的小星星一样不易让人发现,我兴奋极了,连忙盛来一杯水,沾湿手指移到小草的上面,用滴下的小水滴给它洗个澡,可是小水滴相对来说太大了,一下子把它砸到营养土里面了,吓得我连忙停下来。又过了一天,含羞草的叶子明显大了起来,细长的叶子对称分布着,下面细细的颈也显了出来,用手轻轻一碰,那对小叶子象人手一样何在一起,并垂了下来,真像含羞的小姑娘一样,我高兴极了。

  每天早上,我第一件事就是给它浇水,逢上下雨天,我就端到窗外让它享受雨水的滋润,含羞草也一天比一天的变大,长到绿豆子样大小的时候从颈下又发出一个白色的小径,叶子不在变大了,小颈一天天的变长,当长到和叶子一样高的时候顶端竟然绽放出细长细长的黄色的小花,它们太细了,比细线还要细,以至于什么时候出现花骨朵我都不知道。没过几天,小花就谢了,又过了半个月,叶子也谢了,含羞草的生命也到了终点。

我的发现小学生作文9

  “孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。但是,虽然这个问题很难,我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题,知道了问题的答案。

  暑假,我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。这一天我们来到了漓江,那儿可美了!蓝的天,白的云,碧的水,红的花,绿的草儿,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,徐徐吹来的 凉 风 真叫人心旷神怡!突然,我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照,便也让妈妈帮我和孔雀照一张。可是,我一到这里来,它就开屏,周围的人们一片欢呼,妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。

  回家的路上,我问妈妈:“妈妈,孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道:“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子,它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。”我追问道。“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。于是,我一直把这个问题记在心中。一到家,我便迫不及待地走进书房,打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。原来,孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美,孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。此外,孔雀开屏还可以吓走敌人,使敌人不敢再前进,向孔雀攻击。孔雀开屏时,尾巴上的花纹很像一只只绿色的大眼睛。

  于是,我把“孔雀为什么会开屏”的“秘密”答案告诉了妈妈,妈妈冲我扮了个鬼脸。

  怎么样,“孔雀为什么会开屏”这个问题的答案你们知道了吗?我已经知道了!

我的发现小学生作文10

  生活中,好多的发现都要我们去仔细观察,而我的这个发现却是一个无意中的发现。

  一天,我泡了一杯冰糖水,因为冰糖还没有完全溶化,所以我拿了一支筷子准备搅拌一下,这时,我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来,咦!筷子怎么复原了?难道是我看花眼了?于是我又将筷子放进水里,筷子又神奇的“折”断了,等我再次将筷子拿出时,它依然完好无损。

  我把这“怪事”讲给妈妈听,希望妈妈能告诉我谜底,可妈妈却神秘地笑笑,说:“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”说完,我一溜烟跑到了附近的书店,功夫不负有心人,我的疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时,光线会被折射成一个角度,所以我们看到它想着断了似的。

  从书中我还知道了:如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢!知道是什么原因吗?原来在杯子里,上层是清水,下层是盐水,筷子浸入水中后,会被折射出一个角度,而下层的盐水因为密度比水大,所以折射的角度更大一些。这样,在空气 清水 盐水这三种介质中,我们看到的筷子就好像是被折成了三段

  这真是一个有趣的发现呀!我不但了解了光线与筷子之间的奥秘,还懂得了“处处皆学问”这个道理。

我的发现小学生作文11

  每次我用肥皂或洗手液洗手的时候,手上都会出现许多的小泡泡,在灯光的照射下,仔细观察这些小泡泡,我发现了一种很有趣的现象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五颜六色的彩虹。由于泡泡的形状不一样,在太阳光的照耀下,这些彩虹形状各异,有的呈现弯弯的月牙形,有的呈现直条形的,还有的一圈一圈的彩条像极了棒棒糖,更为神奇的是这些彩虹还会流动呢。

  我还做过吹泡泡的实验,自己动手用在水里添加上适量的洗衣液或洗衣粉(洗发水也行),用吸管蘸上水,对着吸管慢慢地吹,能吹出许多透明的泡泡,在太阳光的照耀下,这些轻盈的泡泡也是彩色的,真是有趣极了!

  每次做这种实验的时候,会有很多的疑问出现在我的脑海里:为什么这些泡泡在灯光或阳光的照射下会出现彩虹?为什么这些彩虹还会流动?

  爸爸妈妈也没能告诉我答案,我只好去询问我的百科全书,书中是这样解释的:肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来的就是另一种颜色。肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。

  通过动手做实验和查找资料,我不仅发现了这种现象的有趣神奇,而且还明白了出现这种有趣现象的原因。同学们,一起努力,让我们做个爱观察勤动脑的小小科学家吧!

我的发现小学生作文12

  我妈妈不上班,平时在家的时候,她喜欢摆弄些花花草草,有养在水里的,也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密,我来和大家分享一下吧。

  一次,妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条,突发奇想,让我插到水里,看它能不能水培。过了十来天,我惊奇地发现,玉树长根啦!可是,那种根是雪白雪白的,而栽在土里的玉树的根是发黄的,而且十分粗壮。还有,土培的根毛茸茸的,在水中的根却很飘逸。更奇怪的是,若放在水里,叶子水灵水灵的,又大又厚,惹人喜爱:如果栽在泥土里,叶片就是苍葱青翠,颜色较深。这到底是怎么回事呢?

  我问妈妈,妈妈笑着说:“我猜呀,是因为土中水分较少,玉树的根系就要努力地寻找水分,因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里,它不需要寻找水分,根自然就细了。你去查查看,我说的对不对?”

  我一想,嗯,有道理,那还有其它原因吗?于是,这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因,但是收获了许多知识,想知道吗?泥土里是有氧气的,植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气,如果把土培的植物连根放到水里,过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物,必需把原来的根剪掉,放在水里,让它长出适合在水中生长的根。

  找到了答案,我感叹道:原来只要留心观察,你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底,你就能无所不晓!

我的发现小学生作文13

  妈妈在我们家爱美可是出了名的,三个化妆台、十几种化妆品,都不够妈妈用。我们家光卖化妆品盒子的钱都快顶住我一个月的零花钱了。妈妈前几天从内蒙古旅游回来,第一个掏出来的就是化妆品,第二个还是化妆品,第三个仍然是化妆品!买化妆品就用了596元!可见妈妈多么爱美啊!最近,我有一个新发现——爸爸也爱美!

  爸爸爱美还要从一天早上说起:那是星期六的早晨,我7点起床时,阳台上的化妆台那边又响起了“咕咕咚咚、劈劈啪啪”的声音。我也不奇怪,每天早晨,妈妈都要在化妆台前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油,天天早上都有这种声音。可转念一想:“不对呀!今天早晨妈妈去单位加班了呀!”我便蹑手蹑脚的走到客厅,向阳台望去,眼前的景象让我惊呆了:是爸爸!!只见爸爸穿着夹克,在镜子前踱来踱去,皮鞋把地板踩得咚咚响。爸爸还不时的整整衣领、拉拉裤脚,看起来多帅呀!我情不自禁的偷偷笑起来。

  爸爸在去黄山旅游之前的晚上,又开始忙活起来,他把两个衣架、衣柜翻了个便儿,也没挑出合适的衣服。妈妈让爸爸穿夹克,爸爸说太俗气;妈妈让爸爸穿休闲装,爸爸说难看;妈妈让爸爸穿T-恤,爸爸说太冷;妈妈让爸爸穿羊毛衫,爸爸又说太热……家里的衣服让爸爸试了两三遍,才挑出一件运动衣。

  这几天,爸爸衣柜里的名牌衣服多了起来,都是三百元以上的,这更加证实了我的新发现。

  我的爸爸妈妈都很爱美,长大了我要多给爸爸妈妈买化妆品、买新衣服、买他们喜欢的东西,让他们变得更美、更年轻!

我的发现小学生作文14

  语文,有它的语言美、表现美;物理,有它的简约美、对称美;英语,有它的发音美、句式美······各个学科都有其不同的美,而我终于发现了数学的美。

  第一美·构图美

  数学当中的旋转、平移、对称总能把一个简单的图形变得多样,一个图形就可能有几十种不同的变化。甲秀楼是贵阳乃至贵州的名楼,它的构造是利用了轴对称的数学知识;北京故宫博物院中外闻名,气势宏伟,磅礴壮观,可又有谁想到它也是利用了轴对称构造而成的呢?

  第二美·逻辑美

  数学中的几何证明题,虽然在生活中没有广泛的使用,但当你解出一道道证明题时,当你看着你写的一长串证明过程时,你内心是自豪的,充斥着成就感。一道证明题可以有多种解法,有的稍简便,有的较复杂。在证一道证明题时,也有多种切入点——从第一个条件开始,从问题来反推,从······

  第三美·计算美

  数学在开始无非就是一个学计算而又多样性的学科。它的计算由简单到复杂,再到后来引进的各种简便计算,平时要写好几步又易错的题目,在利用交换律、结合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等计算方法后,使计算效率高而准,还节省了不少学习时间分配到其他学科上。

  每个学科都有各自的特点,各自的美。它们的美无处不在,或许在生活中,或许在学习上。但无论它们的美在哪,都可以确定一点——它们影响着你的一生。

我的发现小学生作文15

  我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”,纸杯可以烧水吗?太不可思议了!我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验,一根蜡烛,一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。

  实验开始了,我往纸杯里倒了小半杯水,点着了蜡烛,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下来,抬起头专心致志的看着杯子底面的变化:白色的杯底很快变黑了,有黑烟冒出,但是并没有着火,杯底边缘突出的那圈却着了起来,爸爸调了下位置,让火焰正好烧在杯底的中间,火很快就灭了;实验继续进行,一会儿水开始吱吱响了,我站起来看着水的变化,慢慢地水底有气泡漂上来,水面有白烟升起,我把手指伸进杯子,还没碰到水面,就感觉到水蒸气很烫手,我赶紧缩回手指,爸爸说水快烧开了。

  我又看了看杯底,还是没着火,只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试,结果很快就着火了,这是为什么呢?爸爸告诉我,火在烧杯底的时候,水吸走了热量,杯底达不到着火的温度,所以不会燃烧;杯底边缘突出的那圈离水较远,水吸不走热量,纸达到了着火的温度,就燃烧了起来,烧到杯底时,水又能吸走热量了,所以又灭了。原来,物体只有达到着火点才有可能燃烧,我发现了这个秘密,真是高兴呀!

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