美的发现作文

2021-06-28 发现

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的美的发现作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美的发现作文 篇1

  春意盈盈。海棠树下,落英满地。靠在竹椅上,手中持一诗集。凑近书简,眼帘微闭,若有若无的墨香从远方飘来,刹那间在心底掀起涟漪。仿佛流光逆转,带我穿越千年云烟……这里,该是卫国的土地。空中吹来春秋时的风,单纯而温暖,带来《诗经》的耳语。“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”

  那是征夫与妻子纯粹的感情,美好的不掺一点杂质,在千军万马的沙场上,成为心中最炽烈的色彩。“山无棱,天地合,夏雨雪,乃敢与君绝!”那是怎样烈性的女子呢?在她的爱面前,苍天也会让三分吧!“硕鼠硕鼠,无食我黍!”春秋人便是这样敢爱,敢恨,敢言,敢当。《诗经》中的自由无束,又给后世留下几许温暖的背影?荷塘,月影,兰亭,浆声。那个“惊起一滩鸥鹭”的美丽女子,是否已经归岸?少女时的易安,也曾有“眼波才动被人猜”的羞怯,“斜飞宝鸭衬相思”的小小喜悦。当爱情来了又去,易安经历了太多大悲大喜。她的词里,总有一腔兰舟独行的愁绪。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,满地黄龙依然堆积,,她又在寻什么呢?家已破,国又危。也曾有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的感慨,却怎也敌不过晚来风急,留落一地茫然。找不到的,何止是归路,还是无可避匿的失措,山河亡失的痛惜,曾经相守又别离的点点滴滴。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

  蒋捷的词里,少有圆满和相聚,却总有淡淡的遗憾,几抹轻轻的忧愁。时光无情,白驹过隙,当年的华服少年今天已是满鬓华发,不能没有感慨。记得那阙《听雨》,忧忆起荒唐的年少时光,立在僧庐门下,却只叹“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。天江矿邈,风疾云低,蒋捷的词正如一只孤雁,向生命的渡口飞去。只留他问白鸥,“是身留,是心留?”微风细雨中的那幢小楼,油灯昏黄依旧。望去,只能隐隐见到靠在窗边清雅男子的'剪影,手中托着亡妻的翠。如今方叹“当时只道是寻常,”感慨“人生若只如初见。”生死只是一线之间,回首时间,方才遗恨千年。纳兰容若的忧伤,深入骨血,融进宇宙行间。

  忆起当年“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香”的幸福,只能“沉思往事立斜阳,”问一句“谁念西风独自凉”。有谁,还会陪他登上小船,四处漂流,体味生命的悲伤与快意?梦方醒,一树梨花,在眼前飘零。那些遗失千年的思绪,化为诗词,凝入我心。亦真亦幻,似梦非景。春梦了无痕。

美的发现作文 篇2

  许多事情需要经过几番思索才能明白其中的道理。从上小学起,父亲又一次突然问我:“考多少分最好?”

  那是一次考试后,我对试卷上那鲜红的83分极不满意,回到家后,连母亲特地煮的炒饭都没有味口。听到父亲的问题后,觉得十分可笑。一百分满分的试卷,你说考多少分最好?当然是满分啦。

  然而父亲却严肃地说:“95分就好。”

  我疑惑地问:“为什么?”

  “95分最好”

  “为什么”

  父亲执意不说,让我对父亲的问题产生一种好奇心。

  后来我渐渐明白了,父亲是为了我今后的学习留有余地。

  还有一天,因为作业太多,放学之后留下来写了一会儿,直到清校铃声响后才离开学校。回到家中,父亲看见我匆匆忙忙的样子,就问“怎么那么晚才回来?”我漫不在意地回答“在学校里做了一会儿作业。”7点30分左右,我将所有家庭作业做完,父亲原来以为我会休息了。没想到,我从书包里拿了一张四百格“沙沙地写起来……”

  “作业不是做完了吗?”父亲凑过来问我。

  “嗯”

  “那你在写什么?”

  “近、反义词。”

  “老师说要写的吗?”

  “不是的,反正早做、晚做不都一样,何况早做了,以后就不用做了。”

  “既然不是现在的作业,就休息一下吧!“

  我虽然不知道父亲为什么这样说,但是,从此之后,我就养成了一个习惯:回家后只做家庭作业。空闲的时间越来越多,我就有许多时间阅读课外书,为我的大脑“充电”。

  临近期末考试,父亲并不是像其他家长一样让我做习题,而是尽量放宽我自由的空间。

  生活中,我们可能会去崇拜哪些一蹴而就,一跃就成功的人,然而在实际生活中,那些做事不紧不慢,有条理的人更容易成功。

  我们应该为被逼得喘不过气的生活挤出喘息的空间,让我们的生活更加美好。

美的发现作文 篇3

  说到微笑的美,大家都会情不自禁地想起《蒙娜丽莎的微笑》,似乎只有蒙娜丽莎的微笑,才能真正称得上美。其实不然,每一个发自肺腑的微笑都是一种美,它们以最最平淡的方式存在于我们的身边,令所有看到它的人都感到心情舒畅。

  小时候的我总是喜欢去幼儿园,原因是我们的阿姨是一位很喜欢小孩的女老师,她的脸上永远荡漾着真诚的微笑。这位女老师的名字我已记不得了,毕竟,这是很久以前的事了,唯一记得的便是这位老师的微笑。她的眼睛总闪着温柔的光,微笑时便会弯成月牙儿,浅浅的酒窝使她变得亲和极了。我有一次去问她:“为什么老师总喜欢微笑?”她告诉我:“有时候交流并不一定要用语言,微笑是最好的表达,它令你和对方都感到快乐。”当时我听了以后,并不是很明白,现在,我想我体会到了微笑的力量与美了。

美的发现作文 篇4

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美丽的眼睛,缺少感悟美丽的心。

  ---题记

  美,在大自然中

  来到登高山公园,我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。阳光,穿透树叶间的缝隙,洒下点点光影,鸟儿在枝桠中灵动地跳跃着,不时唱出几句悦耳的歌谣。小桥、流水、暖阳,一切显提那么和谐,似乎走进了梦幻世界,我们就是绿色城堡的舞动精灵。天空湛蓝无根,湖泊,碧绿如玉,回忆,带上了少许的温度。大自然不属于人类,而人类属于大自然。那棵奇特的树,正是由奇秀的大自然孕育出来的树叶缠绕着树干,树干缠绕着树叶,郁郁葱葱,生机勃勃,两者似乎融合在了一起,无法分割。

  美,在心灵之中

  一日,走在放学的路上,突然在拥挤的人群中,看到这样一位老人。他的脸是瘦削的,那眼角和嘴角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;他凸出的前额上刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的,他的背佝偻这,向火塘伸去枯枝死的手拿着话筒,一遍又一遍地唱着“感恩的心”脚下放着一只盒子,盒子里,有一些钱。他的声音浑厚,却有些干哑,应该是唱了很久没有停下来吧!从音乐中我仿佛看到了老人艰苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一种坚定。突然间,觉得他好美!

  美,是什么?它可以有很多种答案:心灵美、平凡美、环境美,它在众人眼里或许是一些微不足道的事,却一直在我们身边,只要用心体验,你就会发现美无处不在。

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