在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的新发现作文，欢迎阅读与收藏。
新发现作文1
星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。
老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”
表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？
全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？
老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。
原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。
通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！
新发现作文2
春天随着微悄们身边，所有的东西都的来到了我们的身边，所有的东西都焕然一新，我来到了充满香味的公园，真的很香啊！
才几天没有过来这里又新建了一个花园，我飞快的跑过去。
一进花园，轻柔的风吹过我的脸，舒服极了，花园了梨花，桃花，不知名的小花都开了，碧绿的河水里小鱼，青蛙都出来跳舞，天空上的白云飘飘悠悠的，树枝上几只黄鹂鸟在合唱着一首首优美的歌曲，偶尔微风一阵阵吹过，树上的花儿便给小黄鹂鸟伴舞。花丛中，飘来了一阵淡淡的清香。一群小蝴蝶飞过来，为它传播种子，小蜜蜂为他采蜜。啊！我感受到了春天的气息。
花园里还有荡漾着孩子们的笑声，他们有的跳绳，有的打篮球，还有的在玩捉迷藏。我想他们玩的一定很开心吧！
春天是一年里最美的季节，无数的诗篇，文字夸赞春天，无数的人记录春天的美。
新发现作文3
今天，阳光明媚，烈日当空，我正在家里愉快地玩耍着。
玩着玩着，突然，我在家里一个非常不显眼的墙角里发现了一个小洞。我想，这会是谁的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一团黑乎乎的东西，我趴上前去一看，哦，原来是蚂蚁和它们的“家”啊！
于是，我就想逗逗蚂蚁，看看会发生什么样的事情。我赶紧跑去厨房拿了一小点点肉，放在了蚂蚁的洞旁。这时，一只蚂蚁出来了，好像是出来打探情况的。当它看到有一块这么大的肉，并不是要狼吞虎咽地吃起来，而是用头上的两只小触角去碰这块肉，看是不是有任何异常。检验完毕以后，它才放心地去禀告自己的“将军”。看到这儿，我不禁被这机灵的小家伙逗笑了。
不一会儿，蚂蚁们排着秩序井然的队伍浩浩荡荡地走了过来。走在最前面的“将军”带领着“小兵”向目标进发，走到了目的地，它们一个一个地挨在一起，围成一个大圈，看这阵形，它们好像在讨论怎么把这块大肉抬走呢。它们排成正方形队形，凭着自己的机智把肉抬回了洞中。
通过这次新发现让我大开眼界，蚂蚁虽小，但凭着自己的团结、聪明取得了最后的胜利。我们应该向蚂蚁学习这种协作共赢的精神。
新发现作文4
我发现蚂蚁也有感情。
放假了，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！
淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲。“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。
于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。这时，淘气的弟弟突然站了起来，这会儿我就料到没好事了。过了一会，“灾难”果然发生了，弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。没料到奇迹发生了，两只蚂蚁爬出了“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们的勇敢和义气。
我发现，原来蚂蚁，不，应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。
新发现作文5
寒假期间，妈妈带我和弟弟去信阳固始看姥姥和老爷，我的心情无比激动。我们坐在舅舅的车上，心情非常快乐，时间虽然过了3个半小时，却感觉过的飞快。到了姥姥和姥爷所在固始乡村。我和弟弟感觉这里的每一件东西都是那么的让我和弟弟好奇和新鲜，这里虽然没有郑州的高楼大厦，但我却很喜欢这里的自然风光，有很多新的发现，让我流连忘返。就让我来说一件在姥姥家的新发现吧。
姥姥家的附近有一片阔广的农田，傍晚，夕阳西下，农田间一切都是寂静的。农田那里还有一只肉呼呼的小猪，可是使人难以想象的是：这只小猪的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下......我情不自禁的发出一声赞叹：”这只小猪好聪明呀！”我真想知道真相：猪为什么会这么聪明。查过手机后，我立刻侊然大悟，茅塞顿开。原来经过训练的猪，不但能像狗一样掌握各种技巧，而且猪的受训时间比狗要短。专门训练的小猪有的会推车，有的会跳舞，有的会打鼓，还有的会直立玩球……“猪一字能让人感到傭懒、自然、愉快、自由、善良。
通过这次的发现，我不仅了解了猪的奇特之处，还总结出了一个道理：人要留心观察，才能发现生活的美妙与大自然的奇妙。
新发现作文6
星期五，余老师给我们上了一堂作文课，内容是教我们写作文应该怎样选题材。结束时，给我们布置了三个选项：一是苍蝇为什么总是蹉脚？纸片从高空是怎么坠落的？两个鸡蛋相互碰撞会发生什么？我对第三个项目特别感兴趣。
星期天下午，我找外婆要了两个鸡蛋，准备做实验。我起初认为，肯定两个鸡蛋都会破。于是我准备好了碗，把两个鸡蛋拿在我手上，两个鸡蛋从两边往中间相互碰撞，不可思议的事情发生了，竟然只有一个鸡蛋破了个洞，蛋黄和蛋清从破缝里流了出来，而另外一个鸡蛋都完好如初。
这是为什么呢？我百思不得其解。后来我通过手机百度才知：两个鸡蛋相撞，可能会发生三种情况：有可能两个都会破，有可能两个都不会破，还有只会破一个的可能。结果可以用力的原理来解释：两个鸡蛋相撞，表面都会受到挤压，鸡蛋破碎与受力大小有关，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那个鸡蛋就会被撞破。而作用力与反作用力的大小与鸡蛋质量、运动速度有关，鸡蛋壳承受力的大小与厚度和弹性有关。
两个鸡蛋让我明白生活中处处有科学，两个鸡蛋讲的就是力度原理，生活中也有许多新鲜事物等着我们去发现，去探索。
新发现作文7
吃好了年夜饭，奶奶高声叫道：“过年啦！发压岁钱啦！”没等奶奶说完，就有一些孩子跑到奶奶跟前，我是最后一个。比我小的孩子都高高兴兴地领了奶奶准备的一百、两百压岁钱。到了我的时候，我伸出去的手又缩了回去，手好象没有了力气。这时奶奶把我的手抬起来，把两百块钱塞到我的手中。那时我的心里很不是滋味，有一点酸，又有一点乱。发完压岁钱，奶奶又像以前那样忙碌起来，把剩菜剩饭端进厨房里，开始洗刷起来。虽然我在一边看电视，但我的心却挂在奶奶一边，不时转过头看一下奶奶。终于，我实在过意不去，跑到奶奶身边，跟她一起洗。奶奶笑着说：“大年三十，小孩子不用帮忙”。我只好回到房间里看书，可是书虽然放在我的眼前，但我一个字也没看进去，脑里始终映着奶奶那双粗糙的手和满脸的皱纹，脑中仿佛有团火在燃烧，有股水在翻腾。我实在过意不去，就跑到奶奶面前说：“奶奶，这些压岁钱我不要了，您买点营养品吃吧！”奶奶听了感动极了，说：“雯雯长大了，会懂得体谅大人了！”
新发现作文8
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽"咕咕"的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着"歌"，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
今天我的发现可真多呀！
新发现作文9
在生活中，只要动脑筋思考，就可以有很多新的发现。下面带大家来看看我的`新发现吧！
吃过午饭，爸爸妈妈都出去了。我发现碗还没有洗，我想：“爸爸妈妈平时太辛苦了，我长大了，应该帮爸爸妈妈做一些事了。”我决定洗碗，我把碗、蒸锅都顺利地洗干净了，可是看着菜锅里的油渍，怎样才能洗干净呢？
我来到书柜前，找到一本关于生活小妙招方面的书，我快速地翻找着，功夫不负有心人，终于找到啦！书上说用水果外面的塑料网进行清洗，效果不错！我太高兴了，一蹦三尺高！
我找到了一个塑料网，裹在刷子上。现在万事俱备，只欠东风，就等开始了！我用塑料网轻轻擦了擦，发现效果不错，于是我左手拿碗，右手拿塑料网，先抹锅里，再抹锅外，然后用水冲一冲，锅里的油渍轻松地消失了。一个干净的锅呈现在眼前，终于擦干净了！这时，爸爸妈妈回来了，妈妈说：“好累啊，可是碗还没有洗呢。”我对妈妈说“不用洗啦，我已经洗好啦！我还是用的小妙招呢！这可是新发现！”妈妈高兴的直夸我：“这个方法真好！以后我也要试试！”
在生活中，只要我们努力思考，一定有更多的办法被我们发现。
新发现作文10
电视是娱乐的电子产品，但它也能让我们增长知识。在程序《是真的吗？》中。一个小实验“鸡蛋从1.5米的高度落下时不会破碎是真的吗？”是的，从1.5米高的地方掉下来的鸡蛋不会碎。这是假的。经过思考，实验开始了。
就这样，我带着困惑的心情抬起头来。主持人首先做了一个锥形纸桶，把鸡蛋放进去，从1.5米高的地方扔出去，只听到鸡蛋“啪”的一声掉了下来。主人把鸡蛋拿出来了。鸡蛋状况良好。观众都认为这是一个煮熟的鸡蛋。为了说服每个人，主持人拿出一个碗，把生鸡蛋打进去。它确实是生的。这时，主持人要求测试者用同样的方法移动一个人字梯并站在上面，但结果是在纸管的下部有一个小尖端。这个小尖端首先缓冲鸡蛋，所以鸡蛋不会打破。
通过这个节目，我发现只要合理使用电视，它不仅是一个很好的娱乐工具，也是生活和学习的好帮手。生活似乎真的充满了知识。
新发现作文11
上次我去了凤凰大伯家的桃园玩，到了他家我看见这些桃花都开了。我闻着浓郁的花香，小脑瓜里突然闪过了一个问题：桃树和桃花是怎么结出桃子的呢？为了这个问题，让我绞尽脑汁想了一整天也没想出来，这让我困惑不解。
后来，经过几节科学课为我揭开了谜底，我逐渐明白了这个问题的答案，明白后使我恍然大悟，原来桃花是两性花，又是虫媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂会飞来采花蜜，花药里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飞到下一朵花的时候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱头上，等雌蕊中的胚珠受精后就长出了果实，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蕴含奥秘多，以前我认为花就是花，没什么大不了的，现在我明白了每个东西都要认真看待，不要以为它是小的就没什么好看的。怪不得我一摸油菜花就会有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工传播了。
从这里我既学到了知识又有了一个小结，下次我一定会再接再厉，争取找到更多更好玩的东西来研究。
新发现作文12
俗话说：“麻雀不吃嗟来之食。”可是，我发现这句话有错误，因为我昨天我捉的麻雀肯吃我喂的食物。
昨天中午，一只小麻雀自投罗网，闯进我的书房，被我捉住了。它身上的羽毛是棕褐色的，它的脚受了伤，不断地拍打着翅膀，老是站不住，一双小小的眼睛用哀求的目光望着我。我看着可怜， 准备把它放了，我突然想起麻雀不吃嗟来之食，就想验证一下以前人们说的话。我把它关进笼子里（其实就是倒扣过来的垃圾篓），并放些玉米碎和一杯水。傍晚放学回来，我大吃一惊。原来麻雀把一 半的玉米碎吃了，现在正在水上洗脚呢！我苦笑道：“小麻雀，这杯水是我给你喝的，不是给你洗脚的。”它似乎听懂我的话，低头喝了一口水，真可爱。
我明白了，俗话说的不一定是真的，只有通过实践检验，才会知道事情的真假。
新发现作文13
我的小表妹可心明天要过生日了，我该送什么礼物呢？我要好好的想一想。
要不送个可爱的小娃娃？不好不好，可心家里已经有好多好多的娃娃了，要不送个小水杯？不行不行，可心的水杯已经多的数不胜数，我到底什么才好呢？
今天我想用鸡蛋做一个装饰品，我已经把皮剥去了，可是一不小心，鸡蛋掉在了一个装满水的盆子里，怎么办呢？要不我干脆来假装“炒菜”吧！
我先往水里加了点盐，再用筷子搅拌均匀。这时妈妈让我洗手吃饭，我只好“遵命”，吃完饭我又忘了“锅”里还有“菜”。
第二天早上我才想起我的“菜”，跑过去一看，发现鸡蛋竟然成了一个金灿灿，透明的小球球！亮晶晶的，可漂亮了！而且他还捏不碎，有了我就把这个小球球送给可心吧！
到了可心家，我把小球球送给了可心，可心很高兴，我们过了一个快快乐乐的生日宴会。还懂得了两个道理，一、不管你送什么礼物，寿星都很高兴，二、每个人都有一双眼睛，我们要用眼睛去观察。
新发现作文14
一天，妈妈带我去公园玩，我们正玩得开心的时候，突然天变得乌黑乌黑，看起来一场大雨就要来了。妈妈说：“我们没带雨伞呢，赶紧回家吧！”我说：“好的。”
在回家的路上，我发现草丛里有一群蚂蚁们慌张的正在搬家，那个时候我就觉得非常奇怪，小蚂蚁们为什么要在准备下雨的时候搬家呢。我自言自语的说，并且把家搬到大树上去，这到底是怎么回事呀，我想着。
回到了家，我追着问妈妈，我说：“妈妈，你说为什么蚂蚁们在准备下雨的时候把家搬到大树上呢，我真不明白呀？”妈妈说：“因为蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到呀”。妈妈接着说：“这就说明蚂蚁搬家就要下大雨啦，下雨的时候水会冲进它们的家里，所以它们要把家搬到高的地方才不会被淹死”。
原来小小的蚂蚁也是一个天气预言家呀！不久雨下起来了，我终于明白了，身边的知识非常多，需要我们去仔细观察，发现才能知道他们的小秘密。
新发现作文15
这些天，我有一个新发现，源于一张小纸条。三个星期前，我正在批改作业，像往常一样改完一本又一本，掀开这本作业时，有一张纸条夹在里面，上面写着：“老师，我在一个被人遗忘的角落，坐在最后一排最靠南的地方，我成绩不好是一颗无人知道的小草，可是我很爱听你的课，我崇拜你。写这个纸条不是为了引起你的注意，而是说出我的心里话。”看了这个纸条，我心里很激动，在我们学校，以分数论英雄，学生坐什么位置完全由成绩来决定。我不是班主任不能给他调位子，我可以从精神上鼓励他，决不能错过这个机会，于是把纸条翻过来写道：你是一个懂事的好孩子，有你这样的学生我很高兴，都知道再高的楼房也是一块砖一块砖砌起来的，从今天开始，比昨天多积累一点，这就是进步，坚持下去，相信你这棵小草一定会长成参天大树的。孩子，努力吧！加油，老师支持你！
三个星期来，这个学生的学习热情很高，其他的任课老师都在说，他的作业错的少了，听课认真了，也不怎么捣乱了，能坐住凳子了。我心里很高兴，因此有了一个新发现：小纸条会带来大变化。
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