我们发现作文

2021-08-07 发现

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我们发现作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们发现作文 篇1

  从秋至走到霜降,这个世界沉默不语,我们穿梭于市与闹之间。脚步迈得越来越大,越来越快,我们停留的时间同样也越来越少。

  难道我们用行色匆匆,整日沸反盈天对待发现,去打开世界与心的大门?

  我们已经很少安静的迎着和煦的光,在温暖的余晖下,在一条虽然满是砂砾与尘埃的路上嗅一树浓荫了。

  我们到底怎么了?噢,原来我们缺少发现。飞驰过的汽车不曾留念它两旁的行道树。他们?它们?到底来自哪里?是大山是沙漠还是海洋?我们只知道行道树来自种子,而种子来自土地,来自人类的培育。而他们的存在仅为绿化城市,为本市增加光彩与环保的好名声?但是汽车仍在飞驰,它们在路上叱咤风云,留下滚滚浓烟与臭气。

  生活中很多事情,真相原来并非你所闻所想的那样。

  行道树不仅仅是一棵整日被尾气包围,或用来挡风挡沙的树。它是我们城市的保卫者,它们从山上那么美满土地丰盈的地方坠入人间的污秽与脏乱。它们!他们!不辞辛苦的保卫环境,他们是不辞辛苦者,他们是甘之如饴者!他们像什么?这是一种贡献精神,你们发现了吗?不要问到底是行道树的奉献还是我们身边的奉献者。

  这样默默无闻,这样甘之如饴的他或她,你们发现了吗?这些就如行道树一般,为忽略在汽车驰过所留下的浓烟中。

  所闻,所见,所想。并非你所知,你惊讶吗?噢!原来我们缺少发现,缺少那种可以按下止步键的思考。

  留下吧,这不是无意义的滞留与迟钝而是适时的思考。人类懂得思考,精于思考,毕竟我们是宇宙的精灵,万物的灵长不是吗?

我们发现作文 篇2

  生活中到处都有文明使者,今天我来给大家介绍一位文明使者吧。

  去年夏天的一天,烈日炎炎,太阳火辣辣地烤着大地,就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。

  当我美美地吃着雪糕的时候,忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车,车上有一大堆货物,像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠,他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡,这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车,可能是他太累了,上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神,我看不下去了,站了起来准备过去帮他一把。

  正当我准备冲过去的'时候,我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去,紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着,说:“爷爷我帮你。”经过他们的努力,车子终于推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说:“真是谢谢你,小伙子。”大哥哥说:“不客气!爷爷,这是我们应该做的,你慢点骑,我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了,我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水,跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水,咕咚咕咚地喝了起来。看样子他们刚才是太累了,渴了。我和他们打招呼说:“老爷爷、大哥哥,我走了。”他们异口同声地说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不客气的,这是我们应该做的。”

  那天我明白了,其实在生活中到处都是文明使者。在大哥哥的精神感染下,以后我一定也要做一个乐于助人的人,做一个对社会有用的人。

我们发现作文 篇3

  今天,我们做了一个实验,名叫瓶子瘪了,但是,我还可以让它变鼓。

  饰演的材料是:一个空塑料瓶、一个装有热水的杯子、和一个装满热水的盆。实验过程是:先将杯子里的热水倒入塑料瓶里,摇一摇。等瓶子变热时,将热水迅速倒出来。最后,用最快的速度把瓶盖盖上。过一会儿,你会发现瓶子慢慢地瘪了。

  这是怎么回事呢?我上网查了之后才知道:往塑料瓶里加温开水,这样做的目的其实是先加热瓶子里的气温,使它压力降低;然后,迅速盖紧已倒掉温开水的瓶子,这样,瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,由于瓶内外的压力差,塑料瓶就会自动变瘪。其实,这都是大气的压力在起作用。

  利用这个科学原理,我们可以让瓶变瘪,那利用这个科学原理,我们可以让它变成饱满的瓶子吗?让我们进入下一个实验。

  我们把装满水的盆拿出来,将瘪瓶子放在你面卷一卷,泡一泡,过一会儿,你又会发现瓶子又鼓了起来,这个道理与上一个道理是相反的。

  这个实验让我们知道了:勤于动手、善于动脑,会发现跟多的科学道理。

我们发现作文 篇4

  今天上午,同学们和老师在一个特殊的教室里做一个小实验,有的同学摩拳擦掌,有的同学已经迫不及待地往杯里放盐,还有的同学在思考实验原理。教室里变得热火朝天。

  做这个实验需要一把勺子、一个杯子、一个生鸡蛋、水、食盐。

  首先先往杯子里倒三分之二的水,再放入鸡蛋,我发现鸡蛋迅速沉入杯底。然后往杯中加入一小勺食盐,用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋还是没有浮起来。我目不转睛地看着杯子里的变化,老师说:“接下来请再往杯子里放一大勺食盐。”我心里想:为什么又要加食盐?但我还是按照老师说的往杯里加盐,接着用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋浮起来了。大家都成功完成了这次实验,我开心地说:“科学真奇妙呀!”

  这就是“盐水浮鸡蛋”的实验。但生活中还有许多未知的实验等着我们去发现呢。

我们发现作文 篇5

  我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?

  我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

  我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。

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